(共29张PPT)
小升初写作技巧突破训练
虚实结合法破题
目录
1.课前热身
2.技巧解析
3.讲练结合
4.学以致用
1.课前热身
根据图片内容猜成语:
课前热身
虚虚虚实实虚
实虚实虚虚实
实虚实实实虚
实虚实虚实虚
虚实实虚实虚
想一想:
同学们,到底什么是实?什么是虚?
课前热身
实:客观存在的,具体的,直白明朗的,能找得到实在东西的。
虚:主观的,抽象的,隐藏含蓄的,只可通过想象完成的。
今天我们学习的虚实结合法,指的是:
课前热身
“实”指的是具体的人物、事物、景物。
“虚”指的是“情感、回忆、想象”。
2.技巧解析
破题法
技巧解析
想一想:
虚实结合
实题虚写
虚题实写
请你对《肩膀》这个作文题目进行破题?
技巧解析
实题虚写:从具体的人、事、物中发掘出深刻的意义。
技巧解析
《肩膀》
实写:
1.爸爸的肩膀
2.爷爷的肩膀
3.解放军叔叔的肩膀
虚写:
1.依靠
2.母爱的赞歌
3.团结就是力量
4.责任
实题虚写:从具体的人、事、物中发掘出深刻的意义。
实题虚写三步走:
1.找到题目中的关键词;
2.从情感、回忆、想象等方面体会这个词“虚”的内涵,即它所能展现或表现的深刻意义;
3.反复比较,找出你易操作又有深刻意义的那一个。
技巧解析
实题虚写方法:
技巧解析
虚题实写:将大题变小,有目的、有标准地缩小写作范围。
《变化真大啊》
范围:
变化
化大为小:
1.妹妹变懂事了。
2.家乡的变化真大。
3.交通变通畅了。
虚题实写三步走:
1.明确题目的概念;
2.寻找可以表现虚题的典型事物或事件;
3.反复比较,选择其中一个作为突破口。
技巧解析
虚体实写方法:
知识小结
知识要点:
虚实结合,就是根据题目的情况,将大题缩小,小题放大的过程。
用它审题,让作文意义更深刻,感受更具体。
3.讲练结合
讲练结合
作文要求:
对题目《我想握住你的手》进行审题。
请运用虚实结合法在6分钟内完成破题。
讲练结合
《我想握住你的手》
实际的手:
好朋友
老师
同学
妈妈
虚指的手:
诚信
勤奋
节约
勇敢
“你”除了是一个具体的人物外,还可以是一个抽象的事物。可以通过情感、回忆和想象来寻找“虚”的意义。
《我想握住你的手》破题 实 虚
朋友、父母、老师、同学、环卫工人…… 1.爱迪生、郑渊洁、李白、邓小平、魔术师
2.卖火柴的小女孩、孙悟空、鲁滨逊
3.大树、和平鸽、春姑娘
4.诚信、勤奋、细心、自信、恒心、时间
破题:通过阅读《鲁滨逊漂流记》,深深为鲁滨逊身上那种勇敢面对困难,乐观向上,不折不挠的精神所感动。想握住鲁滨逊的手,表达我的敬佩之情。在现实生活中,我们遇到困难,该如何面对,鲁滨逊就是榜样。
讲练结合
范文赏析1
妈妈,你给予我生命,给予我关爱,让我健康的生活在这个世界,谢谢您!
