教科版（2017秋） 六年级下册1.5制作塔台模型同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 六年级下册1.5制作塔台模型同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 79.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-28 10:19:37 | ||
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文档简介
1.5制作塔台模型 同步练习 （含答案）
教科版 六年级科学下册
一、填空题
1．塔台的接口处要用________固定，同时也要节省材料。
2．塔台模型的测试包括设计图及文字说明、_______、_______、_______等。
3．塔台底部装上________，不仅达到了_________效果，同时底部也增加了重量，达到了________效果。
4．控制好立柱的高度，尽量____________，可以防止塔台的倾斜。
5．四边形框架（长方形框架、正方体框架）加上________相当于里面有了________，可以起到加固作用，因为加了斜杆后，当框架结构受到外力时，斜杆会产生________，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。
二、选择题
6．制作塔台模型时，使用（ ）结构可以使塔台稳固。
A．四边形 B．三角形 C．五边形
7．制作塔台的立柱高度要（ ）。
A．越高越好 B．越低越好 C．尽量等高
8．制作模型时发现设计图纸有问题，此时应该（ ）。
A．修改设计后再建造 B．放弃建造 C．直接建造
9．搭建塔台模型的过程中，下列工具一般不需要的是（ ）。
A．胶带 B．尺子 C．羊角锤
10．在建造塔台工程中，下列说法正确的是（ ）。
A．塔台模型制作评价表中评价的是我们的模型，设计图的质量不会直接影响我们的成绩
B．为了提高塔台的抗震、抗风能力，我们可以用胶带将塔台固定在桌面上
C．一方面吸管的接口处要固定牢固，另一方面要控制成本、节省胶带，所以我们需要思考、权衡二者关系，并优化胶带的使用方法
D．我们制作塔台模型时，底座越大越好
11．对于不小心折弯的吸管，下列处理方法最不合适的是（ ）。
A．用胶带在吸管的折弯处缠绕一圈，用来制作塔台的底座
B．用胶带在吸管的折弯处缠绕一圈，用来制作塔台的立柱
C．将这根吸管剪成多段，用来制作塔台的护栏（丢弃折弯处的那一小段）
D．用胶带在吸管的折弯处缠绕一圈，用来制作塔台的顶面
12．建立模型是工程设计的重要环节，以建造塔台模型为例，我们需要经历的过程为（ ）。
①制作模型：②设计方案；③测试性能；④评估改进。
A．②③①④ B．①②③④ C．②①③④ D．④②①③
三、判断题
13．多使用四边形结构可以使塔台更稳固。 ( )
14．我们制作的塔台模型不需要与设计方案相一致。( )
15．制作塔台模型时，控制好立柱的高度且尽量等高，可以防止塔台的倾斜。( )
16．建造的塔台模型使用吸管越多越美观。( )
17．搭建塔台模型时，我们应该先搭建底座。( )
18．制作塔台模型时，塔台的接口处要固定牢固，不用考虑节省胶带。( )
四、简答题
19．结合本课的学习，你能总结一些制作塔台模型的技巧吗？
五、实验题
20．科学兴趣小组的同学准备用以下材料模拟建造一座不容易倒的“塔台”，请你帮忙一起完成。
实验操作：在建“塔台”时，为了增加“塔台”的( )，可以在( )号塑料瓶中放一些沙子。结合塔台在建造上具有上轻下重，上( )下( )的特点，应该将①号塑料瓶放在( )面，将②号塑料瓶放在( )面，用胶带粘连。
状状学习了建造塔台后，他对高塔不倒的秘密展开了如下探究。
序号 实验过程 实验现象
① 取两个相同的塑料瓶，分别瓶口向下和向上放置，观察瓶身的稳定性 装半瓶水且瓶口向上放置的塑料瓶最不容易倒
