高中语文统编版必修下册3.《鸿门宴》(共81张ppt)

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名称 高中语文统编版必修下册3.《鸿门宴》(共81张ppt)
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科目 语文
更新时间 2023-02-26 18:58:59

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文档简介

(共81张PPT)
1)志洁行廉,爱国忠君真气节;
辞微旨远,经天纬地大诗篇。
2)翁去八百载,醉乡犹在;
山行六七里,亭影不孤。
3)刚直不阿,留得正气冲霄汉;
幽愁发愤,著成信史照尘寰。
4)世上疮痍,诗中圣哲;
人间疾苦,笔底波澜。
屈原
欧阳修
司马迁
杜甫
让我们看下列诗句,哪一句是评价司马迁的?
—— 司马迁

是我国第一部纪传体通史,共130篇。记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。

本纪 12 全书提纲,以王朝的更替为体,按年代记叙帝王言行和政绩。
世家 30 记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物
列传 70 记叙帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平和事迹。涉及贵族、官僚、政治家、经济家、军事家、哲学家等社会各个阶层
表 10 用表格简列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩
书 8 分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。
史书按时间分类
1.通史:不间断地记叙自古及今的历史事件。
如《史记》《资治通鉴》。
2.断代史:记录某一时期或某一朝代的历史。
如《汉书》(“二十四史”中,除《史记》外都属于断代史)。
史书的体例
1.编年体:以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事。
如:《春秋》(第一部编年体史书)《左传》(第一部叙事详细的编年体史书)《资治通鉴》(第一部编年体通史)
2.国别体:以国家为单位,分别记载历史事件。
如:《国语》(第一部国别体史书)《战国策》
3.纪传体:通过记载人物活动反映历史事件。
如:《史记》(第一部纪传体通史)《汉书》(第一部纪传体断代史)
4.纪事本末体:以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,首创于南宋的袁枢。
如袁枢的《通鉴纪事本末》《宋史纪事本末》。
   公元前209年(秦二世元年)7月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽(24岁)于会稽起义,泗水亭长刘邦(48岁)也在沛起义后,归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄,被秦将章邯击杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵;一面命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关(函谷关)者王之”。宋义停军不进,为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次,最后在钜鹿彻底击溃秦之主力军,章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世,立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很顺利地进入咸阳,秦王子婴投降。刘邦入咸阳后,为了收买民心,与秦民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪”,并申明军纪,废除了秦朝一系列严刑苛政,得到了广大百姓的支持。于是派兵守关,想做关中王,驻军于霸上。
项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下,出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。
《鸿门宴》背景介绍
读音识记
欲王wàng关中 飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军
崤xiáo山 好hào美姬jī 鲰zōu生说shuì我
孰与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì
戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài
举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王
目眦zì尽裂 按剑而跽jì 沛公之参乘shèng
赐之彘zhì肩 切而啖dàn之 如恐不胜shēng
人方为刀俎zǔ 何辞为wéi 道芷zhǐ阳
学习课文
宴会前(1—2)
第二章
沛公 军(于)霸上 ,未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公
欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”
驻军 名作动

向……报告
称王 名作动

项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(吾)击破沛公军!”
当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵
十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东
犒劳

当:介词,在
劝告
古今异义,函谷关以东地区
时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇
女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙
虎, 成五采, 此天子气也。 急 击 勿 失!”
喜爱美女
宠幸
形作名,小的方面

通“彩”,五彩颜色
判断句
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
张良是时从 沛公,项伯乃 夜 驰 之沛公军,
私见张良,具告(之)以事, 欲呼张良与(之)俱去
判断句
跟随
具通“俱”,
省略句,状语后置句)
省略句
名作状,连夜
与……交好

曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王
送沛公, 沛公今事有急,亡去 不义,不可
不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:
“为之奈何 ” 张良曰:“谁为大王 为此计者 ”
不要 跟随 省略句
介词,替
逃亡 离开
动词,对付
介词,给
动词,出
动词,告诉
曰:“鲰生说我曰:‘距关, 毋内诸侯,秦地
可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当
项王乎?”沛公默然, 曰:“固不如 也。 且为之
奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王
也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时
通“拒”,把守
通“纳”,接纳
抵挡
本来
请允许我
称王,名作动
背叛
怎么
交情
(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,
故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君少长 ”
良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,
吾得 兄 事 之。” 。张良出,要项伯
交往
使……活,使动用法
所以 幸亏


