七年级上、下册
【满分:100分 考试时间:50分钟】
题 号 一 二 总分 总分人 核分人
得 分
一、单项选择题:本部分包括40题,每题2分,共计80分。在每题所给的四个选项中,只有一个选项最符合题意。
1.被人们称为能量“贮存库 ”的是 ( )
A.ATP B.脂肪 C.线粒体 D.叶绿体
2.某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食,请补充一种食物使食谱营养更合理 ( )
A.煎鸡蛋 B.稀饭 C.五香牛肉 D.炒青菜
3.如为人体消化、吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是 ( )
A.③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.④和⑤都在小肠处发挥作用
D.X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
4.相比吸入的气体,呼出的气体中的二氧化碳产生于人体内的 ( )
A.肺泡 B.肺泡外的毛细血管
C.血液 D.组织细胞
5.若用同一台显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如所示,其中视野最小的是 ( )
6.下列与肺泡的气体交换功能相适应的特点无关的是 ( )
A.肺泡数量非常多
B.肺泡壁只由一层扁平上皮细胞组成
C.肺泡位于支气管分支末端
D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
7.为促进绿萝生长,可定期施加营养液。营养液中无机盐含量如下表所示。下列叙述不正确的是 ( )
营养液中无机盐含量/(g/L)
氮 25
磷 18
钾 17
微量元素总含量 0.2
A.绿萝对氮、磷、钾需求量较大
B.无机盐主要在根尖分生区被吸收
C.无机盐通过导管运输到茎和叶
D.蒸腾作用为无机盐运输提供动力
8.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极 ( )
A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者
C.没有消费者 D.分解者很少
9.小肠的下列结构特点,与小肠的消化吸收功能无直接关系的是 ( )
A.小肠很长,有5~7米
B.小肠内表面有许多皱襞,其表面有许多小肠绒毛
C.小肠内壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
D.小肠外壁有许多黏液
10.下列实验装置中,能迅速、安全地使叶片的绿色褪去的是 ( )
11.表示发生在植物体内的某些生理过程,下列说法正确的是 ( )
A.植物体生命活动所需要的能量来自过程A,此过程的主要场所是叶绿体
B.我们吃的马铃薯含有大量淀粉,它是通过C过程合成的
C.植物吸收水分主要是通过E过程,其中一小部分水分主要通过B过程散失到大气中
D.D过程是通过输导组织中的筛管完成的
12.下面显微镜的结构中,具有放大作用的是 ( )
A.物镜 B.反光镜
C.细准焦螺旋 D.遮光器
13.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延开来,甚至威胁到其他生物的生存,这说明了 ( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
14.呼吸作用是生物的共同特征,下列关于呼吸作用的说法正确的是 ( )
A.呼吸作用的实质是合成有机物,储存能量
B.呼吸作用的实质是吸收氧气,释放二氧化碳
C.呼吸作用最重要的意义是为生命活动提供能量
D.呼吸作用最重要的意义是分解有机物
15.在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是 ( )
A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明
B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
C.对光时应先将高倍物镜正对通光孔
D.要使视野变亮,应调节细准焦螺旋
16.如为水族箱,是类似生态瓶的人工生态系统,以下说法正确的是 ( )
A.水族箱中的非生物部分仅有水和泥沙
B.水族箱中有生产者、消费者,但不需要有分解者
C.水族箱一般在短时间内不需要喂食和通氧气
D.水族箱要能长时间保持相对稳定,不需要放在有阳光的地方
17.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述,正确的是 ( )
A.对光时,显微镜视野太暗,可以把平面镜换成凹面镜
B.显微镜的目镜10×、物镜40×的镜头组合放大倍数是50倍
C.制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴的是清水
D.盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘,另一侧先接触液滴,再迅速盖上
18.是模拟人体呼吸运动过程的示意图,下列叙述中正确的是 ( )
A.甲表示吸气,膈舒张并上升
B.甲表示呼气,膈收缩并上升
C.乙表示吸气,膈收缩并下降
D.乙表示呼气,膈舒张并下降
19.科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞,这最可能是 ( )
A.干细胞分化的结果 B.干细胞分离的结果
