教科版科学六下第二单元《生物多样性》过关检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版科学六下第二单元《生物多样性》过关检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-28 10:14:45 | ||
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文档简介
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六年级下册《生物的多样性》单元过关检测
注意：1.本次考试时间为50分钟，满分100分。
2.请用0.5mm黑色水笔作答，禁止使用改正带等涂改工具。
选择题（每题2分，共40分）
1.（ ）是人类赖以生存和发展的基本条件。
A.土壤 B.植物 C.多种多样的生物 D.动物
2.下列现象属于变异的是( )。
A.一株木槿花的种子培育出另一株木槿花，二者都有5片花瓣
B.桑叶的亲代与后代叶子都是绿色的
C.桑叶的 后代和亲代叶片边缘呈锯齿状
D.白色木槿花的种子培育出的新木槿花花瓣是粉色的
3.制作校园生物分布图时，下面方法不正确的是（ ）
A可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类
B.可以先将生物编号，再将号码标注在分布图上的相应位置上
C.制作校园生物分布图必须独立完成
D.制作校园生物分布图时必须严格按照观察的情况
4. 2019年12月23日我国珍稀物种长江白鲟被宣布灭绝了。长江白鲟是一种用鳃
呼吸、靠鳍运动的动物，它在长江流域少有天敌，栖息地被破坏、人类过度捕捞、
河流污染是它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于( )。
A.哺乳类 B.鱼类 C.爬行类 D.两栖类
5.下列植物的茎属于草质茎的是（ ）。
A.柳树 B.狗尾草 C.杨树 D.发财树
6.生物的多样性是指（ ）
①物种多样性 ②生态系统多样性 ③基因多样性 ④环境多样性
A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④
7.研究表明，恐龙和（ ）有较近的亲缘关系。
A.爬行动物 B.鸟类 C.哺乳动物 D.昆虫
8.扫脸支付已进入我们的日常生活，当我们将自己的脸对准扫描区时，电脑就会
识别出个人信息并完成支付。对此，下列说法正确的是（ ）
A.每个人的脸都有自己的特征，所以电脑能辨别
B.双胞胎的脸部特征是完全一样的
C.有无酒窝、单双眼皮、有无耳垂3种相貌特征可以组合出16类相貌不同的人
D.世界上可以找到两个相貌完全相同的人
9.如右图几种不同相貌特征相互组合可以得到( )种不同的相貌。
A.4 B.6 C.8 D.9
10.《生物多样性公约》于1993年正式开始实施，每年的（ ）被定为是国际生物多样性日。
A.3月22日 B.4月22日 C.5月22日 D.6月22日
“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，与这一现象相同的情况还有（ ）
A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.一胎生九子，连母十个样
C.虎父无犬子 D.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
12.下列生物中，（ ）具有药用价值。
A.人参 B.猪 C.杂交水稻 D.柳树
13.（ ）是“古生物地质的一本书”。
A.书籍 B.远古文学 C.视频 D.化石
14.小明周末的时候和妈妈去参观镇上的小菜园，发现其中一块土地上竟然长着黄色的辣椒、红色的辣椒和绿色的辣椒，小明由此产生了很多想法，其中错误的是（ ）
A.它们具有不同的性状 B.它们的味道可能不同
C.它们是不同的物种 D.它们是不同的品种
15.小科在学习完多种多样的动物后，将蝙蝠、麻雀、兔子分为一类，将鲨鱼、海豚、海龟分为一类，他的分类依据是（ ）