② 向两个塑料瓶中装入半瓶水，然后用相同的方法比较瓶身的稳定性
③ 向两个塑料瓶中装满水，继续用同样的方法比较瓶身的稳定性
21．结合实验过程及实验现象，可以结归纳出结论：上________下________、上________下重的物体稳定性更好。
22．根据我们所学知识以及上述探究结论，分析下列做法中能增加高塔稳定性的有（ ）。A．多使用三角形结构 B．增加塔顶的重量 C．建一个更大的塔基
23．用塑料瓶建造“高塔”，检测哪组的“塔”最不容易倒，最合理的方法是（ ）。
A．用同样的力度去推“塔”，看哪组的“塔”最不容易倒
B．把“塔”放在同一块纸板上，倾斜纸板，看哪组的“塔”最不容易倒
C．用电风扇不同等级的风力吹“塔”，看哪组的“塔”最不容易倒
六、综合题
观察图中甲、乙两个塔台模型，回答下列问题。
24．可以发现甲模型的明显优势是（ ）。
A．稳定性 B．安全性 C．塔高
25．测试中发现，甲模型的抗风能力明显优于乙模型，下列特点中不能提升模型抗风能力的是（ ）。
A．塔台设置了安全护栏 B．塔台上小下大、上轻下重
C．塔台使用框架结构较为透风
26．乙模型很可能在（ ）存在问题。
A．稳定性 B．塔高 C．工程成本
27．某同学推测乙模型可能有倾倒的风险，那可以通过（ ）来解决问题。
A．增加顶部重量 B．制作时进行准确测量避免误差
C．增加护栏，在塔台倾倒时保护使用者
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．胶带
2．塔高 顶端承重 抗风能力
3．滚珠 抗震 抗风
4．等高
5．斜杆 三角形 “推”和“拉”作用
6．B
7．C
8．A
9．C
10．C
11．B
12．C
13．×
14．×
15．√
16．×
17．√
18．×
19．（1）搭建顺序：底座搭建—侧面搭建一整体搭建（2）固定接口，确保牢固（3）立柱等高，防止倾斜（4）精准测量，避免误差（5）多用三角形，确保稳固，提高承重能力。
20． 稳定性 ② 小 大 上 下
21． 小 大 轻 22．AC 23．A
24．A 25．A 26．C 27．B
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
教科版 六年级科学下册
一、填空题
1．塔台的接口处要用________固定，同时也要节省材料。
2．塔台模型的测试包括设计图及文字说明、_______、_______、_______等。
3．塔台底部装上________，不仅达到了_________效果，同时底部也增加了重量，达到了________效果。
4．控制好立柱的高度，尽量____________，可以防止塔台的倾斜。
5．四边形框架（长方形框架、正方体框架）加上________相当于里面有了________，可以起到加固作用，因为加了斜杆后，当框架结构受到外力时，斜杆会产生________，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。
二、选择题
6．制作塔台模型时，使用（ ）结构可以使塔台稳固。
A．四边形 B．三角形 C．五边形
7．制作塔台的立柱高度要（ ）。
A．越高越好 B．越低越好 C．尽量等高
8．制作模型时发现设计图纸有问题，此时应该（ ）。
A．修改设计后再建造 B．放弃建造 C．直接建造
9．搭建塔台模型的过程中，下列工具一般不需要的是（ ）。
A．胶带 B．尺子 C．羊角锤
10．在建造塔台工程中，下列说法正确的是（ ）。
A．塔台模型制作评价表中评价的是我们的模型，设计图的质量不会直接影响我们的成绩
B．为了提高塔台的抗震、抗风能力，我们可以用胶带将塔台固定在桌面上
C．一方面吸管的接口处要固定牢固，另一方面要控制成本、节省胶带，所以我们需要思考、权衡二者关系，并优化胶带的使用方法
D．我们制作塔台模型时，底座越大越好
