11《白桦》 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
白 桦
11
落叶乔木，树干可达25米高，50厘米粗。有白色光滑象纸一样的树皮，用铅笔还可以在剥下薄薄的树皮上面写字。春天树上的叶还没长出来的时候就开花了。白桦树的果实扁平且很小，叫翅果，很容易被风刮起来传到远处。
白桦喜欢阳光，生命力强，是形成天然林的主要树种之一。在中国的北方，在草原上，在森林里，在山野路旁，都很容易找到成片成片茂密的白桦林。
白 桦
叶赛宁苏联诗人，其诗作语言朴实，旋律优美，表现力很强，具有浓郁的俄罗斯民族特色。
主要作品：诗集《扫墓日》，诗歌《同志》《大地的船长》等。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预 习 读
雪 绣
潇 洒
绽 放
朦 胧
金 晖
徜 徉
绣
潇
绽
朦
胧
晖
徜
徉
自由读诗歌，边读边想象：你眼前仿佛看到怎样的画面？你想到了什么？
朗读诗歌
在我的窗前
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
白桦
叶赛宁
毛茸茸的枝头
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿烂的金辉里，
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝，
又抹一层银色的光华。
分段讲解
想想作者笔下的窗前、雪后、金晖、朝霞中的一排排白桦。你最喜欢哪一小节的自己？为什么？
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
白桦
句解：“银霜”和“雪花”写出了白桦通体洁白的形象。
写出对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情。
窗前的白桦；涂银霜；披雪花……
窗前的白桦；涂银霜；披雪花……
这一节诗主要写了什么？
本小节白桦的特点。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
句解：那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般。诗人极尽想象，赞美雪后的白桦傲寒挺立的形象。
学习第3小节。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
你的眼前出现的是怎样的白桦？
白桦静中有动。写出了白桦的含蓄和高洁，“玉立”写出了它的挺拔，写出了它的高贵气质，写出了它的非同凡响；“灿灿的金晖”，衬托出它的绚丽辉煌。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
句解：结尾句既具色彩的变化，又富有动态之美，把白桦的美表现得淋漓尽致。
作者为什么要写白桦？
外形特点
精神品质
民族象征
颜色洁白、形态优美
不畏严寒、挺拔、高洁
对家乡和民族的热爱之情
文章结构
白桦
通体洁白：银霜、雪花
白桦的枝叶：毛茸茸、
潇洒、花穗齐绽
外在形象美
朝霞中的美
朦胧的寂静中的美
内在气质美
教师小结：
如果说，诗歌是一盏灯，那么诗中美好的情感就是这盏灯的光。生活就是一首诗，只要我们有有趣的心灵，有友善的眼神，有倾听的耳朵，有真挚的情感，我们的生活就会充满阳光。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。