A.食草或食肉 B.陆生或水生 C.会飞或不会飞 D.胎生或卵生
16.世界上已知最古老的脊椎动物是下图中的（ ）
同学们在校园观察生物时，偶然间发现了花坛中有一条毒蜈蚣，下列哪种处理方式比较合适？（ ）
A.不去打扰它，并在周围粘贴警示牌 B.通知保安叔叔把它打死
C.捉住它把它丢到野外 D.喊其他同学一起来围观
18.分类是我们观察生物时常用的方法，下列分类中错误的是（ ）、
A. 凤仙花、豌豆传播种子的方式都为弹射传播
B.凤仙花、苹果树、桃树分为一类是因为它们都是开花植物
C.蚊子的幼虫生活在水中所以蚊子不属于昆虫类
D.苍蝇、蜻蜓、蜘蛛分为一类因为它们都是无脊椎动物
19.下列做法中，不利于保护生物多样性的是（ ）
A. 不打扰动物的生活 B.大量购买动物区野外放生
C.退耕还林 D.植树造林
20.人的相貌特征有很多种，下列不属于人的相貌特征的是（ ）
A.衣服漂亮 B.嘴唇薄厚 C.单双眼皮 D.皮肤黑白
二、读图与连线题（10分）
将下列谚语与其对应的生物遗传与变异现象用线连起来。（5分）
桂实生桂，桐实生桐
一方水土养一方人 遗传
鸡窝里飞出了金凤凰
父低低一个，娘矮矮一窝 变异
九狗出一獒
下图是几种生物化石，请将它们与对应的名称连起来。（5分）
三、探究题（50分）
小天在课上学习了遗传和变异后，课后自己展开了一些探究。（10分）
（1）右图是小天发现的某种植物的亲代与后代，后代是紫花这属于 现象，
而有些后代是白花，这属于 现象。
根据后代花的颜色推测，亲代紫花应该是与（ ）杂交得出如图的后代。
A.一定是白花
B.可能是紫花，也可能是白花
C.不知道
（3）（ ）被誉为“现代遗传学之父”。
A.开尔文 B.达尔文 C.孟德尔 D.爱迪生
（4）下列事例可以说明人类利用植物的遗传和变异现象改善人类生活的是（ ）
A.无籽西瓜 B.杂交水稻 C.抗倒伏小麦 D.以上都是
24、（6分）复齿鼯鼠又叫橙足鼯鼠、寒号鸟，是中国的特有物种。复齿鼯鼠直接生下小宝宝，幼仔靠乳汁喂养长大，它的前足和后足有皮膜相连，像鸭蹼一样，尾巴松软，皮毛软而密，善于从高处向下滑翔。21世纪初以来，由于大量猎杀，复齿鼯鼠已被列入濒危物种。
（1）复齿鼯鼠的繁殖方式是 ，属于 动物。
（2）动物所具有的身体形态结构与它们生活的相适应，复齿鼯鼠最可能的栖息地
是 (填“草原”或“丛林”)。
（3）观察复齿鼯鼠的头部骨骼时，发现它的牙齿中没有明显的犬齿，说明它很可能
是 (填“食草”或“食肉”)类动物。
25、（12分）前两年，在大径山乡村公园举办了首届丰收节。田野里到处是金黄的稻谷，绿油油的青菜，水渠边长满了芋艿。稻田里不时会跳出青蛙、蚱蜢等小动物。小明利用课本上所学的知识，在稻田里进行了生物大搜索。
（1）科学家根据植物的 对植物进行分类。例如他们根据植物有没有花，把植物分成开花植物和不开花植物，水稻属于 植物；他们根据植物的茎的木
质部成分的多少，把植物分为木本植物和草本植物，芋艿属于 植物。
（2）蚱蜢是一种昆虫，属于 动物；青蛙属于 动物。
（3）此时，蚱蜢的身体颜色接近于( )。
A.白色 B.黑色 C.黄褐色
26、请帮助科科完成以下表格和划横线的地方。（22分）
①蚂蚁 ②牛 ③黄鱼 ④蜜蜂 ⑤金鱼 ⑥鸽子 ⑦鹅 ⑧海豚 ⑨蚊子 ⑩丹顶鹤
(1)给上述动物分类，将序号填入相应的方框内。(10分)
昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类
(2)昆虫类动物的特征是
(3)哺乳类繁殖后代的方式是 .鸟类繁殖后代的方式是 .
(4)鱼类用 呼吸，哺乳动物用 呼吸。
(5)丹顶鹤会用 的方式适应季节的变化。
六年级下册《生物的多样性》单元过关检测答案
选择题
1-5.CDCBB 6-10.ABACC 11-15.BADCB 16-20.BACBA
二、读图与连线题
21. 桂实生桂，桐实生桐
一方水土养一方人 遗传
鸡窝里飞出了金凤凰
父低低一个，娘矮矮一窝 变异
九狗出一獒
22.
三、探究题
23.（1）遗传 变异 （2）B （3）C （4）D
24.（1）胎生 哺乳 （2）丛林 （3）食草
25.（1）特征 开花 草本 （2）无脊椎 脊椎 （3）C
26.
