芜湖市2022-2023学年高一上学期期末教学质量统测
历史试题卷
注意事项：
1．本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。
2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“答题卷”交回。
一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1. 2021年9月28日，“山高水阔长流天际——长江流域青铜文明特展”在四川博物院举办，展现了商周时期长江流域巴蜀、荆楚、吴越既独具气质、风格各异，又相互交融、相互促进的文 明气象。这体现出中华文明起源的显著特点是( )
A．领先世界7～ B．南重北轻 C．农牧同源 D．多元一体
2．《孟子·尽心下》记载，“有布缕之征、粟米之征、力役之征，君子用其一，缓其二，用其二而民有殍，用其三而父子离。”据此可知，孟子的治国主张是( )
A．道德教化 B．广施仁政 C．因时施治 D．节用尚同
3．秦始皇于今云南、贵州地区修“五尺道”，又于今内蒙古、山西和陕西境内修建直道。其共同目的是( )
A．加强对地方的控制 B．促进边疆经济发展
C．消除六国政治影响 D．建立全国统一市场
4．司马迁立下“究天人之际，通古今之变”的志向，写出不朽名著——《史记》；霍去病抱着“匈奴未灭，无以为家”的斗志，转战万里，屡立战功；张骞凭借“凿空”的勇气，历经坎坷，开辟中西变通。他们都体现了( ) 。
A。顽固的忠君意识 B。激进的功利思想。C．．昂扬的进取精神 D．浓厚的宗法观念
5．《三字经》对中国某一历史时期有如此概述：“魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈
承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。”发生在这一时期的大事是( )
A.楚汉战争 B．淝水之战 C．王莽新政 D．安史之乱
6．有学者认为，中国延续数千年的历史中，
曾有四次人文主义热潮（见右表），其中
第三次热潮出现的主要原因是( )
A．儒学的复兴 B。国家的统一
C．科举制发展 D．民族的交融
7．宋太祖说：“朕今用儒臣干事者百余人，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣十之一也。”符合这
一理念的施政方针是( )
A．与民休息 B．守外虚内 C．无为而治 D．崇文抑武
8．右图为发现于河北宣化的辽代墓葬茶道图，图中
茶盏、盏托、茶碗、茶勺、渣斗等茶具清晰可见。据
此可知，当时辽朝( )
A．完成了封建化进程
B．贫富差距十分明显
C．手工业发展较缓慢
D．受到中原文化影响
9．元朝时，南方江浙、江西、湖广三行省的税粮总数占全国一半以上，其中仅江浙一省即超出全
国的三分之一。这说明，当时( )
A．南方经济优势明显 B．区域经济差距缩小
C．经济重心开始南移 D．北方粮食生产衰退
10.乾隆帝谕令：“喀尔喀四部落及杜尔伯特、土尔扈特归降时，皆不去汗名……本朝之维持黄
教，原因众蒙古素所皈依，……至于衣服制度，不妨仍其旧俗。”据此可知，清政府对边疆少
数民族实施的政策是( )
A．扩大贸易 B．招抚授官 C．因地制宜 D．军事控制
11.明嘉靖年间，微州巨商阮弼经商于芜湖，设“染局”，雇工达千人，使本已有十几家染（作）坊
且初具规模的浆染业迈上新台阶。这表明当时该地( )
A.是徽商的活动中心 B．是全国纺织业龙头
C．海外贸易非常繁荣 D．出现新的经济因素
12.历史学习需要培养归纳概括的能力，某同学对中国古代历史发展基本阶段及其特征有如下
描述，对应正确的是( )
A．秦汉时期——中华文明的起源． B．隋唐时期-繁荣与开放的社会
C．宋元时期——大—统国家的建立与巩固 D．明清时期-政权分裂与民族交融
13．右图是儒家思想在古代中国发展示意图，，下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析正确的
是( )
A．a是战国时期，儒家思想不受重视
B．b是两汉时期，儒家思想成为主流
C. c是唐朝时期，佛道思想成为主流
D．d是明清时期，儒家思想渐趋没落
14．右表为清政府海关总税务司洋员人
数变化表。这反映出( )
A．列强在华掀起瓜分狂潮
B．中国半殖民化不断加深
C．中国海关日益走向近代化
D。清政府已经抛弃华夷观念
15. 1895年甲午战争后，民族危机迫在眉睫，有识之士不得不放弃洋务制器兴国的迷梦，开始
了更深层次的思考。“更深层次的思考”是指( )
A．“师夷长技以制夷” B．“扶清灭洋” C．“变法图存” D．“德先生”与“赛先生”
16.毛泽东在《青年运动的方向》一文中就说：“五四运动所反对的是卖国政府，是勾结帝国主义
