语文二年级下人教新课标1.3《笋芽儿》课件

文档属性

名称 语文二年级下人教新课标1.3《笋芽儿》课件
格式 zip
文件大小 986.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-04-04 14:07:48

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文档简介

课件43张PPT。3、笋芽儿笋芽儿自读要求1.大声读课文,把课文读通顺,
容易读错的地方多读几遍。
笋 唤 揉 漆 轰
扭 钻 唠 辫 抚
滋 润 冈 豪笋 滋 钻 揉 润 唠
漆 轰 扭 钻 抚 唤
冈 豪 辫一根丝带绑辫子
一张嘴巴来争辩
一点一撇好辨认呼唤 漆黑 扭动 爱抚 山冈
嗓音 自豪 滋润 仍然 撒娇 唠叨 揉眼睛 向上钻呼唤 漆黑 扭动 爱抚 山冈
嗓音 自豪 滋润 仍然 撒娇 唠叨 揉眼睛 向上钻自读要求1.大声读课文,把课文读通顺,
容易读错的地方多读几遍。
2.思考:课文写了一件什么事? 沙沙沙,沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的
叶丛中弹奏着乐曲,
低声呼唤着沉睡的
笋芽儿:“笋芽儿,
醒醒啊,春天来啦!”笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他! 沙沙沙,沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的
叶丛中弹奏着乐曲,
低声呼唤着沉睡的
笋芽儿:“笋芽儿,
醒醒啊,春天来啦!”笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他! 沙沙沙,沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的
叶丛中弹奏着乐曲,
低声呼唤着沉睡的
笋芽儿:“笋芽儿,
醒醒啊,春天来啦!”笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他!呼喊 呼叫 喊叫 沙沙沙,沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的
叶丛中弹奏着乐曲,
低声呼唤着沉睡的
笋芽儿:“笋芽儿,
醒醒啊,春天来啦!”笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他! 轰隆隆!轰隆隆!
雷公公把藏了好久的
大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤
着笋芽儿。笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他! 轰隆隆!轰隆隆!
雷公公把藏了好久的
大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤
着笋芽儿。笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他! 轰隆隆!轰隆隆!
雷公公把藏了好久的
大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤
着笋芽儿。笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他! 轰隆隆!轰隆隆!
雷公公把藏了好久的
大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤
着笋芽儿。笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他!雷公公是怎么呼唤的?3、笋芽儿笋 唤 揉 漆 轰
扭 钻 唠 辫 抚
滋 润 冈 豪 沙沙沙,沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的
叶丛中弹奏着乐曲,
低声呼唤着沉睡的
笋芽儿:“笋芽儿,
醒醒啊,春天来啦!”笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他! 轰隆隆!轰隆隆!
雷公公把藏了好久的
大鼓重重地敲了起来。
他用粗重的嗓音呼唤
着笋芽儿。笋芽儿是
被谁叫醒
的?
仔细读课
文,你一
定能找到
他!笋芽儿被
叫醒了,
它是怎样
长大的?
再次阅读
课文,划
出笋芽儿
在长大的
句子,圈
出有关动
词! 笋芽儿被叫醒了。她揉了
揉眼睛,伸了伸懒腰,看看
四周仍然一片漆黑,撒娇地
说:“是谁在叫我呀?”笋芽儿被
叫醒了,
它是怎样
长大的?
再次阅读
课文,划
出笋芽儿
在长大的
句子,圈
出有关动
词! 笋芽儿被叫醒了。她揉了
揉眼睛,伸了伸懒腰,看看
四周仍然一片漆黑,撒娇地
说:“是谁在叫我呀?”笋芽儿被
叫醒了,
它是怎样
长大的?
再次阅读
课文,划
出笋芽儿
在长大的
句子,圈
出有关动
词! 笋芽儿被叫醒了。她揉了
揉眼睛,伸了伸懒腰,看看
四周仍然一片漆黑,撒娇地
说:“是谁在叫我呀?”笋芽儿被
叫醒了,
它是怎样
长大的?
再次阅读
课文,划
出笋芽儿
在长大的
句子,圈
出有关动
词! 笋芽儿被叫醒了。她揉了
揉眼睛,伸了伸懒腰,看看
四周仍然一片漆黑,撒娇地
说:“是谁在叫我呀?” 笋芽儿扭动着身子,一个
劲儿地向上钻。笋芽儿被
叫醒了,
它是怎样
长大的?
再次阅读
课文,划
出笋芽儿
在长大的
句子,圈
出有关动
词! 笋芽儿被叫醒了。她揉了
揉眼睛,伸了伸懒腰,看看
四周仍然一片漆黑,撒娇地
说:“是谁在叫我呀?” 笋芽儿扭动着身子,一个
劲儿地向上钻。笋芽儿被
叫醒了,
它是怎样
长大的?
再次阅读
课文,划
出笋芽儿
在长大的
句子,圈
出有关动
词! 笋芽儿被叫醒了。她揉了
揉眼睛,伸了伸懒腰,看看
四周仍然一片漆黑,撒娇地
说:“是谁在叫我呀?” 笋芽儿扭动着身子,一个
劲儿地向上钻。 妈妈见了,忙给笋芽儿
穿上一件又一件衣服,还
不停地唠叨:“千万别着凉。”笋芽儿被
叫醒了,
它是怎样
长大的?
再次阅读
课文,划
出笋芽儿
在长大的
句子,圈
出有关动
词! 笋芽儿被叫醒了。她揉了
揉眼睛,伸了伸懒腰,看看
四周仍然一片漆黑,撒娇地
说:“是谁在叫我呀?” 笋芽儿扭动着身子,一个
劲儿地向上钻。 妈妈见了,忙给笋芽儿
穿上一件又一件衣服,还
不停地唠叨:“千万别着凉。”笋芽儿被
叫醒了,
它是怎样
长大的?
再次阅读
课文,划
出笋芽儿
在长大的
句子,圈
出有关动
词! 笋芽儿被叫醒了。她揉了
揉眼睛,伸了伸懒腰,看看
四周仍然一片漆黑,撒娇地
说:“是谁在叫我呀?” 笋芽儿扭动着身子,一个
劲儿地向上钻。 妈妈见了,忙给笋芽儿
穿上一件又一件衣服,还
不停地唠叨:“千万别着凉。”啊,多么明亮、多么美丽的世界呀! 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色
的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫
着… …笋芽儿还看到了什么? 桃花笑红了脸 柳树摇着绿色的长辫子 小燕子叽叽喳喳地叫着春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。
太阳公公照射着她, 温暖着她。 笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!”脱下站喊 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。
太阳公公照射着她,温暖着她。笋
芽儿脱下一件件衣服,长成了一株
健壮的竹子。她站在山冈上,自豪
地喊着:“我长大啦!” 我想说
(1)( )对笋芽儿说──
(2) 笋芽儿对( )说──
(3)我想对笋芽儿说── 山冈 井冈山
轰隆隆 轰炸 轰走 炮轰
呼喊 喊叫 喊声 大喊大叫( )的世界
( )的笋芽儿
( )地呼唤冈世界轰