像对待兄长一样,名词作状语
通“邀”,邀请
和您比,哪一个更年长
项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻,
曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待
将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
奉上一杯酒给项伯祝福
儿女亲家
古今异义
丝毫
登记,
名作动
……的原因
进入,偏义复词
意外的变故,
古今异义
日夜望将军至,岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢
倍德也。”项伯许诺, 谓沛公曰:“旦日

不可不蚤 自 来 谢 (于)项王。”
希望(对项王)详细地说
倍通“背”,背叛
明天
通“早”,早些
亲自
道歉
沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至军 中,
具以沛公言报项王,因 言 曰:“沛公不先破

关中,公岂敢入乎 今人 有大功而 击 之,
不义也。不如因 善 遇 之。”项王许诺。

趁机劝说
攻占
趁机
友善对待

无伤
范增
项伯
刘项
项伯
1段
张良
2段
宴会前——幕后活动
梳理情节——拟四个字的小标题
告密
献计
夜访
献策
约婚
具言
(宴会中)
学习课文第3、4段
第三章
1、“臣与将军戮力 而攻秦,将军战( )河北,臣战
( )河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军
于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”
项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然,
籍何以至此 项王即日因留沛公与饮。
表修饰“地”
料想
谣言
通“隙”,隔阂,嫌怨
黄河以北 古今异义
省略句
这样
翻译下列重要文句:


“以何”宾语前置
2.范增数目项王,
举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
目:使眼色,名作动
举起佩带的玉块来多次暗示项王
数:多次,屡次
3、不者,若属皆且为所虏!
“否” 你 类(你们)
副词,将 “为所”表被动

3、项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,
常以身翼蔽沛公,庄不得击。

像鸟的翅膀一样,
名词作状语
宴席的四面座位为:以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。
②范增
①项羽
项伯
③刘邦
④张良
樊哙


试着画出宴会座位图
翻译下列重要文段:
学习课文第4段
第四章
哙即带剑拥 盾入军 门。交戟之卫士欲止( )
不内。樊哙侧 其盾以 撞,卫士仆( )地。哙遂
入,披 帷西向立,瞋目视项王,头发上 指,
目眦尽 裂。
拿着
拿戟交叉着
守卫军门的兵士
阻止,使……停止,使动用法
通“纳”,接纳,使动
来,连词,表目的
掀开帷幕
向上,名作状
眼眶像全部要裂开


夫秦王秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑 人如恐
不胜 ,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸
阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也,劳苦而功高如此,未有封侯之赏, 而听细 说,欲诛有功之人, 此亡秦之续
耳。窃为大王不取也!” 项王未有 以应。
施加刑罚,名作动

却,转折关系
后继者
小人的谗言
认为

沛公起如厕,因招樊哙出。
往 介词,趁机
宴会中—明争暗斗
(内部矛盾 项由主动变被动)
(团结一致 刘由被动变主动)
谢罪— 留饮
示意— 不应
舞剑— 翼蔽
张良 —樊哙
项羽 —樊哙
3段
4段
梳理情节——拟四个字的小标题
刘邦
项羽
范增
项羽
项庄
项伯
告急
闯帐
赐酒
责羽
刘邦 —樊哙
如厕
随出
第3、4段情节曲线图




































情节——五落四起
跌宕起伏,一波三折, 引人入胜
学习课文
第5-7段
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何 ”樊哙曰:
“ 大行 不 顾 细谨, 大礼 不 辞 小让。
如今人 方为刀 俎,我为 鱼肉,
何 辞 为 ”于是遂去。
(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必讲究小谦让

为什么要告辞呢
助词,无义
告辞
乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ?
曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;
玉斗 一双,欲与亚父。会 其怒,不
敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,
项王军在鸿门下, 沛公军霸上,相去四十里。
一双白璧
(定语后置句)
大王来时带了什么礼物
(宾语前置)