出卖民族利益的政府，是压迫人民的政府……假使不要反对的话，那么，五四运动就是错
的。”文中的“政府”是指( )
A．清政府 B．南京临时政府 C．北洋政府 D．南京国民政府
17．“红船精神”是红色革命精神之一，指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折
不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。与该精神相关的历史事件是( )
A．五四运动 B．中共一大 C．南昌起义 D．渡江战役
18. 1924年国共实现第一次合作，以“国民革命”为号召的民族民主革命轰轰烈烈开展起来。北伐
胜利进军，革命浪潮席卷全国，展现了革命政党联合斗争产生的巨大力量。这次革命( )
A．在共产党的领导下取得成功 B．开创农村包围城市革命道路
C．基本推翻北洋军阀反动统治 D．取得了抗日战争的伟大胜利
19. 1935年10月，陈云在向共产国际的报告中写道，此次会议“撤换了‘靠铅笔指挥的战略家，，
推选毛泽东同志担任领导”，“目前，我们党在新的情况下能够自己提出新的任务”。此次会
议( )
A．提出了武装反抗国民党的总方针 B．总结了国民大革命失败的教训
C．确定了以经济建设为中心的任务 D．成为了中国革命胜利的转折点
20.日军在《华北方面军作战记录》中有一段战斗记载：“同时向我交通线及生产地区发动奇袭，
尤其在山西省的攻势特别猛烈”，“将铁路、桥梁及通信设施加以炸毁或破坏，损害甚大”。
该战斗是指( )
A．平型关大捷 B．台儿庄大捷 C．淞沪会战 D，百团大战
21. 2021年6月29日，中共中央授予马毛姐“七一勋章”，致敬词写道：“马毛姐，一等渡江功臣，
在渡江战役中，手臂中弹，依然咬牙坚持，6次横渡长江，运送3批解放军成功登岸，是闻名
全国的渡江英雄。”渡江战役的胜利表明( )
A．国共重庆谈判走向失败 B。解放战争最终结束
C．中国革命得到民众支持 D．战争进入反攻阶段
22. 1953年1月1日，《人民日报》发表题为《迎接一九五三年的伟大任务》的社论，指出“1953年
将是我国进入大规模建设的第一年”。这一年，党和政府开始( )
A．推行土地改革 B．实施“一五计划” C．进行抗美援朝 D．掀超人民公社化运动
23.周恩来在《1954年国务院政府工作报告》中指出：“我们的一切努力都是为着把我们的国家
建设成为一个繁荣幸福的社会主义的工业国家。我们进行着和平的劳动，我们要求一个和
平的环境，一个和平的世界。”为此，我国( )
A．积极倡导和平共处五项原则 B。着力寻求同西方欧美国家建交
C．努力推行“一边倒”外交方针 D．开展联合国为中心的多边外交
24. 1980年，政府工作报告指出：“1979年，全国在城镇安置了903万人就业，开始提升40%职工
的工资级别，调整了部分地区的工资类别，发给了职工副食品价格补贴，企业普遍实行了奖
励制度。”报告所述情况主要得益于( )
A．经济政策的适时调整 B．市场经济体制确立 C．农村改革的广泛推行 D。围企改革成效显著
25.右图是芜湖市某高一同学的学习笔记大纲，
他学习的主题最有可能是( )
A．改革开放以来经济伟大成就
B．中国共产党的百年奋斗历程
B．新中国建设道路的曲折发展
D．中国特色社会主义理论体系
二、非选择题（本大题有3小题，共50分。其中26题20分，27题18分，28题12分。）
26.（20分）“大一统”理念是贯穿中国历代政治格局和思想文化的主线之一，更是维系中华民
族共同体意识的重要纽带。阅读材料，完成下列问题。
材料一
材料二 汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度 的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐 民”有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的 百姓，不复以“燕人…‘齐人”“秦人”相区别，而是“某郡桌县”人，他们虽方言有异，却使用着 统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。
——摘编自《汉书》《后汉书》等
(1)根据材料一并结合所学知识，列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措，并指出元朝疆域的特点及制度创新。（10分）
(2)根据材料二并结合所学知识，概括汉朝在国家治理上的举措。（8分）
(3)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。（2分）
27,（18分）近代中国的民族工业经历了曲折发展的历程。阅读材料，完成下列问题。
