(共23张PPT)
5.3.2.1函数的极值第五章 一元函数的导数及其应用
(一)
创设情境
揭示课题
(二)
阅读精要
研讨新知
例题研讨
学习例题的正规表达
学习例题的常规方法
从例题中学会思考
如何看例题
小组互动
(三)
探索与发现
思考与感悟
(四)
归纳小结
回顾重点
(五)
作业布置
精炼双基
付出与回报
付出与回报
付出与回报
75%
55%
85%
属于不断付出与攀登的人
数学的美妙风景
y
f=3-4+4
2
-2
尤
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昵图网山uw.nipic.comY:sdoublEye
N0:201205070854322631B1
练习(第92页)
1.x2,x4是函数y=f(x)的极值点,其中x=x2是函数y=f(x)的极大值点,x=x4是
函数y=f(x)的极小值点.
2.1)当x=时,x)有极小值,并且极小值为f(位)=6×(》°-是-2=
49
24
(2)当x=一3时,f(x)有极大值,并且极大值为54;当x=3时,f(x)有极小值,并且
极小值为一54.
(3)当x=一2时,f(x)有极小值,并且极小值为一10;当x=2时,f(x)有极大值,并
且极大值为22.
(4)当x=一1时,f(x)有极小值,并且极小值为一2;当x=1时,f(x)有极大值,并
且极大值为2.