第17课 《我变成了一棵树》课件

(共37张PPT)
统编小学语文三年级下册第五单元
17. 我变成了一棵树
□ 顾 鹰
（第一课时）
想象力比知识更重要。
——【美国】爱因斯坦
板块一：字词句段，反复诵读
活动一：初读课文，读准字音。
读书要求：
1.自由朗读，读准字音。
2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
3.思考：“我”为什么想变成一棵树？
“我”变成树后发生了什么？
活动一：初读课文，读准字音。
读书要求：
1.自由朗读，读准字音。
2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
3.思考：“我”为什么想变成一棵树？
“我”变成树后发生了什么？
朗读要求1：自由读词语，读准确。
活动二：读词语
希望 震动 香肠 啃着 馋猫 狐狸
继续 菱形 抬头 鳄鱼 麻烦 椭圆形 痒痒的 糖醋排骨 弯下腰 巧克力
丁零丁零 嗵嗵跳 咕噜噜
xī
chán
yǎng yǎng
è
cù
líng líng
朗读要求2：小老师领读，读两遍。
活动二：读词语
希望 震动 香肠 啃着 馋猫 狐狸
继续 菱形 抬头 鳄鱼 麻烦 椭圆形 痒痒的 糖醋排骨 弯下腰 巧克力
丁零丁零 嗵嗵跳 咕噜噜
xī
chán
yǎng yǎng
è
cù
líng líng
活动二：读词语
朗读要求3：连读一遍，不拖音。
希望 震动 香肠 啃着 馋猫 狐狸
继续 菱形 抬头 鳄鱼 麻烦
椭圆形 痒痒的 糖醋排骨 弯下腰
巧克力 丁零丁零 嗵嗵跳 咕噜噜
活动二：读词语
朗读要求3：关注一类字，读好词语。
希望 震动 香肠 啃着 馋猫 狐狸
继续 菱形 抬头 鳄鱼 麻烦
椭圆形 痒痒的 糖醋排骨 弯下腰
巧克力 丁零丁零 嗵嗵跳 咕噜噜
活动三：读好
板块二：同步训练，认真专注
左窄右宽，先写“米”，“米”的最后一笔是点，最后再写竖折。
左窄右宽，注意“买”和“卖”不要混淆，
最后一笔是点，不要写成捺。
活动一：书写生字
学习要求：
看黑板，说笔画，右手书空。
左窄右宽，将字旁的提靠在竖上，最后一笔是点，不要写成捺。
左窄右宽，火字旁窄而长，“页”最后一笔是点，不要写成捺。
活动一：书写生字
学习要求：
看黑板，说笔画，右手书空。
活动二：生字描红
学习要求：
完成生字描红（各描两个）。
限时：3分钟
活动三：一起做作业
学习要求：
完成第一题。
限时：4分钟
活动三：一起做作业
学习要求：
完成第一题。
形 状
香 肠
巧 克 力
麻 烦
狐 狸
板块三：整体感知，梳理脉络
读书要求：
1.自由朗读，读准字音。
2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。
3.思考：“我”为什么想变成一棵树？
“我”变成树后发生了什么？
活动一：带思考，再读课文
1.“英英，吃饭了！”
　2.我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
　3.“英英，吃饭了！”妈妈的噪门又大了许多。
　4.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
活动二：指名朗读，交流主要内容。
自学提示：
再读课文5-23自然段——
“我”变成树后发生了哪些有趣的事情？在书上做好标记。
活动二：指名朗读，交流主要内容。
活动三：梳理主要内容
“我”变成了树，小动物们和妈妈都住了进来。
妈妈给小动物分食物，
“我”馋得口水直流。
“我”想变成树的原因。
板块四：同步训练，认真专注
活动一：梳理主要内容
自己说一说，再说给同桌听一听。
活动二：一起做作业
学习要求：
完成第三题。
限时：4分钟
活动二：一起做作业
学习要求：
完成第三题。
限时：4分钟
一棵树
妈妈
分好吃的
口水直流
我
统编小学语文三年级下册第五单元
17.我变成了一棵树
□ 顾 鹰
（第2课时）
走进想象的世界，感受想象的神奇。
板块一 聚焦要素，突破重点
活动一：体会想象的趣味
读书要求：
1.默读课文5-23自然段。
2.在书上标记出你觉得想象有意思的地方。
板块二：同步训练，认真专注
活动二：一起做作业
学习要求：
1.完成第4题，第1小题。
2.只摘抄一处即可。
限时：4分钟
活动二：交流想象的奇妙
1.读一读你觉得想象有意思的地方。
2.说说你觉得有意思的理由。
板块三 关注表达 激发想象
哇，大树上真凉快啊！
这些食物太美味了！
真好吃，再来一块巧克力……
想象大擂台1：
他们在大树上还会说些什么呢？
活动一：体验想象的乐趣
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
活动一：体验想象的乐趣
分角色朗读，注意语气。
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
活动一：体验想象的乐趣
想象大擂台2：
他们还可能以为是什么？
活动二：表达想象
想象大擂台3：
说一说，看谁是想象大师？
假如我变成了一块大蛋糕……