(给)
想献给项王
(省略句)
遵命
沛公则置车骑, 脱身独 骑,
樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,
从郦山下, 道芷阳 间 行。沛公谓张良曰:
“从此道 至吾军,不过二十里耳。度 我至军
中,公乃入。”
丢下
徒步 逃跑
取道,名作动
从小路,名作状
估计
才,副词
骑马
沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公
不胜 杯杓,不能 辞。谨 使臣良奉
白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉
大将军 足下。”项王曰:“沛公安在 ”良曰:“闻大
王有意督过 之, 脱身独骑,已至军矣。”
禁得起
称人的敬词,您
沛公在哪里,宾语前置句
意思 责备
道歉
两次
项王则受璧,置之(于)坐 上。亚父受玉斗,置之
(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖 子 不 足
与(之)谋! 夺项王天下者必 沛公也。
吾属今 为之虏 矣!”
沛公至军,立 诛杀曹无伤。
通“座”
使……破,使动用法
这小子不值得和他共事。省略句
我们就要被他俘虏了。被动句
刘邦脱险
张良留谢
项王受璧
亚父破斗
无伤被诛
宴会后——脱身除患
5、6段
7段
梳理情节——拟四个字的小标题
宴会前
—幕后活动
无伤告密
范增献计
项伯夜访
张良申义
刘项约婚
项伯具言
宴会中
—明争暗斗
3段
刘邦谢罪—项羽留饮
范增示意—项羽不应
项庄舞剑—项伯翼蔽
张良告急—樊哙闯帐
项羽赐酒—樊哙责羽
宴会后
—脱身除患
4段
刘邦脱险
张良留谢
项王受璧
亚父破斗
无伤被诛
理清思路
——序幕
——开端
——尾声
发展
高潮
结局
1段
/
2段
7段
5、6
文中成语
吾入关,秋毫不敢有所近……
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说……
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。
项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上有一个名目,实则另有图谋。
劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。
通用假借
偏义复词
古今异义
一词多义
词类活用
特殊句式
文言知识归纳
通假字
1.距关,毋内诸侯:
“距”通“拒”,把守。
“内”通“纳”,接纳。
2.旦日不可不蚤自来谢项王:
“蚤”通“早”。
3.令将军与臣有卻:
“卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。
4.愿伯具言臣之不敢倍德也:
“倍”通“背”,背弃。
5.要项伯:
“要”通“邀”,邀请。
7.因击沛公于坐:
“坐”通“座”,座位。
6.不者:
“不”通“否”,否则。
8.沛公之参乘
“参”通“骖”
偏义复词
1.所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也
“出入”是偏义复词,偏“入”
2.孰与君少长?
“少长”是偏义复词,偏“长”
