10.《纸的发明》同步练习（含答案）

部编版语文三年级下册
第10课《纸的发明》复习与测试
一、给下列划线字注音。
创（ ）造 携（ ）带 制（ ）作 蔡（ ）伦
欧（ ）洲 社（ ）会 大约（ ） 阿（ ）姨
二、读句子，看拼音，写字词。
1.造纸shù（ ）的发明，是中国对世界文明的wěi dà（ ） 贡献之一。
2.故宫博物院里bǎo cún（ ） 着许多奇珍异宝。
3.这一册书里面jì lù（ ）着他长期积累的jīng yàn（ ）。
三、选词填空。
创作 创造
1.早在几千年前,我们的祖先就( )了文字。
2.他把他的一生都投入到了文学( )中。
四、辨别形近字填空。
伟 苇 围
芦 包 大 脖
五、选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
1.( )人们已经懂得了用麻来造纸，( )麻纸比较粗糙，不便书写。
2.( )这种书很笨重,( )阅读、携带、保存都很不方便。
六、按要求写句子。
1.用“学富五车”写一句话。
2.人们把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)
3.造纸术是中国的四大发明。(修改病句)
七、根据课文内容填空。
时间 纸的演变
造纸术发明以前 人们用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛等来记录文字。
西汉时代
东汉时代
后来 造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
文字创造之初,人们用刀将其刻在 上,或者铸刻在 上。后来，人们又把文字写在 上，并用绳子穿起来。再后来，人们在蚕丝织成的 上写字。在西汉时代,人们懂得了用 来造纸。在东汉时代, 改进了造纸术。
八、阅读提升。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种( )轻便( )好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
1.在语段中的括号里填上恰当的关联词。
2.蔡伦是怎样造出纸来的 把描写动作的词语找出来，填一填。
剪或切→浸→ → →晒
3.为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了 在语段中找到答案，并用横线画出来。
4.大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”的意思是 ，可以去掉这个词语吗 为什么
答案:
一、chuàng xié zhì cài ōu shè yuē ā
二、1.术 伟大 2.保存 3.记录 经验
三、1.创造 2.创作
四、苇 围 伟 围
五、1.虽然 但是 2.因为 所以
六、1.示例：他学富五车，受人尊敬。
2.文字被人们刻在龟甲和兽骨上。
3.造纸术是中国的四大发明之一。
七、人们用麻来造纸。蔡伦改进了造纸术。
龟甲和兽骨 青铜器 竹片和木片 帛 麻蔡伦
八、1.既 又 2.捣 捞
3.用这种方法造的纸，……传承下来了。
4.大概 不能去掉，因为“大约”表示推测，去掉后就变成了确定的说法，不够严谨。