（1）
昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类
①④⑨ ③⑤ ②⑧ ⑥⑦⑩
（2）身体分为头胸腹、有三对足
胎生 卵生 （4）鳃 肺 （5）迁徙
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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六年级下册《生物的多样性》单元过关检测
注意：1.本次考试时间为50分钟，满分100分。
2.请用0.5mm黑色水笔作答，禁止使用改正带等涂改工具。
选择题（每题2分，共40分）
1.（ ）是人类赖以生存和发展的基本条件。
A.土壤 B.植物 C.多种多样的生物 D.动物
2.下列现象属于变异的是( )。
A.一株木槿花的种子培育出另一株木槿花，二者都有5片花瓣
B.桑叶的亲代与后代叶子都是绿色的
C.桑叶的 后代和亲代叶片边缘呈锯齿状
D.白色木槿花的种子培育出的新木槿花花瓣是粉色的
3.制作校园生物分布图时，下面方法不正确的是（ ）
A可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类
B.可以先将生物编号，再将号码标注在分布图上的相应位置上
C.制作校园生物分布图必须独立完成
D.制作校园生物分布图时必须严格按照观察的情况
4. 2019年12月23日我国珍稀物种长江白鲟被宣布灭绝了。长江白鲟是一种用鳃
呼吸、靠鳍运动的动物，它在长江流域少有天敌，栖息地被破坏、人类过度捕捞、
河流污染是它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于( )。
A.哺乳类 B.鱼类 C.爬行类 D.两栖类
5.下列植物的茎属于草质茎的是（ ）。
A.柳树 B.狗尾草 C.杨树 D.发财树
6.生物的多样性是指（ ）
①物种多样性 ②生态系统多样性 ③基因多样性 ④环境多样性
A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④
7.研究表明，恐龙和（ ）有较近的亲缘关系。
A.爬行动物 B.鸟类 C.哺乳动物 D.昆虫
8.扫脸支付已进入我们的日常生活，当我们将自己的脸对准扫描区时，电脑就会
识别出个人信息并完成支付。对此，下列说法正确的是（ ）
A.每个人的脸都有自己的特征，所以电脑能辨别
B.双胞胎的脸部特征是完全一样的
C.有无酒窝、单双眼皮、有无耳垂3种相貌特征可以组合出16类相貌不同的人
D.世界上可以找到两个相貌完全相同的人
9.如右图几种不同相貌特征相互组合可以得到( )种不同的相貌。
A.4 B.6 C.8 D.9
10.《生物多样性公约》于1993年正式开始实施，每年的（ ）被定为是国际生物多样性日。
A.3月22日 B.4月22日 C.5月22日 D.6月22日
“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，与这一现象相同的情况还有（ ）
A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.一胎生九子，连母十个样
C.虎父无犬子 D.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
12.下列生物中，（ ）具有药用价值。
A.人参 B.猪 C.杂交水稻 D.柳树
13.（ ）是“古生物地质的一本书”。
A.书籍 B.远古文学 C.视频 D.化石
14.小明周末的时候和妈妈去参观镇上的小菜园，发现其中一块土地上竟然长着黄色的辣椒、红色的辣椒和绿色的辣椒，小明由此产生了很多想法，其中错误的是（ ）
A.它们具有不同的性状 B.它们的味道可能不同
C.它们是不同的物种 D.它们是不同的品种
15.小科在学习完多种多样的动物后，将蝙蝠、麻雀、兔子分为一类，将鲨鱼、海豚、海龟分为一类，他的分类依据是（ ）
A.食草或食肉 B.陆生或水生 C.会飞或不会飞 D.胎生或卵生
16.世界上已知最古老的脊椎动物是下图中的（ ）
同学们在校园观察生物时，偶然间发现了花坛中有一条毒蜈蚣，下列哪种处理方式比较合适？（ ）
