苏教版数学二年级下册表格式电子备课教案第一单元8、补充练习

苏教版二年级下册数学教案 《第一单元补充练习》 序号:8
教学课题 练习 课型 练习课
本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 2 月13日
教学目标： 1．使学生进一步理解有余数的除法，掌握有余数除法的计算方法，初步培养学生观察、比较、综合的能力。2．进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识和合作交流的能力。3.联系过程中，培养学生检查习惯。
教学重点、难点：重点：运用乘法和有余数除法解决一些简单的实际问题的能力难点：让学生 在充分交流的过程中获得成功的愉快的情感体验。
教学方法与手段： 补充练习题等
教学过程：教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图
一、基本题练习1．填一填△△ △△ △△ △△ △△ △11÷2=（ ）……（ ）11÷5=（ ）……（ ）看图填一填说说填上的数各表示什么？（让学生根据算式说一说算式的意义） 2．最大能填几 5×（ ）∠34 3×( )∠16 7×( )∠29 4×( )∠25 8×( )∠34 6×( )∠38 3．41里面最多有（ ）个5。 27里面最多有（ ）个6。11里面最多有（ ）个2。 4．下面的计算对吗？错在哪里？并改正。 课件出示改错题。指名学生板演，其余学生改正在练习册上。 5．用竖式计算下面各题11÷3= 37÷5= 27÷8= 55÷9= 35÷7= 50÷6=指名学生板演，同桌互批，比一比哪一组做得最好。 二、解决实际问题 1．13个△，平均分成3份，每份（ ）个，还剩（ ）个。 2．16块蛋糕平均放在6个盘子里，每个盘放几块，还剩几块？ 3．一共有17个车轮，每辆车有4个轮子，能装几辆车，还剩几个？ 4．有18棵白菜，每筐装8棵，需要几个筐，还剩几棵？ 5．有26个苹果，放几盘，每盘放几个，还剩几个？指名读题，理清题意，先让学生独立完成，再集体交流。第5题有多种答案，要引导学生举一反三。□÷6＝□……□余数可以是（ ）。三、作业布置基础作业：认真完成补充习题。2、拓展作业：3、随班就读作业：无 指名学生说说。观察，说说怎样想的。让学生独立解答，再交流解决问题的过程成和方法，交流时引导其他学生参与评价。让学生选择自己感兴趣的问题进行解答，再思考和解答其他问题，然后进行班内交流。思考并交流。 对于有余数的除法经过几天学习和练习，同学们基本都能正确的进行计算，本课主要是引导学生用有余数的除法来解决生活中的实际问题。有不同的解决方法，让同学们用自己学过的知识进行计算和设计，对于巩固已学知识和灵活运用已学知识有一定的帮助。
板书设计： 生活中的有余数的除法
授后小记：授课日期 2 月23日