7.3重力课件 （共13张PPT） 2022-2023学年人教版八年级物理下册

(共13张PPT)
重力
学习目标
1.了解重力及重力产生的原因
2.经历探究重力大小与什么因素有关的实验过程，会根据g-m图像分析处理实验结果
3.正确理解公式，并熟练运用
4.知道重力的方向，并解决实际生活的问题
5.学会找物体的重心，会画力的示意图
现象探究
成熟的苹果
下落的雪花
瀑布
这些有什么共同点
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
都向下运动或者有向下运动的趋势
是什么原因导致这种共同点的呢？
重力
重力的定义：
重力的特点
特点一
地球附近的所有物体都受到重力的作用，不管他是运动的还是静止的
特点二
重力的施力物体是地球，受力物体是地球附近的物体
特点四
物体间力的作用是相互的，地球吸引物体的同时物体也吸引地球
特点三
重力的效应：使物体向下运动，或者有向下运动的趋势
课堂训练：
1、物体由于___________而受到的力叫重力。常用字母________表示。
2、重力的作用点，叫做________。
3、重力的大小可以用________来测量。当挂在弹簧测力计下的物体________时，弹簧测力计的示数就等于重力的数值。
地球的吸引
G
重心
弹簧测力计
静止
4、实验表明，物体所受的重力跟它的质量成________比。重力跟质量的关系写成公式为________。
5、下列说法正确的是 ( )
A．空中飞行的小鸟之所以会掉不下来是因为它不受重力的作用
B．1kg的铁要比1kg的棉花重
C．重心总是在物体上
D．在同一地点，物体的质量越大，其重力也越大
6、宇航员在太空失重的环境中的生活既有趣又富有挑战性。请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼方式，哪种是正确的( )
A．跑步 B．仰卧起坐 C．拉弹簧拉力器 D．举杠铃
质量
mg
D
C
1、重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。
公式：G=mg或g=G/m，其中g=9.8N/㎏。
注意：利用公式G=mg进行计算时，质量m的单位必须是㎏，不能用g，否则计算得出的数据就会有错误。
2、重力的方向：重力的方向是竖直向下的。据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。
注意：竖直向下与垂直向下不同，所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的。
3、重心：重力的作用点叫做物体的重心。为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。
（1）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。如球的重心是它的球心。大多数物体的重心在物体上，少数物体的重心不在物体上（如环形物体）。
（2）薄板形物体的重心可用悬挂法来确定。 方法是：在物体上任取一点，用细绳从这点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，然后用细绳在这条直线外的任一点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，这两条直线的交点即为该物体的重心。
1、下列说法正确的是（ ）
A．竖直上抛的物体不受重力
B．在空中高速飞行的飞机不受重力的作用
C．自由下落物体所受重力在增大
D．放飞的风筝没有重力
E．地球附近的物体要向地面降落，这是由于物体受到重力的作用
【答案】E
【解析】重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，无论物体是运动的还是静止的，地球附近的物体都受到重力，
由此可判断，A、B、D不符合题意，E符合题意；
物体自由下落，受到重力的作用，但是在下落过程中质量不变，
由公式G=mg可知，物体的重力也不变，故C不符合题意。
3、如图所示是确定物体重心的方法，由图可知物体的重心在 点，该过程应用的物理原理是 。

【答案】0；二力平衡和重力的方向是竖直向下的
4、（高清课堂《重力》391864例5）一个重为9N的物体A，静止放在如图所示的斜面上，请做出物体A所受重力的示意图。