第五课 纸魔方（课件）(共39张PPT 内嵌视频)湘美版 美术六年级上册

(共39张PPT)
同学们，谁能用30秒的时间恢复魔方其中的一个面呢？
大家都想玩吗？
魔方很好玩，可是我们只有一个魔方，怎么办呢？那我们用纸做一个纸魔方。纸是平面的，而魔方是立体的，怎么用平面的纸做一个立体的魔方呢？今天让我们一起到纸魔方的世界去欣赏一下那里独特的美。
感受纸
他们都是运用相同的单元纸立体造型组合而成的。
六年级上册
第5课 纸魔方
——纸方框的制作
学习目标
1.能通过自学的方法运用折、剪、压、贴的方法自制纸方框。
2.能通过观察、比较作品的方式，掌握纸方框变化造型、排列方式的方法。小组合作制作一件有设计感的组合作品。
3.能感受到立体造型作品的空间形式美感，养成精心设计的习惯。
自主学习 初体验纸魔方
挑战赛规则：
自主看课本17页，认真观察老师示范， 看谁能在3分钟之内自学步骤图制作完成一个纸方框造型，制作的标准、速度快的挑战成功。
老师说开始你们就动手制作，我喊时间到你们就立马停。
小试牛刀：
探究一：制作单体考考你的探究能力：
1、折叠（预留粘贴的位置）
2、粘贴成一个正方形纸框，再剪切
参考图解，尝试制作一个纸方框纸方框
1、剪口长度要依序有长短变化
2、剪口不要超过虚线
3、可多剪几条口尝试一下，看看会出现怎样不同的效果
小锦囊①：撑开前，把折和剪刻之处，再用力折压一下，这样撑开的时候才会有棱有角，精致漂亮哦！
不整齐，不精致怎么办呢？
制作秘籍：
01
03
02
剪出等宽纸条
先折贴后剪切
折压撑开
方法探究 变幻纸魔方
纸魔方换装游戏
除了正方形纸框，三角形纸框也能做成漂亮的纸图形，动手试试，看你还能想到其他的形吗？
树叶形
星形
菱形
五边形
欣赏不同的纸方框造型
纸框的外型
剪切的长度
折压的方向
想一想通过改变什么来改变形状和方框内的花纹呢？
小组讨论探究
魔法表演
欣赏拼摆作品
仔细观察，你发现这两组纸图形是怎么变的吗？
把单个纸方框进行拉伸、挤压
进行排列。可以采用不同的排列方
式，例如发散性排列，连续排列。
。
把单体进行拉伸、挤压，进行排列，可以变化出丰富的图案。
相同的单元行，组拼方向和位置不同，产生的图形就不同
探究二：排列组合
考考你的创新能力：
发散性排列
连续性排列
欣赏拼摆作品
灵魂升华纸魔方
灵魂升华纸魔方
纸魔方挑战赛
灵活运用剪切纸方框的原理，制作4——6个单体，拼摆组合出漂亮独特的作品。
温馨提示：
1、小组内确定纸方框造型（正方形、椭圆形、三角形……）
2、小组内进行合理分工
花团锦簇
红星闪闪
心心相依
绽放
学习优秀、取长补短：欣赏作品的颜色、造型、摆拼方法。哪些地方是值得你借鉴的？
：
欣赏作品：
欣赏作品的颜色、造型、摆拼方法
春暖花开
含苞欲放
一枝独秀
亭亭玉立
创作纸魔方
玩转纸魔方
——摆拼游戏
1、以小组为单位制作纸方框，拼摆组合出漂亮独特的作品。
2、给作品起一个好听的名字吧！
1、用同一个单元形拼摆组合图形，把作品固定在卡纸上
2、单元形折痕要明显，组合粘贴要美观，注意隐藏粘贴面
3、用剪刀注意安全，保持室内卫生整洁
温馨提示：
评价交流 展示纸魔方
从造型、拼摆方法等方面，介绍作品
走进生活 感受纸魔方
纸艺
家具
装
饰
建 筑
同学们今天我们用卡纸做出了百变“纸魔方”，其实一个小的单元体是孤独的、单调的，但如果把多个单元体进行不同方式的设计和排列那会有无数丰富的变化，更加精彩的演绎，希望同学们以后可以养成精心设计的习惯，做好团队协作，绽放合作之美。
优胜小组
谢谢！再见！
巧思妙想出灵感 实践探索出成果