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广东省汕头市龙湖实验中学2022-2023学年八年级下学期开学考试生物试题
一、单项选择题（每小题2分，共60分。）
1．（2023八下·汕头开学考）下列哪一项可以作为判断水蛭属于环节动物的主要依据？（ ）
A．体表有刺细胞
B．用气门呼吸
C．身体由许多彼此相似的体节组成
D．体内有消化腔
2．（2023八下·汕头开学考）下列关于动物主要特征的叙述，正确的一组是（ ）
①珊瑚虫呈两侧对侧，体表有刺细胞
②蛔虫是线形动物，身体细长，体表有角质层，有口有肛门
③沙蚕和水蛭身体都是由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物
④软体动物身体柔软，体表都有外套膜和贝壳，运动器官是足
⑤节肢动物身体分为头胸腹三部分，身体和附肢都分节，体表有外骨骼
A．②③④ B．②③ C．①②④ D．②⑤
3．（2023八下·汕头开学考）下列动物与人类关系的描述，错误的是（ ）
A．鱼寓意年年有余，表达了人们的美好愿望
B．青蛙是害虫的天敌，被人们称为“农田卫士”
C．鸟是人类生存和发展的重要伙伴，所以我们都要爱鸟、护鸟
D．鼠危害人类生产和健康，应彻底消灭
4．（2023八下·汕头开学考）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力
B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
C．青蛙是变温动物，对环境适应能力相对较弱
D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
5．（2023八下·汕头开学考）下列关于脊椎动物的描述中，不正确的是（ ）
A．鱼类是终生生活在水中的脊椎动物
B．爬行动物是真正的陆生脊椎动物
C．两栖动物皮肤辅助肺呼吸，体温恒定
D．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
6．（2023八下·汕头开学考）鸟类的很多形态和结构特点都有利于其飞行，下列相关叙述错误的是（ ）
A．身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力
B．龙骨突上附着发达的胸肌，能为飞行提供动力
C．牙齿小，骨骼轻、薄、坚固，减轻了体重
D．前肢变成翼，有利于空中飞行
7．（2023八下·汕头开学考）动物各种各样的行为有利于个体的生存和物种的延续。下列叙述正确的是（ ）
A．动物的先天性行为受遗传因素的影响
B．动物的后天学习行为与遗传因素无关
C．蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
8．（2023八下·汕头开学考）居家网课时体育老师开展跳绳活动，下列有关跳绳动作叙述错误的是（ ）
A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与
C．需要多系统的配合 D．需要神经系统的调节
9．（2023八上·广州期末）藏羚羊四肢发达，奔跑如飞，它的运动系统由（ ）组成
A．关节、肌肉 B．骨、关节、肌肉
C．骨、骨骼肌 D．骨骼、关节、骨骼肌
10．（2023八下·汕头开学考）“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，与“飞蛾扑火”属于同一类型的是（ ）
A．老马识途 B．白鼠走迷宫
C．幼仔吮吸乳汁 D．黑猩猩钓取白蚁
11．（2023八下·汕头开学考）当肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态时，表现出来的动作是（ ）
A．屈膝 B．伸膝 C．屈肘 D．伸肘
12．（2023八下·汕头开学考）下列现象不属于同种动物个体间信息交流的是（ ）
A．黄鼠狼逃跑时释放臭气
B．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
D．雌蛾体表腺体分泌性外激素
13．（2023八下·汕头开学考）人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（ ）
A．通讯 B．摄食 C．运动 D．产卵
14．（2023八下·汕头开学考）骨在运动中起（ ）
A．连接作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．支持作用
15．（2023八下·汕头开学考）下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（ ）
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前尝试错误的次数 51 28 4
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强，错误的次数最少
C．动物的行为与遗传物质无关
D．动物的行为是通过多种运动方式实现的
16．（2023八上·利通期末）下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
17．（2023八下·汕头开学考）小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基出现了几种不同类型的菌落，与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（ ）
A．菌落大、呈青绿色 B．菌落大、呈黄褐色
C．菌落小、表面光滑黏稠 D．菌落小，呈绒毛状
18．（2023八下·汕头开学考）在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的变量是（ ）
A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无
C．烧瓶放置时间的长短 D．有无高温灭菌
19．（2023八下·汕头开学考）澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现了导致胃炎、胃溃疡的元凶——幽门螺旋杆菌（如图）而获得诺贝尔奖。下列对幽门螺旋杆菌的叙述正确的是 （ ）
A．幽门螺旋杆菌的遗传物质 DNA 存在于细胞核中
B．鞭毛对幽门螺旋杆菌有保护作用
C．幽门螺旋杆菌可以进行光合作用
D．幽门螺旋杆菌可以寄生在人体的胃里
20．（2023八下·汕头开学考）下列都是真菌的是（ ）
A．甲烷菌、平菇、酵母菌、曲霉
B．青霉、香菇、啤酒酵母、灵芝
C．噬菌体、曲霉、酵母菌、平菇
D．青霉、香菇、链球菌、啤酒酵母
