2022-2023年广州语文中考专题训练——记叙文阅读（含解析）

2022-2023年广州语文中考专题训练——古诗词赏析
阅读下面文章，完成下列小题。
异秉
汪曾祺
①这是一家门面不大的药店。药店的“同仁”，一律称为“先生”。先生里分为几等。一等的是“管事”，即经理。保全堂的管事姓卢。二等的叫“刀上”，管切药和“跌”丸药。“刀上”是个技术人员，薪金最高，在店中地位也最尊。保全堂的“刀上”是全县头一把刀，他姓许。
②其余的都叫“同事”。他们的职务就是抓药，写帐。“同事”是没有什么了不起的，每年都有被辞退的可能。辞退时“管事”并不说话，只是在腊月有一桌辞年酒，算是东家向“同仁”道一年的辛苦，只要是把哪位“同事”请到上席去，该“同事”就二话不说，客客气气地卷起铺盖另谋高就。保全堂的陶先生，就已经有三次要被请到上席了。他咳嗽痰喘，人也不精明。终于没有坐上席，是同行店伙纷纷来说情：辞了他，他上谁家去呢？谁家会要这样一个痰蒌子呢？这岂非绝了他的生计？这样，陶先生就只有更加勤勉，更加谨慎了。每逢他的喘病发作时，有人问：“陶先生，你这两天又不大好吧？”他就一面喘嗽着一面说： “啊，不，很好，很（呼噜呼噜）好！”
③“先生”以下，是学生意的。药店管学生意的却有一个奇怪称呼，叫做“相公”。
④保全堂现有的“相公”姓陈。
⑤陈相公脑袋大大的，眼晴圆圆的，嘴唇厚厚的，说话声气粗粗的——呜噜呜噜地说不清楚。
⑥他一天的生活如下：起得比谁都早。起来就把“先生”们的尿壶都倒了涮干净控在厕所里。扫地。擦桌椅、擦柜台。到处掸土。开门。这地方的店铺大都是“铺闯子门”，——一列宽可一尺的厚厚的门板嵌在门框和门槛的槽子里。陈相公就一块一块卸出来，按“东一”、“东二”、“东三”、“东四”、“西一”、“西二”、“西三”、“西四”次序，靠墙竖好。晒药，收药。太阳出来时，把许先生切好的“饮片”、“跌”好的丸药，——都放在匾筛里，用头顶着，爬上梯子，到屋顶的晒台上放好；傍晚时再收下来。这是他一天最快乐的时候。他可以登高四望。看得见许多店铺和人家的房顶，都是黑黑的。看得见远处的绿树，绿树后面缓缓移动的帆。看得见鸽子，看得见飘动摇摆的风筝。到了七月，傍晚，还可以看巧云。七月的云多变幻，当地叫做“巧云”。那是真好看呀：灰的、白的、黄的、桔红的，镶着金边，一会一个样，像狮子的，像老虎的，像马、像狗的。此时的陈相公，真是古人所说的“心旷神怡”。其余的时候，就很刻板枯燥了。碾药。两脚踏着木板，在一个船形的铁碾槽子里碾。倘若碾的是胡椒，就要不停地打喷嚏。裁纸。用一个大弯刀，把一沓一沓的白粉连纸裁成大小不等的方块，包药用。刷印包装纸。他每天还有两项例行的公事。上午，要搓很多抽水烟用的纸枚子。把装铜钱的钱板翻过来，用“表心纸”一根一根地搓。保全堂没有人抽水烟，但不知什么道理每天都要搓许多纸枚子，谁来都可取几根，这已经成了一种“传统”。下午，擦灯罩。药店里里外外，要用十来盏煤油灯。所有灯罩，每天都要擦一遍。晚上，摊膏药。从上灯起，直到王二过店堂里来闲坐，他一直都在摊膏药。到十点多钟，把先生们的尿壶都放到他们的床下，该吹灭的灯都吹灭了，上了门，他就可以准备睡觉了。
⑦陈相公已经学了一年多生意了。陈相公老是挨打。学生竟没有不挨打的，陈相公挨打的次数也似稍多了一点。挨打的原因大都是因为做错了事：纸裁歪了，灯罩擦破了。这孩子也好像不大聪明，记性不好，做事迟钝。打他的多是卢先生。卢先生不是暴脾气，打他是为他好，要他成人。有一次可挨了大打。他收药，下梯一脚踩空了，把一匾筛泽泻翻到了阴沟里。这回打他的是许先生。他用一根闩门的木棍没头没脑的把他痛打了一顿，打得这孩子哇哇地乱叫：“哎呀！哎呀！我下回不了！下回不了！哎呀！哎呀！我错了！哎呀！哎呀！”陈相公挨了打，当时没敢哭。到了晚上，上了门，一个人鸣鸣地哭了半天。他向他远在故乡的母亲说：“妈妈，我又挨打了！妈妈，不要紧的，再挨两年打，我就能养活你老人家了！”
⑧王二每天到保全堂店堂里来，是因为这里热闹。别的店铺到九点多钟，就没有什么人，保全堂正是高朋满座的时候。这些先生都是无家可归的光棍，这时都聚集到店堂里来。还有几个常客，收房钱的抡元，卖活鱼的巴颜喀拉山，给人家熬鸦片烟的老炳。还有一个张汉，他年轻时在外地做过幕僚，走过很多地方，见多识广，什么都知道，是个百事通。他一来，大家精神为之一振，这一晚上就全听他一个人白话。这也是陈相公一天比较快乐的时候。他一边摊着膏药，一边听着。有时，听得太入神了，摊膏药的扦子停留在油纸上，会废掉一张膏药。他一发现，赶紧偷偷塞进口袋里。这时也不会被发现，不会挨打。
⑨有一天，张汉谈起人生有命。说凡是成大事业，有大作为，兴旺发达的，都有异相，或有特殊的秉赋。汉高祖刘邦，股有七十二黑子——就是屁股上有七十二颗黑痣，谁有过？明太祖朱元璋，生就是五岳朝天——两额、两颧、下巴，都突出，状如五岳，谁有过？燕人张翼德，睡着了也睁着眼晴。就是市井之人，凡有走了一步好运的，也莫不有与众不同之处。大家听了，不禁暗暗点头。
⑩张汉猛吸了几口旱烟，忽然话锋一转，向王二道：“即以王二而论，他这些年飞黄腾达，财源茂盛，也必有其异秉。”“……？”
王二不解何为“异秉”。
“就是与众不同，和别人不一样的地方。你说说，你说说！”大家也都怂恿王二：“说说！说说！”
王二在大家敦促之下，只有很诚恳地欠一欠身说：“我呀，有那么一点：大小解分清。”他怕大家不懂，又解释道：“我解手时，总是先解小手，后解大手。”
张汉一听，拍了一下手，说：“就是说，不是屎尿一起来，难得！”
说着，已经过了十点半了，大家起身道别。该上门了。卢先生向柜台里一看，陈相公不见了，就大声喊：“陈相公！”喊了几声，没人应声。
原来陈相公在厕所里。这是陶先生发现的。他一头走进厕所，发现陈相公已经蹲在那里。本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。
（节选自汪曾祺的《异秉》）
(1) 选文主要写了陈相公哪几件事？请分点概括。
(2) 画线句子描写陈相公在屋顶所见有何作用？
(3) 请结合文章内容简要分析陈相公的人物形象。
(4) 请从内容和结构两个角度赏析本文的结尾。
(5) 为什么说“《异秉》中处处体现温情，又隐藏着太多的无情？”请结合文本谈谈你的理解。
阅读下面文字，完成后面小题。
秋风穿过老戏台
高 丽君
①巷子深处，忽然开阔起来。一座老戏台，在秋日阳光下，慵懒地晒着太阳。四周空旷无人。农作物都已经收割完毕，空气里弥漫着腐草的气味。一根根冰草摔打着长长的身子，在秋风下瑟瑟摇曳着从季节的指缝里漏下的枝枝金黄。
②三面厚厚的黄土墙和很少的青砖就支撑起了戏台。戏台两边的墙上，挂着一副红底黄字的打印体对联，上联牢牢地抓着墙壁，“三五人演出千军万马”尚依稀可见，下联却已被风撕裂开来，随风舞蹈着，呼啦啦地大声喊叫，见到远方的客人，似乎显得很欢快。戏台四周的杂草也摆动着身姿，兴奋地对戏台说：“看，来人了！”戏台仍然是无声的，依然没有激起内心尘封的涟漪，也没有为之一振。那些热闹的人和声音，还有繁闹的场景，只不过是遥远的记忆罢了。泥质的看戏椅子，悄悄围成半圆，远远站着，支起耳朵听着久违而熟悉的声音。戏台前，没有了锣鼓的喧闹，更没有往日真假戏迷的聚集。戏台似一位垂暮的老人，苍老而孤独，虚构着过往的动人之处：一幕精心演绎的折子戏，一句情到深处的对白，一个默契的眼神，一袭美艳的戏袍……孤独的戏台、寂寞的老巷，还有旁边几乎变成废墟的旧磨房和已经成为废墟的黄土屋，在一起聊着天，叙述着沧桑和变迁。
③那些无所顾忌的看戏日子，就像一幅写意画，成为一个人成年后的梦想，只能出现在时光的童话里。
④太阳西下，秋风习习。我们一起，随着大家去看那个叫做《李慧娘》的秦腔。我们听不懂，就贴在奶奶耳边问个不停。奶奶说：“冤魂厉鬼，伸冤报仇的戏。可不敢做坏事，会有报应呢。”奶奶囫囵地解释着，旁边的人们七嘴八舌地说着，我们也渐渐看出个眉目来了。忽然，激愤的乐曲中，急速跑出一个白衣女子，似一缕幽风飘然而来。她翻着全身，抛甩着斗篷，似影随风。复仇的厉鬼不是青面獠牙，面貌可怖，而是衣袂飘飘，美丽飘忽。气氛顿时紧张起来，妹妹紧紧抓住我的手，我紧紧贴在奶奶的身边。全场静悄悄的，看着台上那个鬼魂大开大合，一张一弛的动作。“怨气腾腾三千丈，屈死的冤魂怒满腔”，鬼魂在荒郊旷野哭泣、控诉、奋争，高高低低的声音在空中飘荡，怨与愤，悲与恨，借冤魂之身，诉人之衷肠。“鬼要喷火了！”奶奶紧张地说。那个女鬼口里，忽地喷出火来，大口喷，小口喷，长火喷，短火喷，反正喷得天昏地暗，一片混沌。印象中的那个二花脸，被火喷得抱头逃窜，跌打翻扑，辗转腾挪，媸妍了然。人们欣慰地笑着，快意地看着，惩奸除恶的情绪随火苗喷涌而出。我们被吓得浑身是汗，瑟瑟发抖，也终于明白了奶奶常常讲的道理：头顶三尺有神灵。这样的印象使得鬼魂的概念，镌刻在我心底，凡是有违背善良和道义的时候，一个白衣的样子就姗姗而至，有所畏惧就是恪守道德底线最基本的标准。