古今异义
1.沛公居山东时
2.备他盗之出入与非常也
3.将军战河北,臣战河南
(古)崤山以东
(今)山东省
(古)不同寻常,
指意外的变故。
(今)表程度副词
(古)黄河以北
(今)河北省
(古)黄河以南
(今)河南省
4.沛公……约为婚姻
(古)结为儿女亲家
(今)男女婚事
5.亡去不义
6.所以谴关守将者……
(古)离开
(今)往,前往
(古)……的原因
(今)因果关系连词
(古)小人的谗言
(今)详细说来
7.而听细说
词类活用(一)
名词作状语
项伯乃夜驰之沛公
吾得兄事之
头发上指
常以身翼蔽沛公
道芷阳间行
间至军中
像对待兄长一样。
像鸟翅膀一样。
向上。
在夜间,连夜。
从小路、抄小路。
从小路、抄小路。
词类活用
名词作动词
沛公军霸上
籍吏民,封府库
范增数目项王
道芷阳间行
刑人如恐不胜
亡去不义,不可不语
若入前为寿
沛公欲王关中
先破秦入咸阳者王之
驻扎、驻军。
登记户籍。
施刑、处罚。
称王。
使……为王,名词使动用法。
示意、使眼色。
取道。
讲义气、合于义/告诉、说。
走上前、上前。
词类活用
使……活命。
一般动词的使动用法
项伯杀人,臣活之
沛公旦日从百余骑来见项王
拔剑撞而破之
使……跟从。
使……破。
词类活用(四)
与……交好。
形容词作名词
君安与项伯有故?
此其志不在小
大行不顾细谨
形容词作动词
素善留侯张良?
旧情、老交情。
小事。
细枝末节。
1.宾语前置句
籍何以至此?
今日之事何如?
客何为者?
沛公安在?
大王来何操?
何辞为?
宾语前置句:疑问代词作(动词或介词)宾语
介词宾语前置
是以
东向
秋以为期
特殊句式
——倒装句
特殊句式
3.状语后置句
具告以事
沛公居山东时,贪于财物
得复见将军于此
因击沛公于坐
长于臣
将军战(于)河北,臣战(于)河南
——倒装句
2.定语后置句(数量词)
玉斗一双,白璧一双
特殊句式
——被动句、固定句
不者,若属皆且为所虏
若属今为之虏矣
孰与君少长?
军中无以为乐
财物无所取,妇女无所幸
人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
与…相比,哪一个…
没有用来…的
没有…的
表反问:……的呢?
亚父者,范增也
楚左尹项伯者,项羽季父也
夺项王天下者必沛公也
所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也
沛公之参乘樊哙者也
今人有大功而击之,不义也
此天子气也
此亡秦之续耳
此其志不在小
此沛公左司马曹无伤言之
如今人方为刀俎,我为鱼肉
特殊句式
——判断句
沛公军(于)霸上
沛公居(于)山东时
置之(于)坐上
置之(于)地
将军战(于)河南,臣战(于)河北
卫士仆(于)地
沛公欲王(于)关中
特殊句式
——省略句
欲呼张良与(之)俱去
若入前为(之)寿
为(之)击破沛公军
急击(之)勿失(时机)
则与(之)斗卮酒
则与(之) 一生彘肩
竖子不足与(之)谋
具告(之)以事
交戟之士欲止(之)不内
毋从(其)俱死也
项王即日因留沛公与(其)饮
加彘肩(于其)上
杀人如(恐)不能举,
刑人如恐不胜
一词多义(一)
妇女无所幸
幸 故幸来告良
则吾斯役之不幸
卮酒安足辞
辞 未辞也
大礼不辞小让
宠爱、宠幸
幸亏
幸运
推辞
告辞、告别
讲究、计较
吾属今为之虏矣
属予作文以记之
司命之所属也