A.不去打扰它，并在周围粘贴警示牌 B.通知保安叔叔把它打死
C.捉住它把它丢到野外 D.喊其他同学一起来围观
18.分类是我们观察生物时常用的方法，下列分类中错误的是（ ）、
A. 凤仙花、豌豆传播种子的方式都为弹射传播
B.凤仙花、苹果树、桃树分为一类是因为它们都是开花植物
C.蚊子的幼虫生活在水中所以蚊子不属于昆虫类
D.苍蝇、蜻蜓、蜘蛛分为一类因为它们都是无脊椎动物
19.下列做法中，不利于保护生物多样性的是（ ）
A. 不打扰动物的生活 B.大量购买动物区野外放生
C.退耕还林 D.植树造林
20.人的相貌特征有很多种，下列不属于人的相貌特征的是（ ）
A.衣服漂亮 B.嘴唇薄厚 C.单双眼皮 D.皮肤黑白
二、读图与连线题（10分）
将下列谚语与其对应的生物遗传与变异现象用线连起来。（5分）
桂实生桂，桐实生桐
一方水土养一方人 遗传
鸡窝里飞出了金凤凰
父低低一个，娘矮矮一窝 变异
九狗出一獒
下图是几种生物化石，请将它们与对应的名称连起来。（5分）
三、探究题（50分）
小天在课上学习了遗传和变异后，课后自己展开了一些探究。（10分）
（1）右图是小天发现的某种植物的亲代与后代，后代是紫花这属于 现象，
而有些后代是白花，这属于 现象。
根据后代花的颜色推测，亲代紫花应该是与（ ）杂交得出如图的后代。
A.一定是白花
B.可能是紫花，也可能是白花
C.不知道
（3）（ ）被誉为“现代遗传学之父”。
A.开尔文 B.达尔文 C.孟德尔 D.爱迪生
（4）下列事例可以说明人类利用植物的遗传和变异现象改善人类生活的是（ ）
A.无籽西瓜 B.杂交水稻 C.抗倒伏小麦 D.以上都是
24、（6分）复齿鼯鼠又叫橙足鼯鼠、寒号鸟，是中国的特有物种。复齿鼯鼠直接生下小宝宝，幼仔靠乳汁喂养长大，它的前足和后足有皮膜相连，像鸭蹼一样，尾巴松软，皮毛软而密，善于从高处向下滑翔。21世纪初以来，由于大量猎杀，复齿鼯鼠已被列入濒危物种。
（1）复齿鼯鼠的繁殖方式是 ，属于 动物。
（2）动物所具有的身体形态结构与它们生活的相适应，复齿鼯鼠最可能的栖息地
是 (填“草原”或“丛林”)。
（3）观察复齿鼯鼠的头部骨骼时，发现它的牙齿中没有明显的犬齿，说明它很可能
是 (填“食草”或“食肉”)类动物。
25、（12分）前两年，在大径山乡村公园举办了首届丰收节。田野里到处是金黄的稻谷，绿油油的青菜，水渠边长满了芋艿。稻田里不时会跳出青蛙、蚱蜢等小动物。小明利用课本上所学的知识，在稻田里进行了生物大搜索。
（1）科学家根据植物的 对植物进行分类。例如他们根据植物有没有花，把植物分成开花植物和不开花植物，水稻属于 植物；他们根据植物的茎的木
质部成分的多少，把植物分为木本植物和草本植物，芋艿属于 植物。
（2）蚱蜢是一种昆虫，属于 动物；青蛙属于 动物。
（3）此时，蚱蜢的身体颜色接近于( )。
A.白色 B.黑色 C.黄褐色
26、请帮助科科完成以下表格和划横线的地方。（22分）
①蚂蚁 ②牛 ③黄鱼 ④蜜蜂 ⑤金鱼 ⑥鸽子 ⑦鹅 ⑧海豚 ⑨蚊子 ⑩丹顶鹤
(1)给上述动物分类，将序号填入相应的方框内。(10分)
昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类
(2)昆虫类动物的特征是
(3)哺乳类繁殖后代的方式是 .鸟类繁殖后代的方式是 .
(4)鱼类用 呼吸，哺乳动物用 呼吸。
(5)丹顶鹤会用 的方式适应季节的变化。
六年级下册《生物的多样性》单元过关检测答案
选择题
1-5.CDCBB 6-10.ABACC 11-15.BADCB 16-20.BACBA
二、读图与连线题
21. 桂实生桂，桐实生桐
一方水土养一方人 遗传
鸡窝里飞出了金凤凰
父低低一个，娘矮矮一窝 变异
九狗出一獒
22.
三、探究题
23.（1）遗传 变异 （2）B （3）C （4）D
24.（1）胎生 哺乳 （2）丛林 （3）食草
25.（1）特征 开花 草本 （2）无脊椎 脊椎 （3）C
26.
（1）
昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类
①④⑨ ③⑤ ②⑧ ⑥⑦⑩
（2）身体分为头胸腹、有三对足
胎生 卵生 （4）鳃 肺 （5）迁徙
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