人教A版2019必修第二册 同步备课试题 6-2-2向量的减法运算(含解析)

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名称 人教A版2019必修第二册 同步备课试题 6-2-2向量的减法运算(含解析)
格式 docx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-02-26 16:32:36

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文档简介

6.2.2向量的减法运算(分层作业)(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一、单选题
1.(2022秋·四川绵阳·高一校考期末)在中,点D在BC边上,且.设,则可用基底表示为( )
A. B.
C. D.
2.(2022秋·江苏南通·高一统考期末)在中,已知是边上一点,且,则( )
A. B. C. D.
3.(2022秋·江苏盐城·高一盐城市田家炳中学校考期中)下列说法错误的是( )
A.若为平行四边形,则
B.若则
C.互为相反向量的两个向量模相等
D.
4.(2022·高一课前预习)化简所得的结果是( )
A. B. C. D.
5.(2022·高一单元测试)化简的结果为( )
A. B. C. D.
6.(2022秋·北京朝阳·高一统考期末)如图,在平行四边形中,下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(2022秋·吉林·高一吉林省实验校考阶段练习)化简得( )
A. B. C. D.
二、多选题
8.(2022·高一课时练习)(多选)已知向量,那么下列命题中正确的有( )
A. B.
C. D.
9.(2022·高一课时练习)下列各式中能化简为的有( )
A. B.
C. D.
三、填空题
10.(2022·高一课前预习)=________.
11.(2022秋·江西南昌·高一南昌十中校考期中)化简______.
12.(2022春·青海海南·高一海南藏族自治州高级中学校考期末)化简___________.
13.(2022·高一课时练习)下列四个等式:
①+=+;②-(-)=;③++=;④+(-)=.
其中正确的是______(填序号).
14.(2022·高一课时练习)在中,分别是的中点,则___________.
15.(2022·高一课前预习)向量可以写成:①;②;③;④.
其中正确的是________(填序号).
16.(2022·高一课前预习)如图所示,O为ABC内一点,,,,求作向量.
17.(2022·高一课前预习)如图所示,四边形ACDE是平行四边形,B是该平行四边形外一点,且,,,试用向量表示向量,,.
18.(2022·高一课前预习)化简下列式子:
(1);
(2);
【能力提升】
一、单选题
1.(2022春·江西赣州·高一赣州市赣县第三中学校考阶段练习)如图,等腰梯形ABCD中,,点E为线段CD中点,点F为线段BC的中点,则( )
A. B.
C. D.
2.(2022春·北京丰台·高一统考期末)若 ,则 的取值范围是( )
A.[3,7] B. C. D.
3.(2022秋·浙江绍兴·高一校考阶段练习)如图,已知中,为的中点,,,交于点,设,.若,则实数的值为( )
A.0.6 B.0.8 C.0.4 D.0.5
4.(2022秋·陕西西安·高一统考期末)如图为正八边形,其中为正八边形的中心,则( )
A. B. C. D.
5.(2022秋·山西长治·高一校考期中)在平面上有A,B,C三点,设若与的长度恰好相等,则有( )
A.A,B,C三点必在一条直线上
B.△ABC必为等腰三角形且∠B为顶角
C.△ABC必为直角三角形且∠B为直角
D.△ABC必为等腰直角三角形
6.(2022·全国·高一专题练习)已知中,,,,为所在平面内一点,且,则的值为( )
A. B. C. D.
7.(2022·全国·高一专题练习)已知A,,,是以为球心,半径为2的球面上的四点,,则不可能等于( )
A.6 B.7 C.8 D.
8.(2022秋·甘肃金昌·高一永昌县第一高级中学校考期中)如图,在中,,,则( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.(2022秋·吉林长春·高一德惠市第一中学校考阶段练习)如图,在平行四边形中,下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
10.(2022秋·上海宝山·高一上海交大附中校考阶段练习)设点是所在平面内一点,则下列说法正确的有( )
A.若,则点是边的中点
B.若,则点是的重心
C.若,则点在边的延长线上
D.若,且,则是面积的一半
三、填空题
11.(2022·高一课时练习)如图所示,中心为O的正八边形中,,,则______.(结果用,表示)
12.(2022秋·上海杨浦·高一校考期中)已知,则的取值范围是___________.
13.(2022秋·河南安阳·高一安阳一中校考阶段练习)已知平面向量,满足 ,且, 与夹角余弦值的最小值等于 _________ .
四、解答题
14.(2022·高一课时练习)如图所示,已知在平行四边形ABCD中,E,F分别是BC,DC边上的中点.若,,试以为基底表示,.
15.(2022·高一单元测试)如图,O为内一点,,,.求作:
(1)+-;
(2)--.
16.(2022·全国·高一专题练习)已知,.求的最大值和最小值.
17.(2022·高一课时练习)已知点是的重心,点在边上,
(1)用和表示;
(2)用和表示.
18.(2022·高一课时练习)已知向量,且,与的夹角为.,.
(1)求证:;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值;
(4)若与的夹角为,求的值.
6.2.2向量的减法运算(分层作业)(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一、单选题
1.(2022秋·四川绵阳·高一校考期末)在中,点D在BC边上,且.设,则可用基底表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】在中根据,然后,然后在用向量的减法化简.
【详解】解析:因为,所以.
所以.
故选:C
2.(2022秋·江苏南通·高一统考期末)在中,已知是边上一点,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用向量的减法运算即可得到答案.
【详解】解:,
则有,
可得.
故选:C.
3.(2022秋·江苏盐城·高一盐城市田家炳中学校考期中)下列说法错误的是( )
A.若为平行四边形,则
B.若则
C.互为相反向量的两个向量模相等
D.
【答案】B
【分析】利用向量相等的定义判断A;举例说明判断B;利用互为相反向量的定义判断C,利用向量加法、减法法则计算判断D作答.
【详解】对于A,中,,且向量与同向,则,A正确;
对于B,当时,与不共线,也满足,B不正确;
对于C,由互为相反向量的定义知,互为相反向量的两个向量模相等,C正确;
对于D,,D正确.