小时候,你喜欢牵着我的手。我的手肉嘟嘟的,你的手细细嫩嫩的。你总能抓住我的整个手,而我只能握着你的一根手指。就是这样,你牵着我的手,走过了多少风风雨雨。
记得有一天,你牵着我的手去马路上玩。各种各样的东西出现在我的面前,我格外的好奇。看到美味的冰淇淋,我就扯着你的衣襟,让你给我买。于是,你就去买冰淇淋了。我一个人特别兴奋,丝毫没有感到危险地走向了马路。马路上车来车往,我只是傻乎乎的看着前面。这个时候,一辆大货车出现了,发了疯似的鸣笛。身后突然有一股力量把我拽了过去,那是你。你焦躁不安,你满头大汗,你看着我半天没能说出一句话。从此,你总是牵着我上街。
现在,我长大了。你已经看不住我了,我总是一个人去外面逛,过马路什么的也不再害怕了。而你总是让我陪你去超市买生活用品。你的手粗了许多,皱纹爬上了你的额头,时间染白了你的头发。你老了,而我长大了。我们再一次一起走在马路上,我牵着你的手,不想放开,不想放开。
妈妈,您抚养我长大,为了报答您,我想握住你的手一直带你向前走,走过岁月的沧桑。
妈妈,我想握住你的手
范文赏析2
丰富的表达,深邃的内容,对!那就是文学。我从小在文学的熏陶下长大,享受着父母无微不至关爱的同时,更享受着文学给我带来的美妙和快乐。我一直想握住文学的手,甚至是迫切的想握住你的手。
当别的孩子还在看《格林童话》我身边已经有了高尔基的《童年》,当别人开始看《童年》时,我的身边却有着曹雪芹的《红楼梦》……对此,难道我还没有握住你的手吗?是,没有,即使你离我那么近。但你的内容是那么深邃,你有千年的文明,可待我去追随。
每一天都在你的怀抱中长大,原以为这样就能握住你的手,走进你的世界。但是,我错了。和你在一起的时间越长,就越使自己感到无知。我一次又一次的品尝着你的韵味,十几年,几乎每一本书的内容都看过不下三遍,每一次都迫切地伸出我的手想握住你的手,但却被一道不知深浅的距离隔开,可望不可及。
老师说:文学需要用心品位,释放出感情细细地品读,不仅是对文学作品的内容了解,还要品出作者写作的心情。现在,我做到了,可还离你很遥远。
我爱文学,我想握住你的手,或许,我现在握不到,将来也握不到,但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和品位,这也是世界文学家用一生去追随你的原因吧!我爱文学,我想握住你的手。
文学,我想握住你的手
学以致用
请对作文《 的滋味》进行审题。
讲练结合
思路点拨
《 的滋味》
实: 的滋味是 的,因为 。
思路点拨
《 的滋味》
虚:有哪些滋味舌头尝不到,内心却体会深刻呢?
虚: 的滋味是 的,因为 。
《 的滋味》破题 实 虚
咖啡、牛奶、棉花糖、可乐、中药、橘子、榴莲、棒棒糖、白酒…… 失败、成功、偷窃、心虚、幸福、恐惧、心痛、苦涩、当爸爸、逞能、鲁莽、自私、任性……
破题:我好胜心强。一次在朋友吹捧和起哄下从两米多高的台上跳下去,结果右腿骨折,去医院花了几千块才治好,自己也受了罪。事后明白人既不能懦弱,但也不能盲目地逞能。盲目逞能往往造成严重的后果,那滋味是又苦又涩的。
思路点拨
范文赏析3
失败虽然会给人许多伤感,但它同样也能带给人无限的启迪与动力,失败是走向成功的一扇大门。
记得有一年,我们进行英语考试,我因为还沉浸在上一次98分的喜悦里,便忘记了这次考试的重要,老师讲要点的时候,我也是满瓶动半瓶摇。果不其然,当试卷发下来的时候,我只考了89.5分,我当时混乱了,六神无主地盯着这张打满叉叉的试卷,有许多简单的题目竟然也做错了不少,我之前的得意立刻烟消云散,可又无奈,只得暗自神伤罢了。
忽然,我无意间看了看窗外,只见一片晴天,微风阵阵,一只不起眼的蜗牛正在拼命地往树上爬着。它爬得很慢,再加上风儿不时地吹着,小蜗牛不时往下滑了一点,可它并没有放弃,依然向着顶端努力地爬着。
我顿时茅塞顿开,这一次小小的失败不算什么,我可以把它转化成功力,一步一个脚印地向上走啊,不管多累多慢,终有一天会成功的。我擦干眼泪,感觉自己又满血复活。
失败并不可怕,而可怕的是骄傲的念头,它会像一个恶魔,让人永远不能好过。我也渴望成功,可我更欣赏失败的滋味。
失败的滋味
4.学以致用
学以致用
《我的收藏》这个题目,该如何运用虚实结合法破题呢?
《我的收藏》破题 实 虚
学以致用
你可以用表格来帮助自己思考。
同学们,再见!