⑤老戏台从此就是最恐怖的梦魇。好多年后，我才敢抬起头，从从容容地看那个不太宽敞的台面，才知晓喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲都被打扮成生、旦、净、丑，在破旧却高大的戏台上给予人们最朴素的真善美的教化。常常想起，我们童年的笑声，就像家里挂着的风铃一样，清亮、明澈，穿越戏台、风和树林，甚至天上的云彩都被这种笑声感染成记忆的色彩。乡下人看戏，其实也不分文戏武戏，更没有朝代的历史概念。反正所有的戏在他们看来，也就是个唱和打。少年时，亲耳听见一个红脸汉子大声说：“那个唐朝的包文正啊，可真是个清官。”即使这样的一知半解，却让人们在田间地头，哼唱之间，就明晓了是非，分辨了黑白，懂得了言而有信，有善有爱，忠于信仰，忠于人格的为人之理。
⑥如今，传统离我们越来越远了。孩子们最惬意的时光是在家里看电视、玩手机，荧屏上、网络里，世界何其精彩！我只有想象，或许有一天，后辈儿孙的耳边，也会响起哇呀呀的唱腔，虽然他们听不懂在唱什么，但是那些敲锣打鼓的声音却一直敲打到记忆深处，不会轻易抹去。让他们越是在播放悠扬舒缓的交响乐曲的时节，越能把那些粗犷的声音牵引出来；让他们也知晓红忠黑勇、白脸奸臣；让他们眼前也会跳动着那些戏曲故事里鲜活的形象……
⑦远处，农人拿着木锨翻弄着属于自己的收获，闲聊时总能提起老戏台上那些有趣的细枝末节，唇齿开合中透着一种惬意。戏台的旁边，总有几位老人闲坐着，乘凉或者晒太阳。一个村子，总有这么几位老人，如戏台一样，苍老，神秘。村庄里，灰色的柴草和灰色的戏台，像是一对伴侣，携手告别了夕阳的辉煌灿烂，只留下曾经的美丽。
⑧红红的浆果，兀立似灯盏，秋日的过去就是它们生命的结束。一场场秋风吹过，年华也被吹得暮气苍茫。沧桑之中，戏台孤零零的，终于在秋风过后画上了句号。
⑨老戏台，这个乡村里的景致，只有在乡村里才能够完成使命。它应该如夕阳余晖下归栏的牲口，神态安然地走向生命的终结？还是应该有一个合适的演出环境，让它多少不会觉得太寂寞？
⑩秋风袅袅，穿过老戏台……
(1) 根据选文内容，在空白处依次填上恰当的内容。
时间 “我”与老戏台
在秋日阳光下 “我”看到老戏台一片荒凉破败、杂草从生。
在时光的童话里 ①
② “我”从容地看着戏台，领悟到戏剧给予人们真善美的教化
如今 ③
(2) 请从修辞角度赏析下列句子。
i 戏台仍然是无声的，依然没有激起内心尘封的涟漪，也没有为之一振。
ii 一幕精心演绎的折子戏，一句情到深处的对白，一个默契的眼神，一袭美艳的戏袍……
(3) 文中写老戏台时为什么多次写到秋风？请简要分析。
(4) “我”怀念童年“无所顾忌的看戏日子”，却又说老戏台是“最恐怖的梦魇”，这是否矛盾？为什么？
(5) 文章第⑨段，“我”对老戏台的命运做了两种设想，你认为哪一种更合理？请结合本文内容闸述理由。
阅读下面文字，完成下列小题。
通往滴水泉的路
李娟
最早的时候，通往滴水泉的路只有乌斯曼小道。乌斯曼是一百年前那个被称为“哈萨克王”的鼎鼎有名的阿尔泰土匪头子。
更早一些，这片茫茫戈壁上，牧民之间神秘流传着一种说法，就在戈壁滩最最干渴的腹心地带，在那里的某个角落，深深地掩藏着一眼奇迹的泉水。水从石头缝里渗出，一滴一滴掉进地面上的水洼中，夜以继日，寒暑不息。那里有着一小片青翠静谧的草地，有几丛茂盛的灌木，水流在草丛间闪烁，沼泽边生满了苔藓。那是一片狭小而坚定的沙漠绿洲——有人声称亲眼目睹过那幕情景，当时他身处迷途，几天几夜滴水未进，已经意识昏茫、濒临死亡了，这时他一脚踩入滴水泉四周的潮湿的草丛中，顿时感激得痛哭起来。他在那里痛饮清冽的甘泉，泪流满面。
然而战乱使大地上不再存在安静的角落。滴水泉最终还是从牧民世代口耳相传的秘密中现身了，它的确切位置在戈壁滩的遥远之处被圈点了出来。乌斯曼的烈马走出了一条忽明忽暗的羊肠小道，笔直地戳向滴水泉。那些烽火连天的年月里，他一手持匕首一手握马缰，无数次孤身前往这隐蔽的绿洲，补充给养，这是乌斯曼的传奇，也是滴水泉的传奇。
在我很小很小的时候，要到乌鲁木齐的话，只能搭乘拉矿石的卡车，沿东北面的群山颠簸好几天。这条“东线”道路只在夏天通畅，到了冬天，去乌鲁木齐只能走通过滴水泉的那条路。
司机们路过滴水泉，无疑是一件快乐的事情，无论当时天色早晚，都会停下来歇一宿。打水洗漱，升火烧茶泡干粮。等过了滴水泉，剩下的路程又将是几天几夜无边无际的荒凉。后来，有一对从内地来到新疆的夫妻经历种种辗转来到滴水泉，在泉边扎起了帐篷，开了一家简陋的小饭馆，菜蔬粮油全都由过往的司机捎送。这样一个小店对于司机们来说，简直就是天堂一般。于是，在往返这片漫漫戈壁滩时，总算可以过一天“人过的日子”了。
然而这对夫妻，他们在如此偏远的地方讨生活，不只是辛苦，更多的是寂寞吧？常常一连几天，门口的土路上也不会经过一辆车。再后来，多多少少发生了一些事情，那个女人走了，那个男人也没有等待，不久后也走了。滴水泉又恢复了深沉的寂静。
不知又过去了多长时间，又发生了怎么样的周折，那个女人跟着一个陌生的年轻司机出现在了滴水泉。饭馆重新开张了，泉水边还放养了几只鸡，简陋的餐桌上出现了鸡蛋和鸡肉。小饭馆有了住宿的地方，虽然只是一面大通铺。
总会有一些日子，大家提前约好了似的，突然间会有很多人同时光临滴水泉。那时，饭桌前的板凳都不够用了，大家捧着饭碗黑压压蹲了一屋子。睡觉的地方更是不够用，女主人把饭桌拼起来，把自己的床铺让出来，还在地上铺塑料布和毡子。一房子横七竖八躺满熟睡的身体。
那一年，从乌鲁木齐到富蕴县的班车也开通了，每星期对发一趟。他们的生意极好，滴水泉从未曾如此热闹过。于是两人决定把店面扩大。
整个夏天里，当车辆穿行在东线的群山中时，滴水泉是悄寂无声的。两个人决定用这段时间盖几间新房子。
他们把泉水下的水坑挖成深深的池子，又挖了引水渠一直通向店门口。
泉水很细弱，他们用了一个夏天的时间耐心地等待水池一次次蓄满，用这水和泥巴打土坯。晾干后，土墙很快砌了起来。他们又赶着马车，从几百公里以外拉来木头架檩子搭椽子。在屋顶铺上干草和厚厚的房泥。
就这样累死累活干了一整个夏天，房子渐渐起来了，新的饭桌打制好了，也添了两个屋子的新床。他们坐下来等待冬天，等待大雪，等待第一辆车辆在门口鸣笛刹车，等待门帘突然被猛地掀开，等待人间的喧哗再一次点燃滴水泉。
但是，他们一直等到现在。
就在他们盖好房子的第二年，新公路在戈壁另一端建成通车了。通往滴水泉的路，被抛弃了。它们空荡荡地敞在荒野之中，饥渴不已。久远年代的车辙印如做梦一般遗留在上面，它们比从不曾有人经过的大地还要荒凉。
新的道路如锋利的刀口，笔直地切割在戈壁腹心。走这条路，一两天就可以到达目的地。一切都在上面飞速地经过，不作稍刻的停留。
滴水泉的故事结束了吗？滴水泉那些一滴一滴仍在远方静静滴落的水珠，还有意义可被赋予吗？再也不需要有那么一条路通向它了吗？再也不需要艰难的跋涉和挣扎的生活来换取它的一点点滋润了吗？我们如今所能得到的一切，全都已经成为理所当然的了吗？
还有两个人，至今仍留在那片小小的绿洲上，仍然还在泉水边守着一滴滴下落的泉水，日以继夜和泥、打土坯，并在等待土坯晾干的漫长时间里，冲着天空仰起年轻的微笑的面孔。只有他们仍然还在无边无际的等待之中，美梦不受丝毫惊扰。
当我在这片荒野里走着，不知不觉又走上了通往滴水泉的旧道。茫茫野地上，路的痕迹如此清晰，便不由得清楚地听到那个女人的声音——她勇敢地对那个年轻的司机说：“我们去滴水泉吧！”
（有删改）
(1) “滴水泉”在不同时期有着不同的故事。阅读全文，补写下面的表格。
时期 关于“滴水泉”的故事
更早一些 民间传说有人穿越戈壁滩时，在绝望中发现了滴水泉。
战乱年代 ①
后来 有一对夫妻在滴水泉边开了一家小饭馆，不久后又走了。
过了很长时间 那个女人跟一个年轻司机在滴水泉边重新开张饭馆，扩大店面。
