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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 2 What time is it PA Let's spell同步练习
笔试训练
选择正确的单词写在四线格上。
2.
3. 4.
你能根据发音写出单词吗？
/n :s/ 2./ɡ :l/
3. /b :d/ 4. /f :st/
5. /h :t/ 6./ h mb :ɡ (r)/
根据图片和句意， 补全句子。
-Who’s that
-She’s my .
-What would you like
-I’d like a .
3. My mother is a .
4. Look, the is .
5. I’m a boy. You are a .
判读下列划线部分读音是否相同.
（ ）1. A. nurse B. bird
（ ）2. A. birthday B. girl
（ ）3. A. hurt B. tiger
（ ）4. A. first B. number
（ ）5. A. sister B. hamburger
补全小诗，注意大小写哦。
The 1_____ is 2_______. Oh no!
The 3_____ is 4_______. Oh no!
Little 5______, little 6______.
Please take the 7____ to the 8_____!
The 9_____ is 10_______.Oh no!
口语训练
快速指读单词。
有节奏的朗读下文。
ir, / / / /,/ /, / / girl, girl 女孩
ir, / / / /,/ /, / / bird， bird 小鸟
ur, / / / /,/ /, / / nurse， nurse 护士
ur, / / / /,/ /, / / hamburger， hamburger 汉堡包
观察图片， 参考所给句型进行介绍。
指读：/ /，/ / fur
参考答案
1. nurse 2. bird 3. girl 4. hamburger
1. nurse 2. girl 3. bird 4. first 5. hurt 6. hamburger
1. girl, sister 2. hamburger 3. nurse 4. bird, hurt 5. girl
√√×××.
1. bird 2. hurt 3. bird 4. hurt 5. girl 6. girl 7. bird 8. nurse 9. bird 10. hurt
口语略
口语略
口语略
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Unit 2 What time is it
PA Let's spell
人教PEP 四年级下册
崔老师优质课件
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崔老师
dinner
English class
PE class
breakfast
lunch
dinner
breakfast
music class
PE class
music class
Game time
3
9
What time is it
It's ___ o'clock.
It’s time for/to ...
Ask and answer
崔老师优质课件
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崔老师
tiger
water
sister
dinner
computer
er —/ /
Let’s review
Let’s enjoy a new story.
Enjoy a story
The girl and the bird.
Enjoy a story
Who’s that girl
girl
/ɡ l/
She is my sister Shirly.
Enjoy a story
bird
/b d/
She has a big bird.
发音要点：字母组合ir的发音通常在重读音节中读/ /。这个是长元音，发音时，舌的中部要稍稍抬起，舌尖轻抵下齿，口型扁平，声带振动。发音要长、要到。
ir —/ /
Enjoy a story
hamburger
/ h mb ɡ /
She is eating an hamburger on the first floor.
Enjoy a story
Oh,no. Her bird is hurt.
What can she do
Enjoy a story
Shirly takes the bird to the nurse. The nurse can help the bird.
nurse
/n z/
Enjoy a story
The girl and the bird are happy.
Let’s go home now.
发音要点：字母组合ur的发音通常在重读音节中也读/ /。这个是长元音，发音时，舌的中部要稍稍抬起，舌尖轻抵下齿，口型扁平，声带振动。发音要长、要到。
ur —/ /
bird
girl
hamburger
nurse
/ /
ir
ur
bird
bird
hamburger
nurse
nurse
girl
girl
hamburger
Sharp eyes
ir —/ /
ur —/ /
The bird is hurt. Oh no!
The bird is hurt. Oh no!
Little girl, little girl,
Please take the bird to the nurse.
The bird is hurt. Oh no!
The _____ is _______. Oh no!
The _____ is _______. Oh no!
Little ______, little ______.
Please take the ____ to the _____!
The _____ is _______.Oh no!
bird
hurt
bird
hurt
girl
girl
bird
bird
hurt
nurse
Role-play
0
小组合作朗读
小组合作表演
整齐流利地表演
hurt
birthday
fur
thirty
dirty
first
turn
purple
Let's read
看谁摘的花儿多！
Read, listen and circle.
1. bird dirt
2. birth nurse
3. girl hurt
4. hamburger number
Make sentences
e.g. The girl likes hamburgers.
Look, listen and write.
_____
_________
_____
_____
书写时注意：书写时要严格按照字母的笔顺和单词在四线格中应占的位置书写。书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远.
英语书写
I can say
要点回顾
词汇： 单词
（拼写， 意思， ）
发音规则
chant...
Let’s learn!
Summary
学习字母组合ir,ur / /： girl, bird,
hamburger, nurse
语音知识点：字母组合ir,ur 在重读音节中的正确发音及单词的正确书写
I can do!
1. 听录音跟读let's spell 部分单词。
2. 抄写spell部分代表单词， 每个一行。
3. 教会家人chant及代表单词的发音。
4. 完成配套练习。
Homework
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