类、群
嘱托
掌管

沛公不胜杯杓
是故百战百胜,百善之善者也
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖
胜友如云
经得起
胜利、战胜
优美的
有才智、高明的
一词多义
杀人如不能举
如 沛公起如厕
固不如也
故遣将守关者
君安与项伯有故
故 故幸来告良
两狼并驱如故
如同、好比
去、前往
及、比得上
特意
旧交情
所以
原来
一词多义(二)
使子婴为相
皆且为所虏
何辞为
人方为刀俎,我为鱼肉
窃为大王不取也
军中无以为乐
且为之奈何
为击破沛公军
谁为大王为此计者

担任、当



认为
作为
对付、对待
替、给
替、给/出谋
项伯乃夜驰之沛公军
今者有小人之言
愿伯具言臣之不敢倍德也

到、往

结构助词,无义
人物性格揭示
探究
项羽失败的原因
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
1966年,周恩来总理在北京总政排演场审查出国节目时,对京剧《霸王别姬》中的项羽,从头至尾连用了6个“一”字开头的熟语,把项羽的性格特征和失败的全过程刻画得入木三分。
一言堂 一家之长 一意孤行
一筹莫展 一曲挽歌 一败涂地
见《名校导学案》16页
从诗中可以看出,毛泽东认为
项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误,最终落得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实,意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势,将革命进行到底,彻底消灭蒋介石。
主要人物关系
阵营
主帅
谋士
武士
内奸
刘营
项营
刘邦
项羽
张良
范增
樊哙
项庄
曹无伤
项伯
司马迁采用了人物对照的方式来描述两方对垒,这样对比来写,让我们感受双方的斗智斗勇,人物性格会更加鲜明。
1、我们先来看项羽和刘邦对待对手的态度,从中能看出他们各自怎样的性格?
项羽对待刘邦
很傲慢,根本不把他放在眼里,轻易就把他给放了,由此可以看出他自高自大,毫无远虑;
刘邦对项羽
不惜降低身份,百般逢迎,以掩盖自己的政治野心,由此可以看出他深谋远虑,忍辱负重。
2、项羽和刘邦对自己部下的态度如何呢?从中能看出他们各自怎样的性格?
项羽不采纳范增的计谋,放虎归山,养虎为患,由此可以看出他刚愎自用,意气用事;
刘邦采纳张良和樊哙的建议,成功的躲过了一劫,由此可以看出可以看出他能知人善任,从谏如流。
3、项羽和刘邦对待内奸的态度如何呢?从中能看出他们各自怎样的性格?
项羽对项伯的内奸行为视而不见,由此可以看出他治军无法,任人唯亲;
刘邦从鸿门宴回去后,就立即诛杀了曹无伤,由此可以看出他治军严谨,有奸必除。
4、项羽和刘邦对待内应的态度如何呢?从中能看出他们各自怎样的性格?
项羽把曹无伤是内线一事告诉了刘邦,可以看出他胸无城府;
刘邦百般拉拢项伯,又是祝酒,又是结为亲家,由此可以看出他善于争取团结一切有助自己的力量。
总结:
项羽——自高自大、毫无远虑、刚愎自用、意气用事、治军无法、任人唯亲、胸无城府;
刘邦——深谋远虑、忍辱负重、知人善任、从谏如流、治军严谨、有奸必除、善于争取团结一切有助自己的力量。
评价项羽
下面我们先看看司马迁在《史记》中对项羽的评价——
司马迁评价项羽
太史公曰:……及羽背关怀楚,放逐义帝(楚怀王)而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征(用武力征伐)经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
太史公(司马迁)说:等到项羽怀念楚国离弃关中(回到楚国),放逐了楚怀王而立自己为王,(却要)怨恨王侯们背叛自己,难啦。(他)自己炫耀自己功勋,张显他自己的能力却不效法古人,称其为霸王的伟业,想用武力征伐管理天下,五年(内)最终亡了他的国家,自己死在东城,还不觉悟,也不自责,(这都是)过错啊。竟然说“天亡我(啊),不是(我)用兵的罪过啊”,这岂不是谬误啊!
项羽失败的原因
下面我们看看刘邦在夺取天下后如何论述自己成功及项羽失败的原因的——
项羽失败的原因
夫运筹策帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房 。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如 萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
——《史记 高祖本纪》
项羽失败的原因
项羽本人对自己的失败又有何高见呢?
我们从下面的《垓下歌》可见一斑:
垓下歌
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
(兵困垓下时作。逝,奔驰。)
题乌江亭 胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来
咏项羽 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
杜牧
王安石
李清照
《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇,司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情,使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽完全丧失了自己的判断能力,也构成了他对战争的一种近乎盲目的崇拜,并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的,他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题,最终英雄末路,项羽用性格的笔写下了只属于他的人生篇章,算是一种对自己的祭奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈,无论是扛鼎拔山,还是别姬自刎,光照至今的永是夕阳般的辉煌与悲壮。
结语
全文以“鸿门宴”为中心事件,以“杀不杀刘邦”为线索,按时间顺序展开情节.
1、矛盾集中
人物个性鲜明
1、宴会前,战与不战问题
2、宴会上,杀与不杀问题
3、宴会后,追与不追问题
2、结构严谨
首尾呼应
1、项羽欲击刘邦——刘邦被放
2、曹无伤告密——曹无伤被诛
3、范增劝说项羽——范增怒骂项羽
艺术特色
其他人物
张良:
范增:
樊哙:
项伯:
深谋远虑、处事谨慎、忠心耿耿
老谋深算、急躁骄横
豪爽勇敢、英武过人、
善言应变、有勇有智
重义气,无政治头脑
垓下歌
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
(兵困垓下时作。逝,奔驰。)
题乌江亭 胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来
咏项羽 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
杜牧
王安石
李清照
第3段情节曲线图




































情节——
跌宕起伏,一波三折, 引人入胜