新公路建成后 ②
(2) “那里有着一小片青翠静谧的草地，有几丛茂盛的灌木，水流在草丛间闪烁，沼泽边生满了苔藓”这一处描写有什么作用？请作简要分析。
(3) 本文的语言极具特色，结合上下文，从修辞角度分析下列句子的表达效果。
他们坐下来等待冬天，等待大雪，等待第一辆车辆在门口鸣笛刹车，等待门帘突然被猛地掀开，等待人间的喧哗再一次点燃滴水泉。
(4) 文章的标题是亮点，请结合全文分析标题的好处。
(5) “还有两个人，至今仍留在那片小小的绿洲上，仍然还在泉水边守着一滴滴下落的泉水”，你赞同他们这种坚守吗？请结合全文阐述你的看法。
阅读下面文字，完成下面五小题。
胃的回忆
盛慧
①外公退休后，去了邻县的县城，在菜场收税。他的工资很低，每月七十元，后来，外婆也跟去了，帮人带小孩子，每月有一百元。他们租住的房子，一个月三十元。房子很小，不足十平米，原本是房东家的厨房，里面只能放一张小床，一张桌子。房子虽小，但毕竟是城里，让我很向往。只要一放暑假，我就会去过几天城里人的生活。
②夏日里，外婆做的早餐，几乎是一成不变的，总是泡饭和炒西瓜皮。前一天晚上吃完西瓜，她就开始忙碌，刨皮、切丝、腌制、挤水、晾晒，到了早上用菜油爆炒，又淋上几滴香油，西瓜皮吃在嘴里，会发出一阵阵脆响，用老家的话说叫“嘎嘣脆”。
③中午是最值得期待的。外公下班回来，总会买一样卤菜，有时是盐水鹅、盐水鸭，有时是烧鸡，有时是猪耳朵。外公喝酒时肉吃得很少，吃一口肉喝一口酒，一块肉夹起又放下，要七八次才吃完。但他总会说：“小孩子，大口吃肉，香。”天天有肉吃，我实在想不出世界上还有比这更幸福的事情了。
④如果不下雨，我们就搬了桌椅到场院上吃夜饭，等到路灯亮起来，天空变成了淡紫色，风开始有了些许的凉意，我们便洗澡乘凉。这时，在水桶里泡了一下午的西瓜准备上场了。每次切瓜，我都在站在旁边，西瓜中间有一块是没有籽的，我们老家叫“葡萄肉”，外婆总会先挖出来给我吃。
⑤放寒假时，外公外婆就会回到村庄里，和我们一起过年。记得那是大年初一的傍晚，地上铺了厚厚的一层雪，踩在上面，发出吱嘎吱嘎的声音。通往镇上的道路也被覆盖了，邻近的村庄，都藏在灰暗的光线里。天地之间，一片苍茫，村庄就像是世界上最后一个村庄，我们像村庄里唯一一户人家。
⑥我和两个表姐在看电视剧《红楼梦》，电视机是黑白的，上面贴了一张彩色的塑料纸。电视里也正下着大雪，一帮人正围着炉子，吃着烤肉。我的口水开了河，边看边咽。外婆推门进来，带来一阵凛冽的风和细细的雪末。不知何时，雪又下了起来。她叫我们吃饭，我们却赖着不肯走。过年是不能骂小孩，也不能打小孩的，所以我们一点也不怕她。外婆叫不动我们，只好向外公求助。外公答应多给我们一份压岁钱，我们却得寸进尺，要外公背我们。外公只好背着大表姐，左手抱着我，右手抱着小表姐，像一只大熊背着三只小熊，摇摇晃晃来到堂前。
⑦桌子上放了满满的一桌菜，看一眼，肚子就饱了。凉拌海蜇、风鸡、盐水鸭、白切羊肉、卤牛肉、卤猪舌、红烧草鱼、红烧狮子头、红烧团鱼、肉皮冻、白芹炒肉丝、雪菜炒豆芽，中间的大海碗里是咸肉煨笋。
⑧这其中，最值得一说的是咸肉煨笋。咸肉是腊月时做的，品尝过白雪的气息，吸收了阳光的气味，像是清瘦的修道高人，肉质结实紧致，充满干香。笋是冬笋，又白又嫩，像少女的手。冬笋是有小脾气的，如果清炒，刚进嘴的时候，舌头会有些发麻，但如果和咸肉放在一起炖，它的那点小脾气就荡然无存了。
⑨我刚坐下来，外婆就往我碗里夹了一条风鸡腿。每个人都要喝酒，外公喝的是烧酒，我们喝的则是封缸酒，是糯米做的，很甜，好像把我的嘴唇粘住了一样。我不停地和外公碰杯。外公笑着问：“长大了，你会不会买酒给我吃？”我抹了抹嘴说：“到时候，我给你开个酒厂，你随便喝。”众人都笑了。
⑩吃过夜饭，大家喝茶聊天，桌子上放着瓜子、花生、金枣、酥糖、寸金糖、玉带糕。因为是过年，大家说的都是开心的事情。外婆问我说：“你长大了会不会养我？”“当然养，”我顿了顿又说，“每一个都养，我每天给你们发压岁钱。”
喝了一会儿茶，小表姐不知从哪里找来了扑克，提议打“争上游”。我们玩得很开心。外面还在下着雪，天很冷，我们的脚都冻僵了，仍然不肯收档。外婆给我点了一只脚炉，两个表姐都说她偏心。一直到十一点半，眼皮打起了架，我们才肯回房睡觉。第二天早上，我睡得很沉，外婆一连叫了三遍，我仍舍不得离开热乎乎的被窝。外婆只好将绿苎头的团子焐热，一口一口地喂我。她笑着说：“你昨夜在梦中打牌了吧？”我吃惊不已，外婆怎么连我做什么梦都知道。“这还不算好笑，好笑的是，你和小阿姐两个一起打，”她又接着说，“你在梦里说红桃五，她马上就说黑桃七。你说方块六，她马上说梅花十。”两个人在梦里还会打牌，这样的事情，我真是闻所未闻，笑得嘴都歪了……
时光如尘，日夜堆积。如今，外公和外婆已经成了夜晚的一部分，寂静的一部分。他们消失于时间深处，就像风消失于街道的拐角。曾经充满欢乐的房子，如今蓄满回忆与忧伤。一把生锈的铁锁绑架了房子，昏暗的光线，像丛生的杂草。
而那个平常得不能再平常的日子，在多年以后回想起来，竟然如此美好、温暖，让我不禁眼角湿润。那时，外公和外婆都在，我可以尽情地撒娇。时间的流逝如此缓慢，几近停滞，让我误以为一切都恒久不变，我们永远不会长大，他们也永远不会老去……或许，那就是最好的时光吧。
（有删减）
(1) 阅读文章，回答下面问题。
i 在县城过暑假的日子里，作者叙述了哪些有关“胃的回忆”？请概括回答。
ii 在村庄过春节的日子里，作者也有许多美好、温暖的回忆。阅读相关文段，完成表格内容。
人物 事件
外公 ①晚饭前，外公哄我们去吃饭；②
外婆 ③ ；④玩纸牌时，外婆给“我”点脚炉； ⑤ ；⑥早上醒来，“我”与外婆笑谈梦中打牌。
(2) 结合上下文，从人物描写的角度分析下面句子的表达效果。
外公喝酒时肉吃得很少，吃一口肉喝一口酒，一块肉夹起又放下，要七八次才吃完。他总会笑眯眯地对我们说：“小孩子，大口吃肉，香。”
(3) 结合上下文，分析下面句子的含义。
曾经充满欢乐的房子，如今蓄满回忆与忧伤。一把生锈的铁锁绑架了房子，昏暗的光线，像丛生的杂草。
(4) 结合全文，从结构和内容的角度，简要分析第⑤段的作用。
(5) 有学者说：盛慧的散文很有味道，他从日常生活出发，以诗性的文字写出了生命的感悟。你同意他的说法吗？结合全文简要分析。
阅读下面文字，完成下面各小题。
一匹有思想的马
申平
①毛莫利，一匹有思想的马。它是一个神，是上天派来帮助我的神。
②那年我们怀着无限的憧憬，来到草原插队落户。草原却完全不是想象的那般模样，这里丘陵起伏，高山险峻，一马平川的地方寥寥无几。我们来到草原的第二天，嘎查(村)里给我们每人发了一匹马。嘎查书记说：在草原上如果没有马，就像人没有腿一样。
③我一眼就看上了马群中的毛莫利。但是书记告诉我，这匹马太烈。果然，我刚往它跟前一凑，它立刻咆哮如雷，两腿直立，两眼瞪得犹如铃铛，那架势好像要一下把我吃了。我犹豫了一下，从挎包里掏出一支笛子吹奏起来。笛声悠扬悦耳，毛莫利的目光一点点变得柔顺痴迷。我一步步走过去，就在笛声里和它亲密接触，最后，我竟然一跃跨上了马背。在场的所有人都惊呆了，说这简直就是一个奇迹。而我则确信，毛莫利有思想，它懂得音乐。
④从此我和毛莫利成为形影不离的亲密伙伴。只要我出门，短笛一吹它就会如风而来。
⑤毛莫利第一次救我，是在我下乡的第一年冬天。这天，我们拿着大包小裹，乘坐拖拉机兴高采烈回城过年。风雪弥漫，拖拉机手不辨路径，一家伙开进沟里。前不着村，后不着店，我们几乎都受了伤，天寒地冻，寸步难行。绝望之时我忽然想起了毛莫利，就抽出短笛吹起来。翻车的地方离牧人新村有十几里路，大家都说一匹马怎么会听得到。没想到半个多小时以后，一声马嘶响起，我的毛莫利竟然踏雪飞奔而来。大家就像看到一棵救命稻草，争先恐后要往它的背上爬。想不到毛莫利又是一声嘶吼，躲去一旁只向我点头示意。我说：不行，我不能丢下大家，要走一起走！毛莫利怔了一下，竟然掉头飞奔而去。我们更加绝望了。
⑥就在我们快要冻僵的时候，只听人喊马嘶，原来是嘎查书记带人来救我们了。书记说：多亏毛莫利回村嘶鸣刨地报信儿并带路前来。事后大家才明白：毛莫利当时是想先带我回去报信，见我不肯走，只好自己先走。由此我更确信，毛莫利的确是一匹有思想的马。
