2.2不等式的基本性质综合练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、平面直角坐标系中,过点的直线l经过第一、二、三象限,若点,,都在直线l上,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
2、若x>y,则下列不等式不一定成立的是( )
A.x+1>y+1 B.2x>2y
C.> D.x2>y2
3、若实数a、b、c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是( )
A.ac>bc B.b-2a>b-2c
C. a+c>b+c D.a-b>c-b
4、对于实数中,给出下列命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中真命题有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5、点,,和原点在数轴上的位置如图所示,有理数,,各自对应着,,三个点中的某一点,且,,,那么表示数的点为( )
A.点 B.点 C.点 D.无法确定
6、已知点P(a,b)在一次函数y=﹣3x﹣4的图象上,且2a﹣5b≤0,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
7、代数式的最小值为( ).
A. B. C. D.
8、如图,数轴上的点A、B分别表示数、,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
9、下列不等式说法中,不正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
10、如果,正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共 8 小题)
1、已知,且实数满足,请你写出一个符合题意的实数的值___.
2、若,则____.
3、不等式的解为,则的取值范围是__________.
4、在平面直角坐标系中,点,,.若是等腰直角三角形,且,当时,点的横坐标的取值范围是_________.
5、用来证明“若,则”是假命题的的值可以是_____(举出一个即可)
6、若,且,以下结论:
①,;
②关于x的方程的解为;
③
④的值为0或2;
⑤在数轴上点A.B.C表示数a、b、c,若,则线段AB与线段BC的大小关系是.
其中正确的结论是______(填写正确结论的序号).
7、李兵的观点:不等式不可能成立.理由:若在这个不等式两边同时除以则会出现的错误结论,李兵的观点、理由____.(填“对对”、“对错”、“错对”、“错错”)
8、已知﹣1<b<0,0<a<1,则代数式a﹣b、a+b、a+b2、a2+b中值最大的是_____.
三、解答题(共 6 小题)
1、(1)计算:.
(2)下面是小明同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应任务.
解:第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
任务一:填空:
①以上解题过程中,第二步是依据______________(运算律)进行变形的;
②第__________步开始出现错误,这一步错误的原因是________________;
任务二:请直接写出该不等式的正确解集.
2、两个非负实数a和b满足a+2b=3,且c=3a+2b
求:(1)求a的取值范围;(2)请含a的代数式表示c,并求c的取值范围.
3、我们不妨约定:对于平面直角坐标系中的任意一点P(x,y),如果满足:,那么我们把点P叫做“优秀点”,经过点P且与坐标轴平行的直线叫做关于点P的“优秀线”.例如:点P(1,3)中,因为1+3=4,因此点P就是一个“优秀点”,如图1,经过点P(1,3)且与坐标轴平行的两条直线l1和l2都是关于点P(1,3)“优秀线”.
(1)已知点A(,)是一个“优秀点”,则x=________;
(2)已知点B(,)是一个“优秀点”,且关于点B“优秀线”l如图2所示,求m、n的值;
(3)已知点C(a,b)是“优秀点”,且a、b均为不小于1的实数,设,试求s的最大值.
4、阅读下面题目的解法,判断是否正确,如果有错误,请改正过来.
已知,比较与的大小,并说明理由.
解:.理由如下:
,,.
5、已知,化简:.
6、k 取何整数时,方程组中的 x 大于 1 且 y 小于 1