21．（2023八下·汕头开学考）竹荪( sūn 如图)是“草八珍”之一，它是一种菌类，因为在菌柄顶端有细致洁白的网状裙从菌盖向下铺开，所以也被称为“雪裙仙子”。下列的说法错误的是 （ ）
A．竹荪是多细胞真菌 B．竹荪用孢子繁殖
C．竹荪的细胞中有叶绿体 D．竹荪的菌体由菌丝构成
22．（2023八下·汕头开学考）下列由真菌引起的一组疾病是（ ）
A．小麦叶锈病和新冠肺炎 B．棉花枯萎病和口蹄疫
C．牛皮癣和水稻稻瘟病 D．手癣和禽流感
23．（2023八下·汕头开学考）细菌和真菌作为分解者参与物质循环，它们可以将残枝败叶、腐烂尸体、动物排泄物等分解为（ ）
A．水、氧气、无机盐 B．水、氧气、有机物
C．水、二氧化碳、无机盐 D．水、二氧化碳、有机物
24．（2023八下·汕头开学考）下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，正确的是（ ）
A．利用乳酸菌制作酸奶，利用酵母菌制作泡菜
B．利用转基因技术使大肠杆菌生产人的胰岛素
C．低温保存食品是为了杀死食品内的细菌和真菌
D．利用青霉菌生产的青霉素可以杀死新冠病毒
25．（2023八下·汕头开学考）许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中，属于人类对真菌利用的是（ ）
①制作酸奶 ②制作米酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤制作面包
A．②④⑤ B．①③④ C．③④⑤ D．①③⑤
26．（2023八下·汕头开学考）下列关于病毒的叙述，正确的是（ ）
A．病毒一旦进入人体，就会使人患病
B．结构简单能独立生活
C．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到
D．能通过细胞分裂繁殖后代
27．（2023八下·汕头开学考）下图是葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（ ）
A．葫芦藓、肾蕨 B．葫芦藓、苏铁
C．肾蕨、苏铁 D．苏铁、木瓜
28．（2023八下·汕头开学考）赣南脐橙，江西省赣州市特产，常见的脐橙有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。这体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
29．（2023八下·汕头开学考）下图为食肉目分类等级示意图，以下理解错误的是（ ）
A．虎和狮的相似程度较大
B．猫和狼没有任何亲缘关系
C．狼和犬同属于犬属
D．猫和狮的亲缘关系比虎和犬的亲缘关系近
30．（2023八下·汕头开学考）下列有关保护生物多样性的观念中，不恰当的是（ ）
A．保护生物多样性，有利于维持生态平衡
B．反对盲目地、掠夺式地开发和利用
C．只要人类不直接捕杀珍稀野生动物，它们就不会灭绝
D．与人类没有直接关系的生物，也应该保留下来
二、非选择题（每题10分，共40分。）
31．（2023八下·汕头开学考）读图理解
2022年第二十二届世界杯足球赛在卡塔尔举行，吸引了全世界球迷的目光，足坛巨星——梅西备受瞩目，阿根廷也没有让球迷失望，最终获得冠军。关节是骨连结的主要形式，膝关节是人体负重最大的关节之一，它参与完成人体的走、跑、跳等多种动作，直接关系人们的生活质量。请结合图形回答问题：
（1）球员从预备姿势变为挡球姿势，肱三头肌的状态变为 。
（2）图二中的结构③由[①] 和②两部分组成。
（3）图三中的关节牢固而又灵活。灵活是因为[a]和[d]的表面覆盖着光滑的[e] ，以及关节腔内含有滑液。此外[b] 以及上面的韧带可以使得关节具有牢固性。
（4）此外，足球运动中关节的作用相当于 。
32．（2023八下·汕头开学考）资料分析题
材料一：青岛市黄岛区景色宜人，海域物种丰富，代表种类有海蜇、海葵、梭子蟹、沙蚕、牡蛎、中国对虾、鲅鱼、海鸥等。
材料二：我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%，由于人类的大量砍伐，1981年仅为8.53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用植物已经绝迹。我国西北某县野生甘草的面积1967年为4万公顷，30年后已有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹，野骆驼等野生动物也濒临灭绝。
（1）夏季，很多来黄岛洗海澡的游客被海蜇所伤，这是因为它特有的一种攻击和防御的利器—— ，能将毒素注入人体内，对人体健康造成威胁。
（2）材料一中属于恒温动物的是： 。
（3）为了保护野马、野骆驼等动物及其生存的环境，最为有效的措施是： 。
（4）从材料二可以看出，人们不合理的生产和生活活动会导致生态系统稳定性遭到破坏，当生态系统发生剧烈变化时，会加速 的多样性和 的多样性的丧失。
33．（2023八下·汕头开学考）实验探究
市场上充斥着各种各样的抗菌皂，商家各夸其口，令消费者无法辨别哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好 对此某兴小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。
第一步：在高温灭菌后的培养皿背面划分为均等的四块区域标注A、B、C、D
第二步：在无菌操作台中打开培养皿盖，将细菌培养液均匀滴在培养基上后，用镊子分别把三种抗菌皂液的圆滤纸片放在培养基的A、B、C，把浸有蒸馏水的圆滤纸片放入培养基D。封盖。
第三步：37℃的恒温箱中培养两天。
第四步：取出培养皿，观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论。
（1）实验时用的圆滤纸片、镊子、滴管等都要进行灭菌处理，为什么
（2）区域D起到的作用是 。
（3）用滴管将几滴细菌培养液均匀滴在高温灭菌过的培养基上的过程叫做 。在37℃的恒温箱中培养，说明细菌的生活需要 。
（4）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是：抑菌圈越大，抑菌效果越 。
34．（2023八下·汕头开学考）综合运用
下图所示为几种常见的微生物模式图，请利用所学知识回答：
（1）引发新冠肺炎的罪魁祸首与图中的[ ]结构最为相似，它们都是由蛋白质外壳和内部的 组成。
（2）④所产生的 可以用于杀死图中的[ ]
（3）图中属于多细胞生物的是 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】环节动物
【解析】【解答】A、刺细胞是腔肠动物的水螅的防御结构，A不符合题意。
B、蝗虫等昆虫用气门呼吸，B不符合题意。
C、身体由许多彼此相似的体节组成是环节动物的基本特征，可以作为判断水蛭属于环节动物的主要依据，C符合题意。