⑦当草原在我们的眼里不再神秘，当所有的浪漫都被现实击得粉碎，我们开始讨厌草原，做梦都想离开草原。离不开，就借酒浇愁，甚至酗酒闹事。这一天，我借着酒劲，跟一个知青打了起来。我冲进厨房拿了把菜刀，开始在草原上拼命追他。眼看就要追上，闪着寒光的菜刀即将劈到他的脑袋上了……突然，我感觉自己的身体腾空而起，紧接着重重地摔在草地上。我抬头一看，却是毛莫利在那里竖起前腿，对我生气地吼叫。过后大家都说，我们谁都追不上你，是你的马飞奔过去叼住你的衣服把你甩了出去，不然你就是一个杀人犯了。
⑧日子终于有了希望，国家恢复高考了。我准备在当地参加考试。没想到大雪洋洋洒洒，竟下了三天三夜，到了第四天，依然没有停止的意思。书记怕出危险，劝我放弃，并拒绝出车相送。最后我来到马厩，对毛莫利讲述了事情的紧迫性，毛莫利眨巴着大眼睛，好像听懂了，因为它不断向我点头。第二天一大早，我和毛莫利就偷偷出发了。路越走越难，有的地方积雪已到马肚子，人和马与其说走，不如说爬，在冰天雪地里一点点爬。
⑨最要命的是，我们遇到了一群狼！
⑩看它们的眼神，这显然是一群饥饿的狼。我心里连喊完了完了，我甚至已经看到我和毛莫利的尸体被群狼分食的景象。就在这时，我突然听到毛莫利一声嘶吼，它载我奋力跃上一个高岗，然后以蹄敲地，不断嘶鸣。我在它的吼声里找回了勇气，毅然拿出一沓复习资料用火机点燃，举起来挥舞，我和毛莫利一起大声喊，居高临下以泰山压顶之势冲向群狼，群狼竟然被吓得四散奔逃……最后，毛莫利终于带着我及时赶到了考场。
第二年春天，当我金榜高中，准备彻底离开草原的时候，毛莫利却不知所踪。我找遍草原，喊哑了嗓子，依然不知它去了哪里。我带着深深的遗憾离开了草原。
后来知青战友告诉我，多天以后，有人在草原那座最高的山上发现了毛莫利的尸体。马死一般都是躺着的，但是毛莫利的尸体却是趴着的。它头颅所冲的方向，正是我离开草原的必经之路。也就是说，毛莫利当时就是在这里默默地为我送行。
哦，毛莫利，我的神啊。你的的确确是一匹有思想的好马啊。
（有删改）
(1) 阅读全文，补写下面的表格。
时间 “我”的处境 毛莫利的表现
下乡的第一年冬天 被困雪地，快要冻僵 ①
借酒浇愁的一天 ② 叼住我的衣服把我甩出去
高考前夜 大雪纷飞，无车送行 ③
高考当天 ④ 和我一起战胜狼群
(2) 赏析加点词语的表达效果。
没想到大雪洋洋洒洒，竟下了三天三夜，到了第四天，依然没有停止的意思。
(3) 文中多处提到毛莫利是一匹有思想的马，请结合文本分析毛莫利的形象。
(4) 请分析第④段在文中的作用。
(5) 申平曾说：“我写小小说喜欢讲故事，而且愿意把故事讲得有点传奇色彩。”“把故事讲得有点传奇色彩”对小说创作有何意义？请结合本文谈谈你的看法。
阅读下面文字，完成后面小题。
沙海一苗树
梁衡
没有在沙漠里生活过的人，不知道绿色就是生命的火种。
世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠。沙漠中的达拉特旗（县）如海中一叶，官井村就是这叶上的一痕。但只这一痕，就有一百六十一平方公里。四十年前这里曾是飞沙走石一片混沌。村民住房一律门朝里开，如果向外，早晨起来沙拥半门高，你根本推不开门，人将被堵在屋子里。村里所有院子都没有院墙，如有墙，一夜狂风满院沙，墙有多高沙有多深。苏东坡形容月光下的院子，竹柏交影，如积水空明。而风沙过后的院子，沙与墙平，月照明沙静无声。我曾有在沙漠边生活的经历，风起时帽檐朝后戴，走路要倒行。就是进了村也分不清房子、行人。过去像达旗这样的地方，不用说庄稼难有收成，风沙起时，人们赶车出门，就如船在海里遇到台风，车仰马翻，淹没沙海。平时小孩子出门玩耍，也有被风卷沙埋而失踪的。人在这样的地方怎么生存？乡民渐渐逃亡殆尽。
村里有个汉子名高林树，一个名字中有三个木，也该他命中有树。全家人实在过不下去了，就逃到三十里开外一处低沙壕处。一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗，就势插在沙窝子里。借着低处一点水汽，这树竟奇迹般地成活了。一年，两年，三年，五年，柳树长到一房高。外来的人站在沙丘上，手搭凉棚四处一望，直到天边也就只能看到这么一点绿，别看只这么一点绿，它点燃了不知多少远行人生的希望。能在这树荫下、沙壕里，喝口水，喘喘气，比空中加油还宝贵。这是茫茫沙海中的唯一坐标，这里就称为“一苗树壕”。时间一长这个地名就传开了。民间口语真是传神，不说“一棵”而说“一苗”，那风中弱柳就如一苗小草，在无边沙海中无助地挣扎。但这苗绿色的生命启发了高老汉，他想有一就有十，就有百，栽树成瘾，几近发狂。凡外出碰到合适的树苗，不管是买、是要，总要弄一点回来。平时低头走路捡树籽，雨后到低洼处寻树苗。功夫不负有心人，渐渐这条老沙壕染上一层新绿。有树就有草，草下的土也有了点潮气。1990 年，当地人永远记住了这个年份。高林树在树荫下试种了一片籽麻，当年卖油料竟得了一万两千元。那年头，国家兴起改革，允许有人先富，一个万元户在城里也是让人眼热心跳，更不用说在寸草不生的沙窝子里淘出这么大一个宝。远近的村民纷纷效仿，进壕栽树，种树种草种庄稼。一晃过去快三十年。三十年后是什么样子呢？
2018 年 8 月底，塞上暑气初消，秋风乍起，我有缘来造访这个远近闻名的一苗树壕官井村。高老汉已八十多岁，不再见客。村主任和老人的二儿子领我登上全村最高处，天高云淡，浩浩乎绿盖四野。一物降一物，原来这沙子也有能制服它的宝贝。杨、榆、柳等高大乔木如巨人托天，而柠条、沙柳、花棒、苜蓿等灌草则铺开一张硕大的地毯。正是羊柴、柠条的开花季节，那红白相间的小花朵，就如小姑娘身上的碎花衣裳。羊最爱吃的沙打旺草，挺着一条圆滚滚的绛紫色花棒，如孩子的小手举着一大块巧克力。黄沙早已被逼到遥远的天边，成了绿洲上一条金色项链。这时一丝风也没有，天地静得出奇。黑黝黝的玉米地密不透风，十里、八里地绵延开去，浓得化不开。眼前这一百六十平方公里的土地早已不是一苗树、一点绿了。村主任自豪地说，这一带壕里产的沙柳苗抗旱、抗虫，成活率高，全国凡有沙漠的地方都用我们的苗。我们现在是拿“万”字来说话——现有沙柳苗基地七点六万亩，林地十六点六万亩，还有一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……全村已人均收入两万元。我听着他不停地“万”着，笑道：“你现在已算不清，有多少万个‘一苗树’了。”
他又指着远处的沙丘说，生态平衡，这沙漠也不敢全治完，留一点在那里可以储存水分，发展旅游，也好让下一代知道过去这里曾是什么样子。
我问高老汉的儿子，你爹当年栽的那“一苗树”呢？他说，早已长到两抱粗，那年我哥结婚，砍倒做了家具。我说那是个标志，砍了多可惜。他说，要是知道现在有这么多人来参观，肯定不会砍。不过事后又补栽了一棵。我就急切地跟他去看，这是一棵榆树，也快有两抱粗，枝叶如盖，浓荫覆地。榆树是个好树种，木硬枝柔，抗风耐旱，特别是到春天时榆钱满树，风吹四方，落地生根，子子孙孙繁衍不息。我说，这树上一定要挂个牌子：一苗树。让人们不要忘记当年那百里沙海中一点绿。
世界第九大沙漠的变绿，原来是从这一苗树开始的。
（有删改）
(1) 本文记录了三个不同时间的官井村，请阅读全文，完成填空。
时间 环境与民生
四十年前 风沙肆虐，乡民逃亡
三十年前 ①
2018 年 ②
(2) 本文内容具有真实性，具体体现在哪里？请写出两点并简要分析。
(3) 本文的语言富有特色。结合上下文，请按要求赏析语句。
i 从写法角度赏析语句。
苏东坡形容月光下的院子，竹柏交影，如积水空明。而风沙过后的院子，沙与墙平，月照明沙静无声。
ii 从修辞手法角度赏析语句。
我们现在是拿“万”字来说话——现有沙柳苗基地七点六万亩，林地十六点六万亩，还有一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……
(4) 阅读全文，谈谈村民特地保留“远处的沙丘”和“一苗树”的原因。
(5) 本文标题为“沙海一苗树”，请结合全文分析其含义和作用 。
阅读下面文字，完成下列五小题。
女孩与花
[法]儒勒·米什莱
①女孩子把她最喜欢的一粒娇艳的红云豆纳入土中。好，等着吧！可怎么能无所事事地等待大自然去孕育呢？于是，从第二天起，她老是去看望这粒豆子。豆子好端端地呆在土窝儿里，还是那个模样，这年轻的保育员心里不耐烦了，她想总不能这么由着它；它想着就动手拔开表层泥土，不停地用喷壶浇水，催促着这懒惰的种子赶快发芽。泥土喝饱了水，太多了，好像还总是口渴。可是经过她这样一番照料，灌溉，豆子却死了。
