长方体和正方体的认识 （课件）-五年级下册数学青岛版(共31张PPT)

(共31张PPT)
长方体和正方体的认识
请同学们借助手中的长方体，看
一看，摸一摸，你摸到了什么？有什么
感觉？同桌之间进行交流，猜一猜长方
体是哪几部分组成的？
任务一：
面
面
面
两个面相交的线叫做“棱”，
(léng)
棱
三条棱相交的点叫做“顶点”。
长方体有哪几部分组成？
自我评价1：
长方体有哪几部分组成？
同桌互相指一指，说一说。
填一填。
面
顶点
棱
以小组为单位，借助手中的长方体，
仔细观察，填好学习单中长方体特征
的表格。
任务二：
合作探究一 （借助手中的实物同桌合作完成）
一、认识面
1、数一数：长方体有几个面？分几组数最好？
2、看一看：长方体每个面是什么形状？
3、比一比：长方体的各个面之间的大小存在怎样 的关系？
二、认识棱
1、数一数：长方体一共有几条棱？分几组数 最好？
2、比一比每条棱的长短，发现了什么？
三、认识顶点
长方体一共几个顶点？
长方体有6个面，都是长方形
（可能有两个相对的面是正方形）。
面的特点（形状）：
面的特点（大小）：
上下两个面完全相同
面的特点（大小）：
左右两个面完全相同
面的特点（大小）：
前后两个面完全相同
结论：长方体相对的面完全相同。
6个
长方形（可能有两个相对的面是正方形）
相对的面完全相同
长方体共有12条棱,可以分为3组，每组4条，每组的4条棱是平行的，并且长度相等。
棱的特点：
4条水平的棱
4条竖直的棱
4条侧面方向的棱
长方体共有12条棱,相对的棱长度相等。
6个
长方形（可能有两个相对的面是正方形）
相对的面完全相同
12条
相对的棱长度相等
长方体共有8个顶点。
顶点的数量：
6个
长方形（可能有两个相对的面是正方形）
相对的面完全相同
12条
相对的棱长度相等
8个
长
宽
高
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。
习惯上，把面向我们水平的棱称为长、
侧面的棱称为宽、
竖直的棱称为高。
说出每个长方体的长、宽、高各是多少？
长7cm 宽5cm 高6cm 　
长2m 宽0.5m 高0.5m　
小试牛刀
从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到几个面？
3个
学习任务三：
根据我们刚才探究长方体的步骤，
借助手中的正方体，探索一下正方体
的特征，完成学习单中正方体特征的
表格。
6个
正方形
完全相同
12条
全部相等
8个
形体
长方体
正方体
相同点
不 同 点
关系
面的形状
面的大小
棱长
面
棱
点
6
个
12
条
8
个
6
个
12
条
8
个
6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）
6个面都是正方形
相对的面完全相同
完全相同
棱长都相等
正方体是特殊的长方体
长方体和正方体的比较
相对的棱的长度相等
长方体和正方体有着怎样的关系？
正方体是特殊的长方体
长方体
正方体
长方体和正方体有着怎样的关系？
正方体是特殊的长方体
1、猜一猜
你学会了吗？
2、判一判
3、做一做
老师的要求，你做到了吗？
1、掌握长方体和正方体的特征
2、理解长方体和正方体的联系与区别
一个长方体广告灯箱的长是5米，宽是1米，高是3米。灯箱的框架用铝条镶嵌。至少需要多少米铝条？
1.
2、一段铁丝长48厘米，要用它做一个正方体框架，正方体的棱长是多少厘米？
48÷12＝4（厘米）
答：正方体的棱长是4厘米。
这节课，你收获了什么？