D、体内有消化腔不是环节动物特有的结构，不能作为判断水蛭属于环节动物的主要依据，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查环节动物的基本特征，比较简单，熟记环节动物的基本特征即可，环节动物身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。
2．【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】①珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，说法错误。
②蛔虫是线形动物，身体细长，体表有角质层，起保护作用，有口有肛门，说法正确。
③沙蚕和水蛭身体都是由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物 ，说法正确。
④软体动物身体柔软，大多有贝壳，起保护作用，有外套膜，有的个体贝壳退化，说法错误。
⑤节肢动物身体身体和附肢都分节，体表有外骨骼，昆虫类分为头、胸、腹三部分，蛛形类分为头部和胸腹部两部分，说法错误。
可见， ②③说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的类群的基本特征，为基础题，比较简单，熟记各类群的基本特征是关键，解答此题还需要明确：软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等；节肢动物身体分部，有的类群身体分为头、胸、腹三部分，如昆虫类，蛛形类的身体分为头部和胸腹部两部分。
3．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鱼寓意年年有余，表达了人们的美好愿望，A说法正确。
B、青蛙生活在田地里，捕食了害虫，保卫庄稼，因此被称为“田园卫士”，B说法正确。
C、鸟是人类生存和发展的重要伙伴，所以我们都要爱鸟、护鸟，C说法正确。
D、鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查动物与人类的关系，为基础题，难度不大，解答此题还需要注意身边常见的实例。
4．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、兔属于哺乳动物，兔是草食性动物，牙齿分化，与其食性相适应，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，提高了摄取食物和对食物的消化能力，A说法正确。
B、蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的陆地生活，B说法正确。
C、青蛙是变温动物，对环境适应能力相对较弱，C说法正确。
D、家鸽每呼吸一次，要在肺进行两次气体交换，气囊与肺相通，不能进行气体交换，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查动物结构与功能相适应的特点，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记动物类群的基本特征，家鸽适于飞行，有独特的呼吸方式——双重呼吸，即家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，气囊能暂时贮存气体，但不能进行气体交换。
5．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、鱼类是终生生活在水中的脊椎动物，用鳃呼吸，可以利用水中的氧气，A说法正确。
B、爬行动物体表有角质的鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，在陆地上产卵，是真正的陆生脊椎动物，B说法正确。
C、两栖动物用肺呼吸，借助于皮肤辅助呼吸，体温不恒定，随着环境温度的改变而改变，属于变温动物，C说法错误。
D、胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查几种脊椎动物的基本特征，为基础题，难度不大，熟记即可，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，两栖动物的生殖和发育在水完成，没有摆脱开水的限制；爬行动物体表具有鳞片或甲的结构，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境，用肺呼吸，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖和发育脱离开水的限制，为真正的陆生脊椎动物。
6．【答案】C
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A、鸟类身体被覆羽毛，身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行生活，A说法正确。
B、鸟类有龙骨突，龙骨突上附着发达的胸肌，能为飞行提供动力，适于飞行生活，B说法正确。
C、鸟类有喙无齿，骨骼轻、薄、坚固，减轻了体重，C说法错误。
D、鸟类前肢变成翼，翼为飞行器官，有利于空中飞行，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查鸟类适于飞行生活的特点，为基础题，难度不大，熟记即可，鸟类的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力，前肢特化成翼，鸟的骨胳中空，重量很轻，骨骼有愈合较快的现象，以支撑发达的肌肉；鸟直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量，鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要，鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力，鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应。
7．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】动物的先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，A说法正确。
B、学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素形成的行为，B说法错误。
C、蚂蚁营群体生活的行为属于社会行为 ，C说法错误。