②干园艺可是一种需要耐心的活儿，这可以锻炼孩子的性格。那么，从几岁正式开始好呢？我想小女孩对自己心爱的植物总是非常喜爱的，她们等待，照料，关怀。一旦试验成了，她们看到地上冒出了幼芽，就高兴得不得了，抚弄着，亲吻着这个小生命。她们的心里总想着再看到这一奇迹，这样她们就会变得富有耐心。
③女孩子的真正生活是田野里的生活：即使住在城市里，也应当尽可能让她们接触到绿色的植物世界。
④时值二月，在一次冬日的漫步中，小女孩凝望着枝头的红色嫩芽，叹息着问道：“春天快来了吗？”她突然呼叫起来……因为她募地发现脚下就是春天，路边的绿意中，一朵铃铛形的银花，雪花莲，报告了新春消息。
⑤太阳的热力又渐渐增加了。从三月份开始，在时有时无的太阳的照射下，这小小的世界整个绽开了，报春花和雏菊都急不可待地依次出现，这些年轻的花儿推出金色的小圆盘儿，她们以太阳的女儿自居呢。这些花，除了三色堇之外，并无多大的香气。泥土仍然太湿，水仙花，风信子和铃兰在潮湿的土地上，在林子的树荫里露面了。
⑥多么欢乐啊！这又是多么令人惊奇！这些天真无邪的植物仿佛都是为女孩子生的。每天，她都想得到许多花儿，采摘，搜集，捆扎；每天，她都带几束小花回家，到明天再扔掉。她还要向所有的新来者问好，像姐姐似的吻她们。在这明媚的春光里可千万不要打扰她啊，我对她说：“孩子，当你在大自然中嬉游的时候，大地完成了她辉煌、壮丽的变嬗。你瞧，她披一身翠绿衣裳，那上面还带着山峦和丘陵的褶纹呢。你以为她怀抱着这一片繁花似锦的海洋只是为了给你带来几支雏菊吗？不，朋友，伟大的万物的母亲这一席丰富的盛筵首先是供应我们卑微低下的兄弟姐妹的，因为正是它们哺育着我们啊，善良的母牛、温柔的母羊、质朴的山羊，它们所要求的那么少，而给予的却那么多，它们使最穷苦的人足以生活，这富饶美丽的草原正是为它们准备的呀……它们将把大地的初乳装满它们的乳房，给你奶汁和奶油……你收下吧，得感谢它们。”
⑦接着哺育全人类的、可敬的豆科家族来了，禾本科植物到来了，就像利奈所说的，它们是植物世界里的可怜人，但它们是植物界勇敢的英雄人物，不管人们怎样虐待它们，践踏它们，它们的后代却更加繁衍，愈来愈多！
⑧我的女儿，可千万别模仿那些浮华、轻率的女孩子啊，她们目迷于随风荡漾的金色海洋，于是就穿越田野去寻找虞美人和矢车菊华而不实的花枝。我愿你小小的脚沿着这条路笔直走去，敬重养育你的父亲，这片好麦子。你瞧，它们用一根弱茎支撑着那沉重的头，这就是我们明年的面包啊。你弄断每一根麦穗就等于是夺走了穷人的生命，夺走了有功的劳动者的生命呢。正是因为他们终年辛苦，庄稼才有了个好收成。这麦子本身的命运就值得你全心敬仰。一整个冬天，它都藏在地里，在皑皑的白雪底下耐心等待；之后，春季的冷雨浇出了它的绿色嫩芽，细小的芽儿冒出地面，它在搏斗，有时遇上乍暖还寒的天气，难免会受到冻伤，还有时被羊吃掉；但终于它顶着炎热的太阳长大了，成熟了。明天，就开始收割了，链枷打了又打，大麦粒啊，经过石头碾碎，研磨成粉，烘成面包，送入齿颊之间或酿制啤酒，供人饮用。为了人的生存它牺牲了自己。
⑨草原和牛乳的春天之后接着来临的是营养丰盈，小麦的金黄色季节。麦子刚刚割好打夯，小小的葡萄（这儿的葡萄被枝蔓萦绕，味道特别鲜甜）就在准备它美妙的饮料了。劳动多么繁忙，我的女儿！春天里瞧不上眼的这些弯弯的植株，现在得花费多少人力啊。搭架葡萄枝蔓的柱子，种植，捆缚，接枝，然后在周围培上土，就这样，整年都得付出辛勤劳动服侍这娇嫩的庄稼。不过，只要一阵大雾它就全完。
⑩这是生与死的交替。每一件植物死了，它也就营养了别的植物。你没有看见，当晚秋肃然莅临，北风还没有到，木叶就纷纷陨落了吗？叶子略略在空中打了个转转儿，就完全顺从、无声无息地落下。植物（如果它有知觉），至少它会感到它有责任哺育它的姐妹，于是它为此而死。它心甘情愿地死去，落在地上，它的伙伴们将会接替它，而它培育了它朋友们的生命。它将心满意足的归去，也许还挺愉快，因为它觉得自己责任已尽，它将休息，遵循上天的规律。
（节选自《米什莱散文选》，徐知免译，百花文艺出版社，1991 年 9 月第 1 版）
(1) 阅读④—⑧段，完成下面表格的①②③处，每处不超过 15 个字。
事件 女孩的情感 父亲的看法
发现雪花莲 ① /
② 欢乐惊奇 不要打扰它们
寻找虞美人和矢车菊 迷恋 ③
(2) 赏析第⑤段中“这些年轻的花儿推出金色的小圆盘儿，她们以太阳的女儿自居呢”一句。
(3) 解释第⑥段中“大地完成了她辉煌、壮丽的变嬗”在文中的含意。
(4) 有人认为①②③段在文中作用不大，可以删去；也有人认为这三段有重要作用，不可删去。你认同哪一种观点？请具体说说你的理由。
(5) 在本文中，作者写的虽是女孩子对花（包括各种植物）的喜爱，但主要笔墨是向她们讲述了自然的启示和人生的感悟。请结合文本，谈谈你获得的启示与感悟。
风中有杆不歪的旗
徐竞草
①当小姨把我带到“歪脖子”家时，我真想不通：漂亮、极有男人缘的小姨，为何要下嫁给这么一个又丑又穷，头和脖子都粘贴在左肩上的 50 多岁的“老光棍”，我压根不愿按小姨的意思叫他“爸”！
②虽不情愿，但我还是留下了。4 年前的一个冬夜里，父亲和母亲为给大棚蔬菜供暖，在棚里生起了煤炉，结果煤气中毒双双身亡。我只好跟着小姨生活，认她为娘，政府发的抚恤金也由她代为保管。小姨爱打牌，婚姻也不如意，她改嫁了几次，我也随之不断地更换住处和学校。
③我开始在歪脖子家附近的初中读书，小姨天天打牌，歪脖子则在田地里忙个不停。一天，我得知他加入了镇上的白事乐队，当上了放铳人。根据我们那里的风俗，人死了做白事时，要不停地放铳，搞出很大响声，以驱赶那些鬼怪，保活人平安。铳爆炸时声响特别大，震耳欲聋，而且极易炸到自身，因此极少有人愿干，可歪脖子却干得浑身是劲。不到半年，他的右耳便聋了，左耳听力也下降了很多。
④一年后，小姨要去外面打工，把我交给了歪脖子，并交代，没钱就朝他要。我问她，是不是把抚恤金给了歪脖子一些？小姨迟疑了一下，尴尬地笑了笑，算是默认。
⑤小姨走后，我在学校附近租了房子，跟歪脖子见面的机会更少了，学费、房租依然由他从抚恤金里“代缴”，我心安理得。
⑥一个冬日的星期天，同学小辉约我，去城郊一处工地上看他父亲。小辉告诉我，他父亲是个包工头，负责城郊的迁坟工程。这些年，随着城镇化进程的加快，很多城郊区都成了商业开发区，原址上的所有祖坟都要迁走（当时还都是土葬），迁坟要把死者的尸骨从棺材里捡出来，用红布包好，再迁葬到新的墓地里去。此事很晦气，即使死者的家人，也不愿亲自去干，宁愿出高价钱，让专门的“捡尸骨人”去干。
⑦到迁坟现场后，我看见在潮湿的墓穴里，一个被工作服包裹得很严实的人，正从黑乎乎的污泥里翻捡出来一根根骨头，再放入腰间的袋子里，当他找出一颗瘆人的骷髅头时，我被吓得连连后退几步。等那人上来，脱去工作服，露出真面目时，我惊住了——歪脖子！
⑧“想钱想疯了，连死人的钱都去挣！”我气愤地对他嚷道，然后跑开，身后传来歪脖子追我的脚步声，但他追不上我。
⑨第二天，村民委员会主任找到我，说，你继父在县中医院吊水，去看看他吧！原来，歪脖子追我时，不慎摔倒骨折了。
⑩在病床边，我知道了所有真相。原来，小姨一直在糊弄歪脖子，并未跟他领结婚证。小姨好赌，早已把我父母的死亡抚恤金输光了，并把歪脖子存下来的养老钱全卷走了，谎称出去打工。她深知歪脖子为人老实，不会追讨养老金，也不会不管我的。
果然，歪脖子没有勃然大怒，也没赶走我，而是隐瞒了实情，为让我能继续读书。没了存款的他，只能想方设法四处挣钱，什么挣钱多做什么，当放铳手、做捡尸骨人。
村民委员会主任还告诉我，村里很多人背地里劝歪脖子不要管我：“他又不是你亲生的，养不熟的，等翅膀一硬就会飞去找他姨，不会顾你这个又丑又老的继父！”
歪脖子则憨憨地笑应道：“我不指望他养老，娃是块读书的料，我哪能不给他读书，让他跟他姨今天东，明天西地不务正业呢？我要为他竖起一杆向前的不歪旗。”
这个不是父亲，却胜过父亲的歪脖子，始终一直在暗暗地爱护着我。我愧疚不已，连喊了他两声“爸”，那是这几年来，我第一次开口喊他爸，我狭隘、冰封的心，因为继父不歪的爱，融化出了一个温暖的春天。
（选自《山东青年》2019 年第 6 期，有删改）
(1) 根据文章内容，按要求填写下表。
