统编版六年级下册第二单元复习专项——按课文内容填空（含答案）

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第二单元专项训练——按课文内容填空
班级：_________ 姓名：__________
1．根据相关提示填空。
1．经过一段时间的刻苦学习，丽丽取得了好成绩，便认为自己是最努力的人了，老师对她说：“__________________，___________________。只有不断努力，才能一直进步。”
2．“_____________，_____________。”朋友间的情谊要能经得起时间的考验，经得起岁月的洗礼。
3．得到别人的指点和帮助，我会用“_______________，______________。”表达感谢。
4．世界名著，不仅情节引人入胜，更有复杂内涵。《_______________》字里行间蕴还是还乡之情，《__________________》写出了对自由的向往和对社会的讽刺，刘易斯·卡罗尔创作的《_________________》在幽默的语言中透露出对社现实的嘲弄
5．不知细叶谁裁出，_____________________。（贺知章《咏柳》）
6．_________________________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
7．京口瓜洲一水间，___________________。（王安石《泊船瓜洲》）
2．根据积累与理解填空。
1．与一个人交谈的时间虽短，但是受益很大，正如古诗所说：_____________， _____________。只有近距离观察事物，才能了解它们，熟悉它们，正所谓：_____________
2．读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。如，在我眼里，汤姆·索亚是一个______的孩子，同时他又______，还有点______。我还会特别留意描写人物________、________、________的句子，从中看出一个人的性格。我还发现每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能________。如，很多人觉得尼尔斯________，但是我觉得他其实也是一个 ________________。
3．课文在线
1．《鲁滨逊漂流记（节选）》的梗概按鲁滨逊历险的____________顺序记叙，表现了他___________、机智坚强、______________的特点。
2．《_____________》是瑞典女作家___________创作的童话，是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
3．读书须用意，_______________。
4．路遥知马力，_______________。
4．根据积累完成填空。
1．要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或近距离观察这种东西，这就是“___________，___________”告诉我们的道理。
2．朋友是需要时间来考验的，正所谓：“_____________，_____________。”
3．听了魏老师的话，我豁然开朗，真是“_____________，_____________。”
5．填空积累。
（1）中国文化博大精深，年龄的称呼就是一大特色。女子13岁称作__________，男子20岁是___________，30岁是_____________，父母总催促着要成家立业了。40是_____________，做事不能迷迷糊糊。
（2）本单元，我们接触了几本世界名著，它们不仅情节引人入胜，更有丰富的内涵。《骑鹅旅行记》字里行间的______________，《汤姆索亚历险记》对_______的向往和对_________的讽刺，都需要我们慢慢去发现，去品味。我还阅读了其他外国文学作品，有________________、________________。
6．填空。
1．《汤姆 索亚历险记》是美国著名小说家__________的代表作品，小说的主人公汤姆 索亚是一个___________的孩子。
2．《鲁滨逊漂流记》处处紧扣“险”，塑造了一个___________的人物形象。
3．《骑鹅旅行记》是一部__________作品，主要讲述了小男孩变成______后，意外地骑在了一只__________的背上，开始了一场神奇的旅行的故事。
7．根据积累填空。
（1）每当你做事拖拉时，老师总会用“_________________”这句名言来提醒你做事应一气呵成。
（2）浇树要浇根，育人要育心。良好的道德修养就是要培养好自己的心志，《传习录》告诉我们_____________，_________________。
（3）王志很追求完美，每达不到要求时，便很伤心，这时，你会用这句名言来开导他：____________，_______________。
（4）学习上必须勤学苦练，只有多实践才能出真知。所以《文心雕龙》说得好：______________，______________。
（5）为是其智弗若与？曰：非然也。（写出句子的意思）
___________________________
8．按照原文填空
1．___________________，一字值千金。
2．_________________，更有早行人。
3．___________________，胜读十年书。
4．_________________，日久见人心。
5．近水知鱼性，__________________。
9．把下列句子补充完整。
（1）读书须用意，________________________。
（2）________________________，更有早行人。
（3）听君一席话，________________________。
（4）________________________，日久见人心。
10．积累运用
1．一些古训对我们的学习、生活具有指导性的作用，如“___________________”告诉我们想要一字千金，就得在读书时下一番功夫；“__________________”说明对某些事物接触得多了，就能有一定的了解；“_________________”告诉我们山外有山，人外有人的道理。
2．《鲁滨逊漂流记》是_____国作家_________的作品。全文由__________和___________两部分组成，为我们塑造了一个______________的主人公形象。
参考答案：
1． 莫道君行早 更有早行人 路遥知马力 日久见人心 听君一席话
胜读十年书 骑鹅旅行记 汤姆·索亚历险记 爱丽丝漫游奇境记 二月春风似剪刀 劝君更尽一杯酒 钟山只隔数重山
2． 听君一席话 胜读十年书 近水识鱼性，近山识鸟音 热爱自由 喜欢冒险 虚荣 语言 动作
神态 太单一 太淘气、太顽皮 好孩子
3． 时间 不畏艰险 聪明能干 骑鹅旅行记 塞尔玛·拉格洛芙 一字值千金 日久见人心
4． 近水知鱼性 近山识鸟音 路遥知马力 日久见人心 听君一席话 胜读十年书
5． 豆蔻年华 弱冠之年 而立之年 不惑之年 思乡之情 自由 社会 《小王子》 《凡卡》
6． 马克 吐温 天真活泼、敢于冒险、追求自由 不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存 童话 小狐仙 大雄鹅
7． 一鼓作气，再而衰，三而竭。 种树者必培其根 种德者必养其心 甘瓜苦蒂 天下物无全美 操千曲而后晓声 观千剑而后识器 难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的。”
8． 读书须用意 莫道君行早 听君一席话 路遥知马力 近山识鸟音
9． 一字值千金 莫道君行早 胜读十年书 路遥知马力
10． 读书须用意，一字值千金 近水知鱼性，近山识鸟音 莫道君行早，更有早行人 英 丹尼尔·笛福#笛福 梗概 节选片段 不畏艰险、乐观
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