D、乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于防御行为，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查动物行为的类型，为基础题，难度一般，动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，根据动物行为的获得途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为，天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
8．【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，所以，选项中A说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查骨、肌肉和骨骼的协调配合，为基础题，比较简单，熟记即可，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，在运动中，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力，关节起支点作用，神经系统起调控作用，运动的完成不仅靠运动系统、需要神经系统的控制和调节，它还需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
9．【答案】B
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查哺乳动物运动系统的组成，为基础题，比较简单，熟记即可，哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
10．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】“飞蛾扑火”动物是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，选项中，C幼仔吮吸乳汁是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质控制的行为，属于先天性行为，A老马识途、B白鼠走迷宫 、D黑猩猩钓取白蚁都是动物通过生活经验和学习获得的，属于学习行为，所以，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为，为基础题，难度一般，熟记即可，动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习和生活经验获得的行为，如鹦鹉学舌、老马识途等。
11．【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】在伸肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于舒张状态，肱三头肌收缩状态，因此当肱二头肌和肱三头肌分别处于舒张和收缩状态时，表现出来的动作是伸肘，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查骨、肌肉和关节的协调配合，为基础题，比较简单，熟记即可，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态，伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
12．【答案】A
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A黄鼠狼逃跑时释放臭气是为了掩护自己逃跑，属于防御行为，不是动物之间的信息交流，B担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声、C蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞、D雌蛾体表腺体分泌性外激素是动物通过声音、形体姿态和气味（性外激素）进行信息交流，属于动物间的信息交流，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物间的信息交流，为基础题，比较简单，熟记即可，动物通讯是动物间的信息交流，动物之间往往通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
13．【答案】A
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌，性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，所以，人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯，可见A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查动物间的信息交流，为基础题，比较简单，熟记即可，动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通讯是动物间的信息交流，动物之间往往通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
14．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼由骨和骨连接构成，关节是骨连接的主要形式，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查骨、肌肉和骨骼的协调配合，为基础题，比较简单，熟记即可，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，在运动中，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力，关节起支点作用，神经系统起调控作用。
15．【答案】C
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】A、动物的绕道取食是动物通过生活经验获得的行为，属于学习行为，A说法正确。
B、通过表格中数据可以看出，丙完成取食前尝试错误的次数最少，这说明丙的学习能力最强，B说法正确。
C、动物的行为是在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，慢慢建立起来的，C说法错误。