(2) 第②段在文中有什么作用？
(3) 品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
i 小姨迟疑了一下，尴尬地笑了笑，算是默认。
ii 我狭隘、冰封的心，因为继父不歪的爱，融化出了一个温暖的春天。
(4) 文章以“风中有杆不歪的旗”为标题，有什么妙处？
答案
1. 【答案】
(1) （1）陈相公每天从早忙到黑，收药时登高四望；
（2）陈相公老挨打，有次挨了大打，当时不敢哭，晚上一个人哭了半天；
（3）陈相公晚上边摊膏药，边听张汉讲话；
（4）有次该上门时，陈相公去上厕所了。
(2) 陈相公在晒药时登高四望视野开阔，景物多样，色彩明艳，充满生机与变化，细致的景物描写烘托了他的心旷神怡。作者通过这些描写，跟他一天的忙碌形成对比，反衬出他的枯燥、忙碌（或辛苦），也体现了他对美好生活的向往。
(3) 可怜的的充满苦难的又不乏积极乐观精神的社会底层小人物。
（1）有点愚笨：“嘴唇厚厚的，说话声气粗粗的——呜噜呜噜地说不清楚”，“这孩子也好像不大聪明，记性不好，做事迟钝”，看出他人不机灵，话说不利索，总做错事老是挨打。
（2）社会地位低微：陈相公是药店里四个等级最低的，他每天干着最苦最无聊最脏的活，他每天起的比谁都早，睡的比谁都晚。他还总是挨打。
（3）隐忍，坚强，孝顺：挨打，当时不敢哭，晚上一个人时才哭；为了养活他远在故乡守寡的母亲他忍受着别人的打骂，做着最下等的活；他相信自己只要“再挨两年打，我就能养活你老人家了”。
(4) 本文的结尾很精妙。
内容上：
（1）在客人未散，店门未关，活儿还没干完的情况下，陈相公居然失踪了，他一反常规地去厕所解大手了。而发现他的不是别人，正是同样违反常规去解大手的陶先生。
（2）这体现了他们急于验证自己是否有异禀的心理，也就是体现了他们急于摆脱痛苦的现状，寻找未来希望的心理。
结构上：
（1）呼应前文陶先生和陈相公悲苦生活的内容，表现出他们渴求改变的心理。
（2）使情节再生波澜，让人啼笑皆非，笑中带泪，表现他们的愚昧与不幸。
(5) （1）《异秉》中保全堂药店充满了温情：陶先生“咳嗽痰喘，人也不精明。终于没有坐上席”是因为“同行店伙纷纷来说情”；陈相公挨打，“卢先生不是暴脾气，打他是为他好，要他成人”。晚上九点多无家可归的光棍们欢聚到保全堂刻（保全堂高朋满座，气氛欢乐）。
（2）隐藏着太多的无情：陶先生四十多岁却没有取过亲，而且还患有咳嗽痰喘，总是被辞退；陈相公他每天干着最苦最无聊最脏的活，老是挨打；两人都难以改变自己的苦难处境；有“异秉”的人好命，没有“异秉”的人的不幸，不同人的不同人生进行对比，更突显世事的无情。
（3）这样表现出了人生百态和世事冷暖。
（4）突出了人生苦难（无奈）的主旨（或流露出作者对弱势群体悲悯的关怀）。
【解析】
(1) 情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，最好以“陈相公”为陈述的主体。按先后顺序概述出与“陈相公”做的几件事情。第⑥段“太阳出来时，把许先生切好的……傍晚时再收下来。这是他一天最快乐的时候。他可以登高四望。”写陈相公每天从忙碌，收药时登高四望；第⑦段“陈相公已经学了一年多生意了。陈相公老是挨打。挨打后哇哇地乱叫”陈相公老是挨打，挨打后哭；第⑧段“他一边摊着膏药，一边听着。”写陈相公晚上摊膏药和听张汉讲话；第 段“卢先生向柜台里一看，陈相公不见了”结果在去厕所里找到了陈相公。
(2) 考查对句子的理解与分析。结合上下文来理解，上文写“他一天的生活如下：起得比谁都早。起来就把“先生”们的尿壶都倒了涮干净控在厕所里。扫地。擦桌椅、擦柜台。到处掸土。开门。……都放在匾筛里，用头顶着，爬上梯子，到屋顶的晒台上放好；傍晚时再收下来。”下文写“其余的时候，就很刻板枯燥了。”陈相公每天从早忙到黑，感到很刻板枯燥，当他登高四望。看见让他“心旷神怡”的缤纷的色彩、自由的世界形成鲜明的对比，反衬出他的枯燥、辛苦的生活，体现了他对美好生活的向往与期待。
(3) 本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。如：陈相公是药店里四个等级最低的，他每天干着最苦最无聊最脏的活，他每天起的比谁都早，睡的比谁都晚。他还总是挨打，因为收药时把一匾筛泽泻翻到了阴沟里他挨了大打，白天不敢哭到了晚上呜呜地哭了半天。表现他的胆小，人不机灵，话说不利索，地位低下、隐忍；善于观察并享受收药时登高望远的美好情景和比较快乐的时候对生活有憧憬，看出他热爱生活；从“妈妈，我又挨打了！妈妈，不要紧的，再挨两年打，我就能养活你老人家了”他也想想王二一样发达，也想向上上一个等级，也想学到本事，看出他能坦然面对苦难，并对未来充满美好的期许，有积极乐观的精神；张汉讲“异秉”时，王二说他的异秉是大小解分清，陈相公就在不是解大便的时候偷偷去厕所解大便，这件事也看出陈相公的愚昧无知。
(4) 本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。
结构：点题、首尾呼应、总结全文。
内容：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心等。此段结构上，是陶先生发现陈相公在厕所里蹲着，这时候都不是他们俩解大手的时候。与众不同，既与前文两人的悲苦境遇相呼应，又表现出他们渴求改变的心理。在不合常理的叙述中，戛然而止，给读者留下思索回味的空间，含蓄地表达了作者对人物的悲悯情怀。
情节安排上，曲折，有波澜。
内容上，发现陈相公在厕所里的人是陶先生，两人与违反常理的做法，巧妙地体现了两位穷苦人的可怜可笑的处境和心理。在张汉讲“异秉”时，王二说他的异秉是大小解分清，陈相公和陶先生就偷偷去厕所解大便，这时候都不是他俩解大便的时候。用极为幽默的方式来表现二人的苦难。体现了他们急于验证自己是否有异禀，他们想通过“异禀”来摆脱痛苦的现状，寻找未来希望与出路的心理。
(5) 在《异秉》这个小说里有太多的美好温情，“熏烧”、“石磨”、“药铺”、“老字号源昌烟店”、“保全堂”、“说书”这些东西总是能勾起我们美好的幻想与回忆，总一件东西触动我们的内心。在这些古老的泛黄的东西之中，小说也弥散着似古老的“四合院”似的温情。《异秉》中无论是发达起来的王二还是受人欺负的陈相公，无论是“百事通”张汉还是姓“许”的“刀上”，他们都是普普通通的各具性格的人，在那样一个地方没有高楼大厦车水马龙，有的是一种古老的归属感和最朴实的人。《异秉》在似耳语的纯纯默默的话语中，像是一个老爷爷或是老奶奶在回忆自己的人生，像是在听一个老爷爷或是老奶奶讲她们的故事，不知不觉中把我们带入他们的世界中，在他们的怀抱中和他们一起呼吸，思考和感受。
《异秉》这个小说里又隐藏着太多的心酸和无情。小说中王小二是辛苦的，保全堂的药店里的员工也是分四个等级的，陈相公老是挨打的，陶先生总是被辞退的，每个人都有他们的心酸，在这个温情的氛围里有的人却生活的很不好，陶先生四十多岁却没有取过亲，而且还患有咳嗽痰喘，总是被辞退。陈相公是可怜的，他一天的生活枯燥无聊又低贱，为了养活他远在故乡守寡的母亲他忍受着别人的打骂，做着最下等的活。
【知识点】启示收获、小说故事情节、 小说人物形象、重要语句、段落的含义与作用
2. 【答案】
(1) ①“我”和奶奶一起去看戏台上表演的《李慧娘》，受到教益；②好多年后；③“我”期待老戏台承载的传统文化能在后辈儿孙中得到延续。
(2) i 运用拟人修辞，“无声”“内心”“为之一振”等将老戏台拟人化，写出了老戏台萧条落寞的现状，表达了作者的忧思与遗憾。
ii 运用排比修辞，连用四个相同句式具体展现了老戏台过往的动人之处，表达了作者对老戏台（或逝去的传统戏台文化）的惋惜与留恋。
(3) ①从结构来看，“秋风”点题，首尾呼应。②从内容来看，秋风象征萧瑟衰败，暗示传统戏台文化的没落，表达作者对传统戏台文化没落的惋惜与惆怅。
(4) 不矛盾。“我”成年后怀念童年时的看戏时光，因为看戏既能亲近传统文化，又能从中得到教益；而“恐怖的梦魇”是童年时的“我”看到台上女鬼时的真实感受。这是“我”在不同的人生阶段中对看戏的不同感受，所以并不矛盾。
