青岛版（五四制2017秋）一年级上册4.12、认识水（课件17张ppt）

(共17张PPT)
认识水
新课导入
　　我们要出去一会儿，在家看好家哦！
知道了，爸爸妈妈！
活动过程
哪杯是水呢？
白醋
白糖水
白开水
牛奶
白醋
白糖水
白开水
牛奶
　　我终于找到水了！
有酸味
有点甜
　　你知道我在辨别水的时候，是用的怎样的顺序吗？
二看
一闻
三尝
白醋
白糖水
水
牛奶
水没有固定的形状
孩子，你做的真棒！
　　嘿嘿，谢谢爸爸妈妈夸奖！
白醋
白糖水
清水
橙汁
我们今天用到的是比较。
拓展活动
　　我们周围哪里有水？
课堂练习
　　填空
　　1．认识物体常用的方法有：用______________看、用______________闻、用______________尝。
　　2．通过观察，我知道水的特点是：______________、______________、______________、可以流动、没有固定形状。
　　3．眼睛可以帮助我们认识物体的______________、______________、______________、______________、是否流动等。
眼睛
鼻子
舌头
无色
无味
透明
颜色
形状
大小
沉浮
课堂总结
　　这节课我们知道了水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体，也知道了可以用多种感官（眼、鼻、舌、耳朵、手）认识水。