11．对于不小心折弯的吸管，下列处理方法最不合适的是（ ）。
A．用胶带在吸管的折弯处缠绕一圈，用来制作塔台的底座
B．用胶带在吸管的折弯处缠绕一圈，用来制作塔台的立柱
C．将这根吸管剪成多段，用来制作塔台的护栏（丢弃折弯处的那一小段）
D．用胶带在吸管的折弯处缠绕一圈，用来制作塔台的顶面
12．建立模型是工程设计的重要环节，以建造塔台模型为例，我们需要经历的过程为（ ）。
①制作模型：②设计方案；③测试性能；④评估改进。
A．②③①④ B．①②③④ C．②①③④ D．④②①③
三、判断题
13．多使用四边形结构可以使塔台更稳固。 ( )
14．我们制作的塔台模型不需要与设计方案相一致。( )
15．制作塔台模型时，控制好立柱的高度且尽量等高，可以防止塔台的倾斜。( )
16．建造的塔台模型使用吸管越多越美观。( )
17．搭建塔台模型时，我们应该先搭建底座。( )
18．制作塔台模型时，塔台的接口处要固定牢固，不用考虑节省胶带。( )
四、简答题
19．结合本课的学习，你能总结一些制作塔台模型的技巧吗？
五、实验题
20．科学兴趣小组的同学准备用以下材料模拟建造一座不容易倒的“塔台”，请你帮忙一起完成。
实验操作：在建“塔台”时，为了增加“塔台”的( )，可以在( )号塑料瓶中放一些沙子。结合塔台在建造上具有上轻下重，上( )下( )的特点，应该将①号塑料瓶放在( )面，将②号塑料瓶放在( )面，用胶带粘连。
状状学习了建造塔台后，他对高塔不倒的秘密展开了如下探究。
序号 实验过程 实验现象
① 取两个相同的塑料瓶，分别瓶口向下和向上放置，观察瓶身的稳定性 装半瓶水且瓶口向上放置的塑料瓶最不容易倒
② 向两个塑料瓶中装入半瓶水，然后用相同的方法比较瓶身的稳定性
③ 向两个塑料瓶中装满水，继续用同样的方法比较瓶身的稳定性
21．结合实验过程及实验现象，可以结归纳出结论：上________下________、上________下重的物体稳定性更好。
22．根据我们所学知识以及上述探究结论，分析下列做法中能增加高塔稳定性的有（ ）。A．多使用三角形结构 B．增加塔顶的重量 C．建一个更大的塔基
23．用塑料瓶建造“高塔”，检测哪组的“塔”最不容易倒，最合理的方法是（ ）。
A．用同样的力度去推“塔”，看哪组的“塔”最不容易倒
B．把“塔”放在同一块纸板上，倾斜纸板，看哪组的“塔”最不容易倒
C．用电风扇不同等级的风力吹“塔”，看哪组的“塔”最不容易倒
六、综合题
观察图中甲、乙两个塔台模型，回答下列问题。
24．可以发现甲模型的明显优势是（ ）。
A．稳定性 B．安全性 C．塔高
25．测试中发现，甲模型的抗风能力明显优于乙模型，下列特点中不能提升模型抗风能力的是（ ）。
A．塔台设置了安全护栏 B．塔台上小下大、上轻下重
C．塔台使用框架结构较为透风
26．乙模型很可能在（ ）存在问题。
A．稳定性 B．塔高 C．工程成本
27．某同学推测乙模型可能有倾倒的风险，那可以通过（ ）来解决问题。
A．增加顶部重量 B．制作时进行准确测量避免误差
C．增加护栏，在塔台倾倒时保护使用者
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．胶带
2．塔高 顶端承重 抗风能力
3．滚珠 抗震 抗风
4．等高
5．斜杆 三角形 “推”和“拉”作用
6．B
7．C
8．A
9．C
10．C
11．B
12．C
13．×
14．×
15．√
16．×
17．√
18．×
19．（1）搭建顺序：底座搭建—侧面搭建一整体搭建（2）固定接口，确保牢固（3）立柱等高，防止倾斜（4）精准测量，避免误差（5）多用三角形，确保稳固，提高承重能力。
20． 稳定性 ② 小 大 上 下
21． 小 大 轻 22．AC 23．A
24．A 25．A 26．C 27．B
答案第1页，共2页
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