(5) 示例一：第一种设想更合理。老戏台是乡村才有的舞台，现在逐渐没落。如今人们的娱乐内容和方式更丰富，不需要到老戏台去看戏了，所以老戏台也必然随时代的发展而被取代。示例二：第二种设想更合理。老戏台曾经给人们留下了美好的回忆。戏台上的传统戏剧既有娱乐功能又有潜移默化的教育功能，所以应该延续这种戏剧文化，给传统戏剧寻找适合的演出环境。
【解析】
(1) 本题考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。本题作答可依据第④段“我们一起，随着大家去看那个叫做《李慧娘》的秦腔”“也终于明白了奶奶常常讲的道理”“⑤老戏台从此就是最恐怖的梦魇。好多年后，我才敢抬起头，从从容容地看那个不太宽敞的台面”“⑨老戏台，这个乡村里的景致，只有在乡村里才能够完成使命。……还是应该有一个合适的演出环境，让它多少不会觉得太寂寞？”来概括填写题目中的两个空。
(2) i 句子赏析一般从修辞手法角度赏析。解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。（比喻：把……比作……，形象生动的写出了……的特征，表现了……感情。拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，便于抒发作者强烈的感情。）句中“无声”“内心”“为之一振”等将老戏台拟写为一位回忆着过往动人之处的老人，形象地表现出时代变迁中老戏台的衰败，以及老戏台所代表的乡村传统文化的没落，委婉地表达了作者的遗憾惋惜之情。
ii “一幕……一句……一个……一袭……”运用排比修辞，展现了老戏台的动人之处，便于作者抒发对老戏台的惋惜与留恋之情。条理清晰，节奏鲜明。
(3) 本题考查学生对文章重点句子的理解能力。首先通读全文，整体感知内容。语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。结合上下文来理解，本文标题是“秋风穿过老戏台”，文末最后一段“⑩秋风袅袅，穿过老戏台……”文中写老戏台时多次写到秋风，与标题照应，首尾呼应。从词义理解，秋风吹起，落叶纷纷，给人萧瑟、衰败、荒凉的感觉，结合文章“沧桑之中，戏台孤零零的，终于在秋风过后画上了句号”理解，“秋风”暗示了传统戏台文化的凋零，表达作者对逝去的传统戏台文化的惋惜与留恋。
(4) 本题考查对文章内容的理解。“我”成年后怀念童年时的看戏时光，因为看戏既能亲近传统文化，“那个不太宽敞的台面，才知晓喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲都被打扮成生、旦、净、丑，在破旧却高大的戏台上给予人们最朴素的真善美的教化”又能从中得到教益；而“恐怖的梦魇”是童年时的“我”看到台上女鬼时“复仇的厉鬼不是青面獠牙，面貌可怖，而是衣袂飘飘，美丽飘忽。气氛顿时紧张起来，妹妹紧紧抓住我的手，我紧紧贴在奶奶的身边。”紧张害怕的感受。这是“我”在不同的人生阶段中对看戏的不同感受，所以并不矛盾。
(5) 本题考查从不同角度和层面挖掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。这类题目要求在把握作品的主旨和作者的思想感情的基础上，抓住“情”和“理”两个方面去探究。首先要梳理概括全文内容，这篇散文主要写了对儿时戏台的回忆以及现在戏台的荒废。从情的角度来说，戏台是儿时不可磨灭的记忆，表达了作者对它的喜爱和怀念之情；从理的角度来说，随着现代社会的进程，戏台的功能不可避免地消失，所以戏台的荒废是情理之中的。由此可知，这篇散文最深刻的主旨是传统文化的保护传承与社会进程之间的矛盾。只要能从以上两个方面分析，并结合散文的主题，对作者设想的选择，只要言之成理即可。
【知识点】作者的思想情感和态度、散文语言赏析、散文主题内容、重要语句、段落的含义与作用
3. 【答案】
(1) ①乌斯曼无数次孤身前往滴水泉，成了不朽的传奇。②通往滴水泉的路被抛弃了，那个女人和年轻司机依旧在滴水泉坚守。
(2) 环境描写，交代了故事发生的地点。“青翠”“茂盛”“闪烁”“生满了苔藓”等描写展现了滴水泉的勃勃生机，与茫茫戈壁形成鲜明对比，渲染了滴水泉的神奇。
(3) 运用了排比修辞手法，连用五个“等待”，表达了那个女人和年轻司机对生意红火的期待，与后面的失落形成强烈反差。
(4) ①设置了悬念，“通往滴水泉的路”是怎样的路？激发了读者的阅读兴趣。②标题是贯穿全文的线索，全文围绕“通往滴水泉的路”展开叙事。③标题既指茫茫戈壁上通往滴水泉的那条路，也象征着通往生命的道路，更是社会发展的缩影，表达作者对传统生活与现代文明飞速发展之间的冲突的思考。
(5) 示例一：赞同。①他们选择坚守滴水泉，为有需要的人提供帮助，传递温暖；②他们坚守滴水泉，守护传统的生活方式，更是守护自己的精神家园。
示例二：不赞同。①因为新公路建成通车了，通往滴水泉的路被抛弃，他们的坚守就失去了意义，他们应该寻找新的生计；②现代文明飞速发展，他们不应该固守老旧的传统，应该与时俱进，寻找新生活，新梦想。
【知识点】散文语言赏析、散文主题内容、标题的含义与作用、重要语句、段落的含义与作用、启示收获与个性化解读
4. 【答案】
(1) i ①夏日里的早餐，外婆给我们做脆爽的炒西瓜皮；
②中午外公下班总会带回来的一道卤肉菜；
③夏日傍晚我们在场院吃西瓜/吃“葡萄肉”。
ii ②吃饭时，“我”与外公喝酒，笑称将来给他开酒厂/外公问我长大后会不会买酒给他吃。
③饭后闲聊时，“我”说将来长大了要天天给外婆发压岁钱/外婆问我长大后会不会养她/刚坐下来，外婆就往我碗里夹一条风鸡腿。
⑤第二天早上，“我”赖床不起，外婆一口口喂“我”吃绿苎头。
(2) 运用了动作、神态、语言描写，“吃得很少”“夹起又放下”“七八次”写出外公在吃肉时不舍一口吃完，细嚼慢品；“笑眯眯”写出了外公看孙子们吃饭时慈爱的神态；他鼓励“我”“大口吃肉”，可见他不舍得吃的肉，是留给孙子们的，表现了外公对孙子的疼爱。
(3) 写房子里蓄满了“回忆和忧伤”，是对外公外婆离世以及年少欢乐时光不再的感伤；“生锈的铁锁”“昏暗的光线”“丛生的杂草”则暗示那个熟悉的房子也被遗弃荒废了，表达了“我”对外公外婆的怀念，对年少美好时光的留恋。
(4) 结构上，起过渡作用，引出下文对村庄里普通平凡而又美好温暖的日子的回忆；内容上，写出外公外婆回村庄过年，同时，交代了雪厚冬深，天气寒冷的天气特征，“一片苍茫”“最后的村庄”“唯一的房子”渲染了一种沉寂、旷远的氛围，用这种孤寂、清冷的场景，与下文家中欢聚的热闹场景形成对比，表现了那个村庄、那个房子、那段热闹的相聚时光，在“我”记忆中十分独特、印象深刻。
(5) 示例一：赞同。
这篇文章以回忆的视角，叙述了“我”儿时与外公外婆一起生活时的“食物记忆”，所写的都是日常琐事，其中“（外公外婆）他们消失于时间的深处，就像风消失于街道的拐角”，用类比、想象，诗意地道出了外公外婆已然离世的事实，表达了作者的感伤与怀念之情，以及对生命终将走向死亡，亲人无法永远陪伴在身旁的无奈与感伤。
示例二：赞同。
“时光如尘，日月堆积”一句，运用了比喻，化虚为实，写出了随着时间流逝，童年里关于吃食、关于外公外婆的一件件琐事，随着岁月的流逝，化作片片尘埃，在记忆长河里逐渐沉淀下来，这样的句子既凝练抒情，又充满诗意，写出了作者对童年生活点滴往事念念不忘，也表达了对外公外婆的怀念之情，以及时光逝去终成回忆的感伤与无奈。
【知识点】重要语句、段落的含义与作用、散文语言赏析、启示收获与个性化解读、散文主题内容
5. 【答案】
(1) ①循笛声而至，回村带人救下我们；②失去理智，拿刀砍人；③点头答应冒雪载我奔赴考场；④雪野遇狼，孤立无援。
(2) “竟”是竟然的意思，表示出乎我的意料，“依然”是“依旧”的意思，表示一直这样，写出了雪下得时间长。两个词语连用，表现了我无法去参加高考的焦急心情。
(3) ①陌生人刚往它跟前一凑，它立刻咆哮如雷，两腿直立，两眼瞪得犹如铃铛，那架势好像要一下把人吃了，看出毛莫利性情刚烈，桀骜不驯。②听到我悠扬悦耳的笛声，毛莫利目光一点点变得柔顺痴迷，看出毛莫利懂得音乐。③毛莫利雪野救我于危难之中，大雪天带我奔赴考场，默默为我送行，看出毛莫利有情有义；④毛莫利回村嘶鸣刨地报信儿并带路前来营救我们，看出毛莫利富有智慧。⑤当我拿刀砍人的时候，毛莫利叼住我的衣服把我甩出去，竖起前腿，对我生气地吼叫，看出毛莫利遇事冷静。⑥毛莫利与群狼搏斗，看出毛莫利英勇无畏。
