12 寓言二则 揠苗助长 （课件）(共22张PPT)

(共22张PPT)
揠苗助长
yà
小学二年级语文下册
学习目标
1. 会认“焦、筋、疲、喘、截”5个生字，会写“筋、疲”2个生字；理解“筋疲力尽、明白”2个词语的意思。
2. 正确、流利、有感情地朗读《揠苗助长》，能在读中悟出寓意。指出课后练习第二题第二组句子的不同。
3．懂得寓言揭示的道理。
小常识
我会读
jiāo
焦
chuǎn
喘
jié
截
jīn
筋
pí
疲
“喘”是翘舌音；“筋”是前鼻音。
解释词语。
巴望：
盼望。
焦急：
着急。
自言自语：
自己跟自己说话，独自低声说话。
筋疲力尽：
形容劳累，一点儿力气也没有。
近义词
反义词
焦急
着急
巴望
渴望
急忙
赶忙
自言自语
自说自话
-------
-------
-------
-------
筋疲力尽
精疲力竭
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焦急
冷静
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急忙
从容
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后悔
无悔
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筋疲力尽
精力充沛
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加一加
+
=
灬
焦
换一换
端
立
交流识字方法
隹
喘
口
—
=
+
我还可以做动作记住这个字。
截
一大截
截断
半截
破
石
疲
疒
—
=
+
我会读词语
揠苗助长
古时候
巴望
焦急
自言自语
筋疲力尽
喘气
白费
一大截
枯死
我会说大意。
古时候有个人巴望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
品词析句，读懂句子。
种田人焦急的心情。
我可以演一演。
他在田边焦急地转来转去。
品词析句，读懂句子。
读这两个句子，比较两个句子的不同。
他在田边转来转去。
去掉“焦急地”后，不能体现这个人很着急。第二句用词很准确。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
品词析句，读懂句子。
种田人为了帮禾苗生长，很卖力，很认真。
“把禾苗一棵一棵往高里拔”“从中午一直忙到太阳落山”我可以感受到种田人的筋疲力尽。
品词析句，读懂课文。
要读出种田人兴奋、迫不及待的心情。
“一边喘气一边说”“没白费”“禾苗都长高了一大截”体会到种田人在愿望“实现”后的喜悦心情。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”
品词析句，读懂课文。
可以带着适当的嘲讽。
因为禾苗只能自己慢慢地生长，把禾苗往高里拔，它的根被拔断了，所以禾苗都枯死了。
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
联系生活，理解成语 。
想一想：在生活中，你有没有做过类似“揠苗助长”这样愚蠢的事呢？你还知道哪些词语也表示这个意思？
有一个小孩在草地上发现了一个蛹。他把蛹捡起来带回家，要看看蛹是怎样羽化为蝴蝶。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被什么东西卡住了，一直出不来。小孩子看着于心不忍，心想；我必须助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶的身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。蝴蝶必得在蛹中痛苦挣扎，直到它的双翅强壮了，才会破蛹而去。
许多家长给孩子报了许多的班，完全不顾孩子的生长规律，最后的结果是孩子反而产生了厌学的情绪。
还有“急于求成、事与愿违、欲速则不达”也表示这个意思。
我说寓意 。
揠苗助长
指拔禾苗来帮助它们生长。用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。揠：拔。
联系生活，深化理解
请你来帮帮他，他应该用什么办法来帮助禾苗生长？
浇水施肥
施肥助长
灭虫助长
除草助长
可以在禾苗的不同生长阶段采用不同的方法。
脉络层次
揠苗助长
起因
巴望禾苗快点长
经过
往高里拔禾苗
结果
全部都枯死
急于求成反而坏事
筋
jīn
书写指导： “筋”上小下大。竹字头在上半格中间。下面部分的横折钩起笔在横中线上。
部首：
组词：筋骨、脑筋、橡皮筋
我会写
疲
pí
书写指导：“疲”是半包围结构，第三笔撇要长。“皮”要写在病字旁里面。“皮”的第一笔是横钩，第二笔是撇，第三笔是竖，第四笔是横撇，最后一笔捺要稍长。
组词：疲劳 筋疲力尽
我会写
部首：疒
通过这节课的学习，我懂了……
课堂小结
这则寓言告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
揠苗助长这个成语的意思。
……
1. 看看动画片《揠苗助长》，再次感受寓意。
2.我要把这个寓言故事讲给爸爸妈妈听。
3. 读一读其他的寓言故事。
课后作业