C.干细胞生长的结果 D.干细胞成熟的结果
20.如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条,那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是 ( )
A.12条、12条 B.24条、24条
C.12条、24条 D.24条、12条
21.植物细胞在生长过程中,液泡的变化是 ( )
A.数目增加,体积增大 B.数目减少,体积增大
C.数目增加,体积不变 D.数目减少,体积不变
22.市场上出售的马铃薯是马铃薯植株的 ( )
A.根 B.茎 C.果实 D.种子
23.细胞壁薄、液泡大,具有储藏养分功能的植物组织是 ( )
A.保护组织 B.输导组织
C.薄壁组织 D.分生组织
24.为三类微生物示意图,有关叙述错误的是 ( )
A.①没有细胞结构,只能寄生在活细胞中
B.②具有成形的细胞核,属于真核生物
C.③具有细胞壁、细胞膜和细胞核
D.②③在生态系统中主要作为分解者
25.金鱼在游动的时候,能够依靠身体某部位的摆动产生前进的动力,该部位是 ( )
A.尾鳍 B.头部
C.躯干部 D.躯干部和尾部
26.下列植物中,营寄生生活的是 ( )
①贯众 ②大王花 ③鹿角蕨 ④葫芦藓 ⑤菟丝子
A.①⑤ B.③④ C.②③ D.②⑤
27.在花的结构中含有胚珠的是 ( )
A.花柱 B.柱头 C.子房 D.花药
28.白菜属于被子植物的主要依据是 ( )
A.能够进行光合作用 B.种子外面有果皮包被
C.有根、茎、叶的分化 D.营养方式为自养
29.贯众的地下部分是 ( )
A.根和茎 B.根、茎、叶柄
C.叶片和叶柄 D.茎、叶
30.下列植物中,能够开花结果的植物是 ( )
A.水绵 B.凤尾蕨 C.银杏 D.向日葵
31.在很多地方,流传着“冬吃萝卜,夏吃姜,不劳医生开药方”的俗语。从生物体的结构层次来看,我们平时吃的萝卜属于植物的( )
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
32.鸵鸟进行气体交换的场所是 ( )
A.肺 B.气囊
C.肺和气囊 D.气管
33.蝗虫的主要视觉器官是 ( )
A.1个单眼 B.1对复眼
C.1个复眼 D.3个单眼
34.蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确,是因为 ( )
A.体表有刚毛 B.体壁能分泌黏液
C.体壁肌肉发达 D.有脑和腹神经索
35.一名学生在调查某草原生态系统后,绘制了食物网简图,如所示,下列说法正确的是 ( )
A.杂食性的鸟与昆虫之间存在着捕食和竞争关系
B.要构成一个完整的生态系统,该图还需要补充的成分是分解者
C.该食物网中只有鹰处于第三环节
D.若杂食性的鸟全部被猎杀,则昆虫的数量会无限增长
36.香菇和木耳都属于真菌,它们的共同特征是 ( )
A.细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞生物
C.细胞没有细胞壁 D.细胞内没有叶绿体
37.蚯蚓是常见的环节动物,下列有关蚯蚓的叙述错误的是 ( )
A.排出的粪便会污染土壤
B.通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
C.富含蛋白质,可做鱼类的饵料
D.疏松土壤,促进植物生长
38.使用常见的生物检索表时,在检索表的每一个阶段,应该 ( )
A.从两种相对特征中选取一种
B.从两种相对特征中选取两种
C.从两种相对特征中选取第一种
D.从两种相对特征中选取第二种
39.生物分类系统主要有七个阶层,下列是最小分类单位的是 ( )
A.种 B.门
C.属 D.目
40.是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列各组生物中不能用该图来分类的是 ( )
A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①木耳、②水杉、③贯众、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D.①银耳、②侧柏、③墙藓、④蓝藻
二、填空题:本部分包括2题,每空2分,共计20分。
41.图是验证“阳光在植物生长中的作用”的实验的各步骤图解,请据图回答问题:
(1)请据图写出实验步骤的正确顺序(用字母表示): 。
(2)用酒精脱色,是使叶片中的 溶解到酒精中,这样做的目的是易于观察。
(3)在实验中向叶片上滴加碘酒的目的是 。
(4)若图是其中一片实验叶片,完成现象记录并分析:
实验中,甲处和丙处对照说明光合作用是在 内进行的。乙处和丙处对照说明 是植物光合作用不可缺少的条件。
42.光合作用的过程包含两种变化:一是物质的转变,即 和 等结构简单的无机物转变为结构复杂的 等有机物;二是能量的转变,即 转变为 并储存在合成的有机物里。
答案
1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.D 10.D 11.B 12.A 13.C 14.C 15.A 16.C 17.A 18.C 19.A 20.B 21.B 22.B 23.C 24.B 25.D 26.D 27.C 28.B 29.A 30.D 31.A 32.A 33.B 34.D 35.A 36.D 37.A 38.A 39.A 40.D
41.(1)ECDFBAG (2)叶绿素
(3)检测是否产生淀粉 (4)叶绿体 光照
42.二氧化碳 水 淀粉 光能 化学能