故选:B
4.(2022·高一课前预习)化简所得的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量减法原则,以及相反向量的定义,即可得出结果.
【详解】根据平面向量减法原则,,而,
故.
故选:C
5.(2022·高一单元测试)化简的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由向量的加减运算法则即可求解.
【详解】解:,
故选:A.
6.(2022秋·北京朝阳·高一统考期末)如图,在平行四边形中,下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用相等向量可判断A选项;利用平面向量的加法可判断BD选项;利用平面向量的减法可判断C选项.
【详解】对于A选项,,A错;
对于B选项,,B错;
对于C选项,,C对;
对于D选项,,D错.
故选:C.
7.(2022秋·吉林·高一吉林省实验校考阶段练习)化简得( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用向量的线性运算直接求解.
【详解】
.
故选:C
二、多选题
8.(2022·高一课时练习)(多选)已知向量,那么下列命题中正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】根据向量的加法法则判断逐一判断即可.
【详解】解:由向量的加法法则可得:,故正确,错误;
当点在线段上时,,否则,故错误,D正确.
故选:AD.
9.(2022·高一课时练习)下列各式中能化简为的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【分析】由向量的加法与减法法则逐一验证即可
【详解】对于A:,故A 错误;
对于B:,故B正确;
对于C:,故C正确;
对于D:,故D正确.
故选:BCD
三、填空题
10.(2022·高一课前预习)=________.
【答案】
【分析】根据向量减法运算法则即可求解.
【详解】解:,
故答案为:.
11.(2022秋·江西南昌·高一南昌十中校考期中)化简______.
【答案】
【分析】利用向量加减法运算化简,注意相反向量的应用.
【详解】.
故答案为:
12.(2022春·青海海南·高一海南藏族自治州高级中学校考期末)化简___________.
【答案】
【分析】利用向量的加法运算,即可得到答案;
【详解】,
故答案为:
13.(2022·高一课时练习)下列四个等式:
①+=+;②-(-)=;③++=;④+(-)=.
其中正确的是______(填序号).
【答案】①②③④
【分析】根据向量加减法及其运算律即可判断.
【详解】由向量的运算律及相反向量的性质可知①②④是正确的,③符合向量的加法法则,也是正确的.
故答案为:①②③④.
14.(2022·高一课时练习)在中,分别是的中点,则___________.
【答案】
【分析】由向量的加法与减法法则求解即可
【详解】利用三角形中位线定理知,
所以.
故答案为:
15.(2022·高一课前预习)向量可以写成:①;②;③;④.
其中正确的是________(填序号).
【答案】①④
【分析】①利用向量的加法运算;②③④利用向量的减法运算
【详解】①;
②;
③;
④;
故答案为:①④
四、解答题
16.(2022·高一课前预习)如图所示,O为ABC内一点,,,,求作向量.
【答案】答案见解析
【分析】以,为邻边作平行四边形OBDC,连接OD,AD,即为所求.
【详解】解:以,为邻边作平行四边形OBDC,连接OD,AD,
所以=+=,
所以==.
17.(2022·高一课前预习)如图所示,四边形ACDE是平行四边形,B是该平行四边形外一点,且,,,试用向量表示向量,,.
【答案】,,
【分析】根据向量加法与减法的运算法则即可求解.
【详解】解:因为四边形ACDE是平行四边形,
所以,,
所以.
18.(2022·高一课前预习)化简下列式子:
(1);
(2);
【答案】(1)
(2)
【分析】按照向量的加法,减法运算法则化简即可.
(1)
原式
(2)
原式
【能力提升】
一、单选题
1.(2022春·江西赣州·高一赣州市赣县第三中学校考阶段练习)如图,等腰梯形ABCD中,,点E为线段CD中点,点F为线段BC的中点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据向量的加减法以及三角形中位线即可得到答案.
【详解】连接,,点为线段中点,
点为线段的中点,
,
又,
.
故选:B.
2.(2022春·北京丰台·高一统考期末)若 ,则 的取值范围是( )
A.[3,7] B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的减法的几何意义,确定向量共线时取得最值,即可求得答案.
【详解】由题意知,且,
当同向时,取得最小值,;
当反向时,取得最大值,;
当不共线时,取得最小值,,
故 的取值范围是,
故选:C
3.(2022秋·浙江绍兴·高一校考阶段练习)如图,已知中,为的中点,,,交于点,设,.若,则实数的值为( )
A.0.6 B.0.8 C.0.4 D.0.5
【答案】D
【分析】根据向量线性运算,结合线段关系,用,表示出,,,由平面向量的基本定理,即可求得的值.
【详解】因为D为BC的中点,且,,故,即,
又AE=EC,可得,,
又,故,
因为,共线,由平面向量的基本定理可知满足,解得,
故选:D.
4.(2022秋·陕西西安·高一统考期末)如图为正八边形,其中为正八边形的中心,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据正八边形的几何性质可知,结合向量的减法运算,可得答案.
【详解】因为,所以,
故选:A.
5.(2022秋·山西长治·高一校考期中)在平面上有A,B,C三点,设若与的长度恰好相等,则有( )
A.A,B,C三点必在一条直线上
B.△ABC必为等腰三角形且∠B为顶角
C.△ABC必为直角三角形且∠B为直角
D.△ABC必为等腰直角三角形
【答案】C
【分析】以为邻边作平行四边形,根据m,n的长度相等可知平行四边形一定是矩形,即可判断.
【详解】以为邻边作平行四边形,则由m,n的长度相等可知,两对角线相等,因此平行四边形一定是矩形,所以△ABC必为直角三角形且∠B为直角.
故选:C.
6.(2022·全国·高一专题练习)已知中,,,,为所在平面内一点,且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】取、为基底,把,都用、表示,再计算.
【详解】因为,则,
所以,,所以,,即,
因此.
故选:D.
【点睛】方法点睛:向量运算的技巧:
(1)构造向量加、减法的三角形法则和平行四边形法则;
(2)树立“基底”意识,利用基向量进行运算.
7.(2022·全国·高一专题练习)已知A,,,是以为球心,半径为2的球面上的四点,,则不可能等于( )
A.6 B.7 C.8 D.
【答案】A
【分析】利用向量的定义得,从而,利用判断等号成立条件,确定不可能取的值.
【详解】由,
由得,,
而,当且仅当同向时,等号成立,
而A,,,在球面上,不可能共线,即不同向,

