人教版四年级数学下册第二单元观察物体单元检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级数学下册第二单元观察物体单元检测（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-28 07:23:01 | ||
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文档简介
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人教版四年级数学下册第二单元观察物体单元检测
一、单选题( 10分)
1．从右面看是的图形是（ ）
A． B．
C． D．
2．如果一个立体图形如下图（积木上的数字表示这个位置上所用小正方体的个数），则从前面看到的图形是（ ）。
A． B． C．
3．用4个同样大的正方体摆成不同的物体，（ ）从右面看是。
A． B．
C． D．
4．用5个小正方体搭成一个立体图形（如下图），从左面看到的形状是（ ）。
A． B．
C． D．
5．如图，从上面看它的形状是（ ）。
A． B．
C． D．
二、判断题( 10分)
6．在不同的位置观察长方体，每次只能看到3个面。（ ）
7．从不同的角度观察，最多能看到三个面。（ ）
8．一个立体图形，从一个面看到的是正方形，它一定是一个正方体。（ ）
9．从上面观察图形，看到的是。（ ）
10．立体图形 ，从正面、上面和右面看到的形状都一样。（ ）
三、填空题( 20分)
11．一般情况下，从不同的位置观察同一个物体，它的 是不同的，站在一个角度最多只能看到长方体的 个面。
12．用3个同样大小的正方体，摆放成，如果再添一个同样大小的正方体，使这样物体从上面看形状不变，有 种不同的摆放方法。
13．站在不同的位置去观察桌面上的长方体，最少能看到 个面。最多能看到 个面。
14．下面的立体图形，从前面看到的是 ，从上面看到的是 ，从右面看到的是 。
15．如图：从前面、后面、左面、右面和上面看都是 形。
16．站在一个位置上观察长方体，最多能看到长方体的 个面，最少能看到 个面。
17．从不同位置观察一个正方体，一次最多能看到 个面。
18． 共有 个小正方体。从前面看到 个小正方形。
19．如图，从右面看可以看到 个小正方形，从上面看可以看到 个小正方形。从前面看可以看到 个小正方形。
20．最少用 个相同的小方块摆成一个物体，从前面、上面都能看到。
21．将一个长方体放在桌面上，站在不同的位置看，最多能看到 个面，最少能看到 个面。
四、连线题( 12分)
22．（6分）分别是谁看到的？连一连。
23．（6分）下面三幅图分别是从哪个方位看到的？连一连。
五、作图题( 6分)
24．（6分）画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
六、解答题( 18分)
25．观察左边的物件，从右边的图中找出从前面、上面、左面看到的物件的图形，在横线上填上观察的位置。
26．下图右边的三个图形，分别是从什么位置看到的？请填一填。（填写“前”“上”“左”。）
27．（6分）看一看，想一想，画一画
28．（6分）在正确答案下面打“√”
（1）
（2）
七、综合题( 24分)
29．
（1）从右面看是图A的有 。
（2）从右面看是图B的有 。
（3）从正面和上面看都是图A的有 。
30．
（1）从右边看到的是的物体有 。
（2）从前面看到的是的物体有 。
（3）从上面看到的是的物体有 。
31．（6分）如下图，在蓝蓝搭成的立体图形上再添一个正方体，天天搭出了6种。
（1）从左面看，天天搭的立体图形中 号和 号的形状和蓝蓝搭的立体图形相同。
（2）天天搭的立体图形中，从正面看形状相同的有 号和 号，还有 号和 号。
32．（6分）
（1） 从前面看是 ，从上面看是 ，从左面看是 。
（2） 从前面看是 ，从上面看是 ，从左面看是 。
33．（6分）观察下面由小正方体搭成的立体图形，填一填。
（1） 从正面看是 ，从上面看是 ，从右面看是
（2） 从正面看是 ，从上面看是 ，从右面看是
答案
1．C
2．A
3．C
4．A
5．C
6．×
7．√
8．×
9．√
10．√
11．形状；3
12．3
13．1；3
14．；；
15．正方
16．3；1
17．3
18．4；3
19．3；5；5
20．6
21．3；1
22．
23．
24．解：
25．解：
26．
27．解：
28．（1）
（2）
29．（1）①、③
（2）②
（3）③