材料一 中华民族在强敌压境的危急形势下，不少有识之士，正在逐步认识世界大势，提出神种近代化的设想。洋务派创办的一批近代军、民用企业是中国资本主义近代化的开端，带动了后期民族资本主义近代工业的发展。如张謇创办的南通大生纱厂，就是依靠张之洞创办湖北官纱局时廉价转让的纱锭打下的基础；广州民族机器工业中享有“机器老人”称号的技术元老陈桃川，便是洋务企业广州机器局的工人出身。
——摘编自姜铎《谈谈洋务运动的历史经验与教训》
材料二1895-1937年，近代中国工业化发展出现了三次浪潮，推动了近代中国工业化水平的不断提高，第一次浪潮为1895-1913年，第二次浪潮为1914-1927年，第三次浪潮为1928-1936年。1895年以前，中国的现代工业以重工业为主，特别是军事工业。1895年以后，纺织、面粉、缫丝等轻工业有较大发展。在1913年调查的21713家工厂中，使用机械动力的占1.60%，不使用机械动力的占98,4%。1937年登记注册的工厂有3935家，长江三角洲、江、浙、沪地区占61.91%．山东占6%，湖北占5.2%，青岛占3.8%，而黔、桂、皖等地，或两三家，或四五家。
——摘编自王春雷、王梅春《中国近代工业化发展的三次浪潮及启示（1895-1937年）》
(1)根据材料一并结合所学，说明洋务派创办“一批近代军、民用企业”的目的，并简要评价洋务运动。（8分）
(2)根据材料二并结合所学，说明近代中国工业发展“第二次浪潮”出现的原因，并指出近代中国工业发展的特点。（10分）
28.（12分）下表是中国著名的历史人物，他们都曾对中国社会的发展起到推动作用。
请从表中选取3～5个相关联的历史人物，围绕其推动中国历史发展的具体方向，自拟论题并进行阐述。（要求：列出所选人物，论题明确，史论结合，逻辑清晰，史实准确）2022—2023学年度第一学期芜湖市中学教学质量统测
高一年级历史试题卷参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D B A C B C D D A C D B B
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C C B C D D C B A A D
二、非选择题
26.（1）举措：全面推行郡县制；北击匈奴，修长城；征服南方越族地区，加强对西南控制；修驰
道、直道、“五尺道”；统一车轨、文字、货币、度量衡；迁徙六国贵族豪强等。（任答两点4
分）。
特点：空前辽阔。（2分）创新：实行行省制度；驿站制度；设直属中央的宣政院管理吐蕃
地区等。（任答两点4分）
（2）举措：全国范围内实行统一制度、法令；推行察举制；建立完善的户籍制度；发挥儒家的
教化作用；确立儒学独尊地位；使用统一文字等（任答四点 8分，其它言之成理亦可得
分）。
（3）认识：自古以来我国统一多民族国家不断发展；巩固统一多民族国家的措施或制度要不
断创新；各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用等。（2分，言之成理均可
得分）
27.（1）目的“：自强”“求富”（或“师夷长技以自强”，维护清政府的封建统治。）（2分）
评价：洋务运动引进了资本主义国家的机器生产技术，培养了人才，是中国早期现代
化的尝试。但洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生
产技术，洋务运动的失败是必然的。（两个角度，每个角度各3分，共6分）
高一年级历史试题卷参考答案第 1 页（共2页）
（2）原因：中华民国建立，扫除了一些障碍，为民族工业发展提供一定条件；政府鼓励民间兴
办实业；反帝爱国运动兴起，抵制日货、提倡国货运动的推动；一战期间，西方列强忙于
欧战，民族工业获得发展契机。（任答三点6分）
特点：轻工业发展迅速；地区分布不平衡；近代工业的比重小。（任答两点4分）
28.【示例】人物：孔子，孟子，董仲舒，朱熹。（2分）
论题：儒家思想在继承中不断发展。（2分）
阐述：春秋时期，礼崩乐坏，为解决当时问题，孔子主张“仁、礼”的学说，并开办私学，
儒家思想至此产生。孟子在继承孔子学说基础上，提出“仁政”思想，并形成一
整套完整的治理国家的思想理论体系，推动儒学发展的系统化、理论化进程。汉
武帝时期，董仲舒在继承先秦儒学的基础上，融合阴阳五行、道、法等学派思想，
提出满足统治者需要的“君权神授，春秋大一统”等思想，儒学由此被统治者确
定为封建正统思想。但随着魏晋佛道的兴盛，儒学正统受到挑战，直到南宋，朱熹在
结合佛道，以及北宋五子思想基础上，将儒学发展为足以抗衡佛老的完整思想体
系，并且在明清两代被尊为儒学正统哲学。儒家思想自产生开始，便在继承中不
断吸收其他思想，取得了重大发展，对中国文化也产生了深远的影响。（8分）
（答案并不唯一，言之成理均可得分）
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