第7课《猴王出世》巩固练习(含答案)

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名称 第7课《猴王出世》巩固练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-02-27 14:48:11

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2022-2023人教部编版五年级语文下册第二单元
第7课*《猴王出世》巩固练习
【基础部分】
一、认一认,填一填。
獐 挠 猿 抢 搬 猕
1、上面生字的音节分别是
2、“獐、猿、猕”这三个字的共同点:部首都是“ ”,表示和 有关。“挠、抢、搬”这三个字的共同点:部首都是“ ”,表示和 有关。
二、把下面的词语补充完整,并选词填空。
( )精( )华 喜不( )( ) ( )造( )设
伸( )缩( ) ( )( )挠腮 ( )倦( )疲
1、小豆豆听到自己可以代表班级参加学校的歌唱比赛,感到( )。
2、孩子们在小河里互相泼水嬉闹着,玩得( )才回到岸上。
三、结合句意,写出带点词语的意思。
1、国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。
2、遂有灵通之意。
3、里面且是宽阔,容得千百口老小。
4、盖自开辟以来,每受天真地秀。
四、根据意思写词语。
1、欢喜得不能控制自己。形容非常高兴。( )
2、指事物自然形成而合乎理想,不必再加工。( )
3、形容焦急而又没办法的样子。( )
4、指肉体和精神上都很疲乏。( )
五、指出下列句子运用的修辞手法。
1、与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。( )
2、见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。( )
3、我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?( )
六、根据自己的积累填一填。
《西游记》的作者是 ,书中塑造了许多个性鲜明的人物形象,其中“悟空”指 ,“悟能”指 ,“悟净”指 。在取经路上,师徒四人还遇到了许多妖魔鬼怪,有 、 、 、 等。
【阅读部分】
一、课内阅读。
众猴拍手称扬道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道:“那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“ , ”。
1、将文段补充完整。
2、文段中画“ ”的句子表现了众猴的 。
A.自信 B.兴奋 C.张狂
3、文段中画“ ”的句子抓住 、 、 、 等一系列的动作,描写出石猴 的特点。
二、阅读短文,完成练习。
三借芭蕉扇(节选)
①孙悟空知道上了当,借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼,又想出一个好主意。他摇身一变,变作(A) ,来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假,打开洞门,拉着他进了洞。
②铁扇公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说:“可惜!可惜!夫人,你怎么把宝贝借给那猴子?真气死我了!”
③铁扇公主笑着说:“大王不必生气,他借去的是假的。”假牛魔王说:“夫人,真扇子可要藏好,别让那猴子偷走。”铁扇公主笑嘻嘻地说:“我藏在嘴里,谁能偷得走?”说着从嘴里吐出小扇子,晃了晃,变成了一丈二尺长的大扇子,递给了牛魔王。假牛魔王接过扇子,把脸一抹,现了原形,边走边说:“多谢嫂子!”铁扇公主气得跌倒在地上,哭喊着:“气死我了!气死我了!”
④孙悟空刚走,牛魔王就回到了芭蕉洞。铁扇公主哭哭啼啼,把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺,转身去追赶孙悟空。他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想,摇身一变,变作(B) ,叫道:“大师兄,快把扇子让俺老猪来扛吧!”
⑤假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇,口里念了念,大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里,把脸一抹,现了原形,拔剑朝孙悟空砍去。
⑥孙悟空抡起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上,牛魔王打不过孙悟空,连忙叫起来:“别打啦,别打啦,我把扇子借给你!”说着,从嘴里吐出芭蕉扇,乖乖地交给了孙悟空。
⑦孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇,使劲儿一扇,火焰变小了;又一扇,凉风( ),火全灭了;再一扇,乌云( ),下起雨来。
⑧第二天一早,孙悟空还了芭蕉扇,师徒四人越过火焰山,继续向西天走去。
1、联系上下文,理解下列词语。
(1)乖乖:
(2)哭哭啼啼:
2、在文中两处横线上选填合适的人物。(填序号)
①孙悟空 ②猪八戒 ③牛魔王
3、在文中括号里各填一个合适的叠词。
4、短文第④⑤自然段主要写了 。
参考答案
【基础部分】
一、认一认,填一填。
答案:
1、zhānɡ náo yuán qiǎnɡ bān mí
2、犭 动物 扌 手部动作
二、把下面的词语补充完整,并选词填空。
答案:日 月 自胜 天 地 头 颈 抓耳 力 神
1、喜不自胜 2、力倦神疲
三、结合句意,写出带点词语的意思。
答案:1、叫作。 2、就;于是。 3、非常,特别。 4、自从。
四、根据意思写词语。
答案:1、喜不自胜 2、天造地设 3、抓耳挠腮 4、力倦神疲
五、指出下列句子运用的修辞手法。
答案:1、排比 2、比喻 3、反问
六、根据自己的积累填一填。
答案:吴承恩 孙悟空 猪八戒 沙和尚 示例:牛魔王 白骨精 黄风怪 蜘蛛精
【阅读部分】
一、课内阅读。
答案:
1、花果山福地 水帘洞洞天
2、B
3、瞑 蹲 纵 跳 机智、敏捷和勇敢
二、阅读短文,完成练习。
答案:
1、(1)顺从,听话。 (2)哭个没完没了。
2、A.③ B.②
3、习习 滚滚
4、牛魔王变作假猪八戒从孙悟空手中骗到了芭蕉扇
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