青岛版（六三制2017）小学一年级科学上册5.15放大镜 活动探究（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
放大镜
新课导入
探究与实践
有放大物体的作用
　　13世纪中期，英国学者培根看到许多人因视力不好，不能看清书上的文字，就想发明一种工具来帮助人们提高视力。为此，他想了很多办法，做了不少试验，但都没有成功。
　　一天雨后，培根来到花园散步，看到蜘蛛网上沾了不少雨珠，他发现透过雨珠看树叶，叶脉放大了不少，连树叶上细细的毛都能看得见。他看到这个现象，高兴极了。
　　培根立即跑回家中，翻箱倒柜，找到了一颗玻璃球。但透过玻璃球，看书上的文字，还是模糊不清。他又找来一块金刚石与锤子，将玻璃割出一块，拿着这块玻璃片靠近书一看，文字果然放大了。试验成功了，培根欣喜若狂。后来他又找来一块木片，挖出一个圆洞，将玻璃球片装上去，再安上一根柄，便于手拿，这样人们阅读写字就方便多了。
镜框
镜片
镜柄
放大镜：放大
拓展与创新
　　放大镜在生活中有哪些应用？
课堂练习
　　填空
　　1．放大镜由____________、____________、____________三部分组成。
　　2．放大镜可以帮助我们____________、____________。
镜框
镜片
镜柄
观察
阅读
课堂总结
　　今天有什么收获？快来和大家分享一下吧！