且均小于直径长4,即,观察选项,只有A取不到.
故选:A
【点睛】关键点点睛:利用向量不等式,向量模长之间的关系,判断线段和的最值.
8.(2022秋·甘肃金昌·高一永昌县第一高级中学校考期中)如图,在中,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用向量定义,,最后化简为来表示向量即可.
【详解】
故选:B
二、多选题
9.(2022秋·吉林长春·高一德惠市第一中学校考阶段练习)如图,在平行四边形中,下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】根据向量加法的平行四边形法则和向量加法的几何意义,计算得到AD正确;,B错误;,C错误.
【详解】根据向量加法的平行四边形法则和向量加法的几何意义,
,A正确;
,B错误;
,C错误;
,D正确.
故选:BC
10.(2022秋·上海宝山·高一上海交大附中校考阶段练习)设点是所在平面内一点,则下列说法正确的有( )
A.若,则点是边的中点
B.若,则点是的重心
C.若,则点在边的延长线上
D.若,且,则是面积的一半
【答案】ABD
【分析】对A,根据中点的性质即可判断;对B,根据重心的性质即可判断;对C,根据向量的运算得到,即可判断;对D,根据三点共线的性质即可求解.
【详解】解:对A,,
即,
即,
即点是边的中点,故A正确;
对B,设的中点为,

