第8课《夜色》第一课时 课件

(共30张PPT)
你还记得夜晚的景色吗？让我们一起在夜色中走一走吧！
有一首诗表达了一个小朋友对夜晚的感受。
你对夜晚有什么感受？
8.夜色
第一课时
结构：上下结构
音序：S 部首：色
组词：颜色 色彩
我会写
书写要点：斜刀头小，竖弯钩伸长。
sè
胆小
好像
散步
偏要
乱跳
勇敢
窗外
往外瞧
读一读
微笑
教学目标
1.认识13个生字和1个偏旁，会写7个字。
2.能借助拼音，正确地朗读课文；读好长句子的停顿，读懂句子的意思。
3.初步懂得“克服胆小，做个勇敢的人能收获美好”的道理。
1.打开课本，听老师朗读这首诗。
2.自由练读，把生字画出来，对照拼音多读几遍，想出好办法记住它们。
3.给这首诗标上小节号。
初读课文
观察插图，猜猜“我”在想些什么，还会做些什么？
想一想，课文主要写了什么？
数一数，课文一共____小节，每小节有____句话。我会给每个小节标上序号。
“我”从前__________,后来__________。
怕黑
两
2
不怕
课文第一节，想一想，夜色里，一个小男孩儿身上发生了什么故事？
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
朗读课文
第一小节
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
你觉得这是一个怎样的男孩？
胆小
以前
怕黑
胆子
胆小
但是
dǎn
dàn
比一比
哪句话好？
我从前胆子很小很小。
我从前胆子小。
“很小很小”这个叠词强调了胆子小的程度深。
你从哪句看出他胆小？
天一黑就不敢往外瞧。
可我一看窗外心就乱跳……
你从哪句看出他胆小？读一读。
说说看，胆小的“我”在夜色中，还会有怎样的表现？
我这么胆小，妈妈怎么办的？
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
妈妈帮助“我”克服胆小的方法——讲故事
很多遍
可是
害怕、胆怯
我一看窗外心就乱跳……,“我” 会看到些什么，想到些什么？
看窗外漆黑一片的树影，飞过窗台的黑鸟……
想到电影里令人害怕的鬼怪……
诗里面的孩子也和你们一样，胆小的表现太多了，没有一一写出来，所以用了一个特别的标点——省略号，诗里的标点也会说话呢！
一样
读好“一”的变调
一看
天一黑
“一”的变调口诀
一字本调是一声，
一二三声前变四声，
四声前面变二声，
重复动词中间念轻声。
yì
yí
yí
甲骨文 “窗”的自行表示屋上留个洞，可以透光，也可以排烟。
往外 往前
wǎng
勇士
勇气
yǒnɡ
勇敢
敢作敢当
ɡǎn
“乱”的本义是上下两只手在整理架子上乱糟糟的丝线。
趣识字
杂乱
手忙脚乱
luàn
结构：左右结构
音序：W 部首：夕
组词：外面 窗外
我会写
书写要点：左右等宽，竖画挺直，右点靠上。
wài
结构：半包围结构
音序：K 部首：目
组词：看见 观看
我会写
书写要点：左上包围结构，一横伸长撇舒展，包住“目”。
kàn
填一填
精彩
勇敢的故事
（ ）的故事
（ ）的故事
（ ）的故事
有趣
感人
胆子
窗外
微笑
散步
偏要
勇敢
原来
乱跳
散步
“我” 变得勇敢了，在这个过程中，谁给予“我”最大的帮助？下节课我们继续学习。
下课啦