30．（1）①、②
（2）②、④
（3）①、③
31．（1）①；⑤
（2）①；⑤；④；⑥
32．（1）C；E；A
（2）D；F；D
33．（1）C；E；B
（2）D；F；B
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人教版四年级数学下册第二单元观察物体单元检测
一、单选题( 10分)
1．从右面看是的图形是（ ）
A． B．
C． D．
2．如果一个立体图形如下图（积木上的数字表示这个位置上所用小正方体的个数），则从前面看到的图形是（ ）。
A． B． C．
3．用4个同样大的正方体摆成不同的物体，（ ）从右面看是。
A． B．
C． D．
4．用5个小正方体搭成一个立体图形（如下图），从左面看到的形状是（ ）。
A． B．
C． D．
5．如图，从上面看它的形状是（ ）。
A． B．
C． D．
二、判断题( 10分)
6．在不同的位置观察长方体，每次只能看到3个面。（ ）
7．从不同的角度观察，最多能看到三个面。（ ）
8．一个立体图形，从一个面看到的是正方形，它一定是一个正方体。（ ）
9．从上面观察图形，看到的是。（ ）
10．立体图形 ，从正面、上面和右面看到的形状都一样。（ ）
三、填空题( 20分)
11．一般情况下，从不同的位置观察同一个物体，它的 是不同的，站在一个角度最多只能看到长方体的 个面。
12．用3个同样大小的正方体，摆放成，如果再添一个同样大小的正方体，使这样物体从上面看形状不变，有 种不同的摆放方法。
13．站在不同的位置去观察桌面上的长方体，最少能看到 个面。最多能看到 个面。
14．下面的立体图形，从前面看到的是 ，从上面看到的是 ，从右面看到的是 。
15．如图：从前面、后面、左面、右面和上面看都是 形。
16．站在一个位置上观察长方体，最多能看到长方体的 个面，最少能看到 个面。
17．从不同位置观察一个正方体，一次最多能看到 个面。
18． 共有 个小正方体。从前面看到 个小正方形。
19．如图，从右面看可以看到 个小正方形，从上面看可以看到 个小正方形。从前面看可以看到 个小正方形。
20．最少用 个相同的小方块摆成一个物体，从前面、上面都能看到。
21．将一个长方体放在桌面上，站在不同的位置看，最多能看到 个面，最少能看到 个面。
四、连线题( 12分)
22．（6分）分别是谁看到的？连一连。
23．（6分）下面三幅图分别是从哪个方位看到的？连一连。
五、作图题( 6分)
24．（6分）画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
六、解答题( 18分)
25．观察左边的物件，从右边的图中找出从前面、上面、左面看到的物件的图形，在横线上填上观察的位置。
26．下图右边的三个图形，分别是从什么位置看到的？请填一填。（填写“前”“上”“左”。）
27．（6分）看一看，想一想，画一画
28．（6分）在正确答案下面打“√”
（1）
（2）
七、综合题( 24分)
29．
（1）从右面看是图A的有 。
（2）从右面看是图B的有 。
（3）从正面和上面看都是图A的有 。
30．
（1）从右边看到的是的物体有 。
（2）从前面看到的是的物体有 。
（3）从上面看到的是的物体有 。
31．（6分）如下图，在蓝蓝搭成的立体图形上再添一个正方体，天天搭出了6种。
（1）从左面看，天天搭的立体图形中 号和 号的形状和蓝蓝搭的立体图形相同。
（2）天天搭的立体图形中，从正面看形状相同的有 号和 号，还有 号和 号。
32．（6分）
（1） 从前面看是 ，从上面看是 ，从左面看是 。
（2） 从前面看是 ，从上面看是 ，从左面看是 。
33．（6分）观察下面由小正方体搭成的立体图形，填一填。
（1） 从正面看是 ，从上面看是 ，从右面看是
（2） 从正面看是 ，从上面看是 ，从右面看是
答案
1．C
2．A
3．C
4．A
5．C
6．×
7．√
8．×
9．√
10．√
11．形状；3
12．3
13．1；3
14．；；
15．正方
16．3；1
17．3
18．4；3
19．3；5；5
20．6
21．3；1
22．
23．
24．解：
25．解：
26．
27．解：
28．（1）
（2）
29．（1）①、③
（2）②
（3）③
30．（1）①、②
（2）②、④
（3）①、③
31．（1）①；⑤
（2）①；⑤；④；⑥
32．（1）C；E；A
（2）D；F；D
33．（1）C；E；B
（2）D；F；B
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