即点是的重心,故B正确;
对C,,
即,
即,
即点在边的延长线上,故C错误;
对D,,且,
故,且,
设,
则,且,
故三点共线,且,
即是面积的一半,故D正确.
故选:ABD.
三、填空题
11.(2022·高一课时练习)如图所示,中心为O的正八边形中,,,则______.(结果用,表示)
【答案】
【分析】根据向量的加减运算即可求得答案.
【详解】由题图可知,
,
故答案为:
12.(2022秋·上海杨浦·高一校考期中)已知,则的取值范围是___________.
【答案】
【分析】利用,将的模与联系起来,即可得到的范围.
【详解】 ,


即 .
故答案为:
13.(2022秋·河南安阳·高一安阳一中校考阶段练习)已知平面向量,满足 ,且, 与夹角余弦值的最小值等于 _________ .
【答案】
【解析】根据平面向量数量积的运算律化简,结合题中所给模长用表示出,即可用表示出与夹角的余弦值;利用换元法令,由平面向量数量积定义及三角函数的值域,求得的范围.代入中求得m的取值范围.再根据平面向量数量积定义,用m表示出与夹角余弦值,即可由m的取值范围结合表达式的性质得解.
【详解】平面向,满足,则
因为
展开化简可得,
因为,代入化简可得
设与的夹角为
则由上式可得

代入上式化简可得
令,设与的夹角为,则由平面向量数量积定义可得
,而
所以
由余弦函数的值域可得,即
将不等式化简可得,解不等式可得
综上可得,即
而由平面向量数量积的运算可知,设与夹角为,

当分母越大时,的值越小;当的值越小时,分母的值越大
所以当时, 的值最小
代入可得
所以与夹角余弦值的最小值等于
故答案为:
【点睛】本题考查平面向量数量积的综合应用,根据向量的模求得向量夹角的表示形式,三角函数值域的有界性,由函数解析式及性质求最值,综合性强,属于难题.
四、解答题
14.(2022·高一课时练习)如图所示,已知在平行四边形ABCD中,E,F分别是BC,DC边上的中点.若,,试以为基底表示,.
【答案】;.
【分析】根据给定的平行四边形,结合向量加法法则及共线向量求解作答.
【详解】在平行四边形ABCD中,E,F分别是BC,DC边上的中点,则,
所以:,
.
15.(2022·高一单元测试)如图,O为内一点,,,.求作:
(1)+-;
(2)--.
【答案】(1)答案见解析
(2)答案见解析
【分析】(1)根据向量加法、减法的几何意义画出图象.
(2)根据向量加法、减法的几何意义画出图象.
(1)
设是的中点,连接并延长,使.
+-.
(2)
--=-(+).
16.(2022·全国·高一专题练习)已知,.求的最大值和最小值.
【答案】最大值是3,最小值是1.
【分析】根据得到最大值,得到最小值.
【详解】因为,,
所以,当且仅当与,即与的方向相同时取等号.
,当且仅当与,即与的方向相反时取等号.
所以的最大值是3,最小值是1.
17.(2022·高一课时练习)已知点是的重心,点在边上,
(1)用和表示;
(2)用和表示.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)设的中点为,可得出,利用重心性质得出,由此可得结果;
(2)由,得出,再由,即可得出结果.
【详解】(1)设的中点为,则,
为的重心,可知重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为,

(2),,
因此,.
【点睛】方法点睛:本题考查利基底表示向量,应充分利用平面几何中一些性质,将问题中所涉及的向量利用基底表示,并结合平面向量的线性运算法则进行计算,考查分析问题和解决问题的能力,属于一般题.
18.(2022·高一课时练习)已知向量,且,与的夹角为.,.
(1)求证:;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值;
(4)若与的夹角为,求的值.
【答案】(1)见解析(2)或.(3)(4)
【解析】(1)根据条件计算,即可证明;
(2)由可得,计算即可求出的值;
(3)由可得,计算可得的值;
(4)先计算,再计算,,代入向量夹角公式计算即可.
【详解】(1)证明:因为,与的夹角为,
所以,
所以.
(2)由得,即.
因为,,
所以,,
所以,
即.所以或.
(3)由知,即,即.
因为,,所以,,
所以.所以.
(4)由前面解答知,,.
而,
所以.
因为,
由得,
化简得,
所以或.
经检验知不成立,故.
【点睛】本题主要考查了向量的数量积运算,夹角公式,模的运算,考查了计算能力,属于中档题.