(4) 内容上：写出了我和毛莫利关系亲密，感情深厚。结构上：承上启下，承接上文我用笛声驯服了毛莫利，引出下文毛莫利闻笛声救我的情节。
(5) 传奇色彩指离奇、不寻常的情节。它的意义在于：①使人物形象更加鲜明、丰满，毛莫利力战狼群，看似不寻常，却突显了它的英勇；②深化文章主旨，毛莫利趴在高岗为我送行，看似离奇，实则体现了动物对人类最真挚的情感，是对动物的赞美，更是对这种没有掺杂任何世俗的纯粹情感的赞扬；③能吸引读者，激发读者阅读兴趣，文中毛莫利闻笛声来救我的情节引人入胜。
【知识点】启示收获、小说主题内容、小说语言特色、重要语句、段落的含义与作用
6. 【答案】
(1) ①出现绿洲，村民栽树；②万亩绿地，村民富裕。
(2) 从“2018 年 8 月底，塞上暑气初消，秋风乍起，我有缘来造访这个远近闻名的一苗树壕官井村”可以看出，这是作者亲身采访获得的材料；文中人物高林树、“只这一痕，就有一百六十一平方公里”的三十年后的实地情景，和对沙漠变绿洲的激动感受都是真实的。
(3) i 运用了对比的手法，把苏东坡描写的月光下的院子与风沙过后的院子进行对比，突出了沙漠环境的恶劣。
ii 运用了排比的修辞手法，“一万亩甘草、一万亩……揭示了官井村十年的巨变，赞叹人类改造自然的伟大力量。
(4) 这是为了让后代不忘历史，是对官井村人改变沙漠、劳动致富的伟大功绩的铭记。
(5) 含义：“沙海”是茫茫沙漠，环境恶劣艰辛；“一苗树”不仅是树苗，更是村民们治沙、生活的希望。
作用：点明描写对象，即沙漠中的一棵树，它是生命的火种：“一苗树”是治沙的开端，“沙海”和“一苗”形成了对比，“一苗”的孱弱和万木成林的成果也形成了对比，突出了生命的伟大和村民们治沙工作的成效。
【解析】
(1) 这道题考查提炼概括信息的能力。回答这类题，先要学会定位，找到问题的答案大致在哪些段落；接着进行筛选，尽量从材料中筛选一些关键词句出来；最后再组织答案。语言表述一定要简洁准确。根据“渐渐这条老沙壕染上一层新绿”“远近的村民纷纷效仿，进壕栽树，种树种草种庄稼”可以概括出：三十年前，出现绿洲，村民栽树；根据“现有沙柳苗基地七点六万亩，林地十六点六万亩，还有一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……全村已人均收入两万元”可以概括出：2018 年，万亩绿地，村民富裕。
(2) 这道题考查文章内容的分析与理解。本文是一篇表现真人真事的文章，因此它的真实性表现在：人物的真实性——文中人物高林树，真名真姓；地点的真实性，从“2018 年 8 月底，塞上暑气初消，秋风乍起，我有缘来造访这个远近闻名的一苗树壕官井村”可以看出，这是作者亲身采访获得的材料；事情的真实性：“只这一痕，就有一百六十一平方公里”的三十年后的实地情景，“世界第九大沙漠的变绿，原来是从这一苗树开始的”，作者对沙漠变绿洲的激动感受都是真实的。
(3) i 这道题考查赏析语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点（情感）。这句话要求从写法入手赏析。这句话运用了对比的手法，苏东坡描写的月光下的院子是“竹柏交影，如积水空明”，风沙过后的院子是“沙与墙平，月照明沙静无声”，两者形成鲜明对比，突出了沙漠环境的恶劣。
ii 这句话要求从修辞入手赏析。从“一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……”可以看出，这句话运用了排比的修辞手法，揭示了子官井村几十年来的巨变，“我们现在是拿‘万’字来说话”，赞叹人类改造自然的伟大力量。
(4) 这道题考查对文章内容的探究。根据“他又指着远处的沙丘说，生态平衡，这沙漠也不敢全治完，留一点在那里可以储存水分，发展旅游，也好让下一代知道过去这里曾是什么样子”“我说，这树上一定要挂个牌子：一苗树。让人们不要忘记当年那百里沙海中一点绿”可知，村民特地保留“远处的沙丘”和“一苗树”的原因是，为了让后代不忘历史，是对官井村人改变沙漠、劳动致富的伟大功绩的铭记。
(5) 这道题考查对文章题目含义及作用的理解。理解题目含义，从表面义和深层义入手。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。根据“世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠”可知，“沙海”的含义是茫茫沙漠，环境恶劣艰辛；根据“远近的村民纷纷效仿，进壕栽树，种树种草种庄稼”可知，“一苗树”不仅是树苗，更是村民们治沙、生活的希望。作用：题目“沙海一苗树”点明描写对象，即沙漠中的一棵树，它是生命的火种：“一苗树”是治沙的开端，“沙海”和“一苗”形成了对比；从“那风中弱柳就如一苗小草，在无边沙海中无助地挣扎”可以看出“一苗”的孱弱，从“现有沙柳苗基地七点六万亩，林地十六点六万亩，还有一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……”可以看出万木成林的成果，两者形成了对比，突出了生命的伟大和村民们治沙工作的成效。
【知识点】散文主题内容、排比、标题的含义与作用、散文语言赏析
7. 【答案】
(1) ①惊喜；②采摘春花回家，问候各种新花；③不要效仿，当敬重麦子。
(2) 运用比拟的手法，“太阳的女儿”意味太阳给予花儿生命的形态和色泽，“自居”表现了花儿的骄傲的心理，表现了花儿的蓬勃生机，俏皮可爱。
(3) 春天的大地不仅披上了绿装，一片繁花似锦，更给了万物食物和养料，进而养育了人类。这是春天大地最辉煌壮丽的改变。
(4) 示例一：不可删。结构上，通过讲述了一个女孩养花的故事，引出女孩与花的话题，十分巧妙；思想上，强调养花对女孩品性的培养作用，丰富了文章主题；情感上，故事本身富有童趣，读来令人轻松愉愉悦。
示例二:可删。结构上，删除后，按时间顺序依次叙述在大自然季节转换中女孩子与花的情感与行动，开门见山，自然直按；思想内容上，这几段表现的是园艺与人的性格的关系，与下文侧重强调自然之道的内容不太一致，这使文章主题显得驳杂；从艺术效果上看，此段文字以叙述为主，与主体部分描写议论的语言风格也不太吻合。
(5) （1）大地不只是给我们美丽的风光，更要的是养育了哺育我们的万物，所以我们应该感恩大地，感谢万物。
（2）女孩子多喜欢各种鲜艳的花，而那些朴实无华的麦子才为人类做出了更大的贡献和牺牲，所以我们不要追求浮华和轻率，要敬重那些牺牲自己为他人带来幸福的人。
（3）劳动才能带来收成，带来美好甜美的生活，所以我们要尊重劳动，热爱劳动；要爱惜粮食，关心劳动人民。
（4）万物顺应自然的节律，完成生死的交替，作为人类，我们也应当尽自己一份责任，为兄弟姐妹们做出自己的贡献，顺其自然，生命尽头，也一样无怨无悔。
【知识点】启示收获与个性化解读、散文语言赏析、重要语句、段落的含义与作用、散文主题内容
8. 【答案】
(1) 排斥、不情愿；心安理得；惊住、气愤；愧疚不已
(2) ①运用插叙，写“我”父母双亡的身世；
②交代“我”跟着小姨和“歪脖子”一起生活的原因，使文章内容丰富充实，情节曲折合理，结构完整；
③推动情节发展，写小姨爱打牌，为后文写小姨输光“我”父母的抚恤金并卷走“歪脖子”养老金，以及“歪脖子”想尽办法供“我”读书等情节做铺垫。
(3) i “尴尬”指神情、态度不自然，写出了小姨因把“我”父母的死亡抚恤金输光，但又不好意思让“我”知道而无奈、心虚的样子。
ii “融化”这里指心里感到温暖，生动形象地写出了继父淳朴、深沉、无私的爱，感人至深。
(4) ①标题设置悬念，激发读者的阅读兴趣和思考；
②“风中”暗示了继父“歪脖子”生活环境不易、艰辛；
③“不歪”暗示了继父“歪脖子”正直善良、吃苦耐劳、有骨气的性格特点；
④“旗”象征着继父“歪脖子”勇往直前、屹立不倒的精神，在艰难的环境中，坚定不移地生活，为“我”做出了榜样和表率，指引前进的方向。
⑤继父“歪脖子”在“我”人生中一直暗暗地爱护“我”，给予“我”温暖的、不歪的爱；
⑥表达“我”对继父的理解和感恩之情。
【知识点】小说主题内容、小说标题含义与作用、重要语句、段落的含义与作用