D、动物的行为是通过多种运动方式实现的，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查动物绕道取食的探究实验，难度不大，解答此题需要熟记：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力是不同的，动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
16．【答案】B
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，B肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。
故答案为：B。
【分析】人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
17．【答案】C
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别；观察单细胞生物
【解析】【解答】细菌菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色，根据以上所述，C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查细菌和真菌菌落的特点，为基础题，难度不大，熟记即可。
18．【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】根据图可以看出，甲瓶的瓶口是竖直向上的，空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜，所以，甲乙两瓶的不同点是甲瓶的肉汤中有微生物，乙瓶的肉汤中无微生物，因此，本实验的实验变量是微生物的有无，B说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查巴斯德曲颈瓶的实验，为基础题，难度一般，细菌不是自然发生的，而是由空气中存在的细菌产生的，解答此题的关键是了解曲颈瓶的妙处，只允许空气进入，微生物无法进入，即变量是微生物的有无，不是瓶颈的曲直。
19．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，A说法错误。
B、鞭毛能协助幽门螺旋杆菌运动，B说法错误。
C、幽门螺旋杆菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，C说法错误。
D、幽门螺旋杆菌没有叶绿体，靠现成的有机物生活，有的营寄生生活，有的营腐生生活，所以，幽门螺旋杆菌可以寄生在人体的胃里，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查细菌的基本结构和生命活动，为基础题，难度不大，熟记即可，细菌为单细胞生物，细菌细胞的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，没有成形的细胞核，属于原核生物，细菌细胞内没有叶绿体，靠现成的有机物生活，生活方式为异养，有寄生和腐生两种方式，营腐生生活的细菌在生态系统中属于分解者，能促进生物圈的物质循环。
20．【答案】B
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、甲烷菌属于细菌，平菇、酵母菌、曲霉都属于真菌，A不符合题意。
B、青霉、香菇、啤酒酵母、灵芝都属于真菌，有大量的菌丝构成的，细胞的基本结构都包括细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，B符合题意。
C、噬菌体属于病毒，曲霉、酵母菌、平菇属于真菌，C不符合题意。
D、链球菌属于细菌，青霉、香菇、啤酒酵母属于真菌，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查真菌的形态结构和常见的种类等，比较简单，熟记即可，真菌有单细胞的，也有多细胞的，多细胞的真菌有大量的菌丝构成的，每个细胞结构细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，可以食用的真菌很多，大多是多细胞的，如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇等．有的真菌有药用价值，如灵芝等。
21．【答案】C
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、竹荪属于多细胞的真菌，A说法正确。
B、竹荪属于真菌，用孢子繁殖后代，B说法正确。
C、竹荪属于多细胞真菌，细胞中没有叶绿体，靠现成的有机物生活，C说法错误。
D、竹荪属于多细胞的真菌，菌体由菌丝构成，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查真菌的结构、生殖方式，为基础题，比较简单，熟记即可， 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物，大多数真菌靠孢子繁殖后代。
22．【答案】C
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，A不符和题意。
B、口蹄疫由病毒引起的，B不符合题意。
C、牛皮癣和水稻稻瘟病都是有真菌引起的，C符合题意。
D、禽流感是由禽流感病毒引起的，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查真菌与人类的关系，为基础题，难度一般，真菌的用途很广，有的可以食用，有的可以药用，有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。
23．【答案】C
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】植物的枯枝败叶被细菌、真菌等微生物分解成二氧化碳、水、无机盐等，它们再被植物体利用，细菌、真菌等微生物作为分解者参与了自然界的物质循环，C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查细菌和真菌在生物圈中的作用，为基础题，比较简单，熟记即可，细菌细胞内没有叶绿体，靠现成的有机物生活，生活方式为异养，有寄生和腐生两种方式，腐生的细菌主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用，促进了生物圈的物质循环，寄生的细菌主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生。
24．【答案】B
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、利用乳酸菌制作酸奶和泡菜，利用酵母菌可以制作馒头、面包等，A说法错误。
B、利用转基因技术使大肠杆菌生产人的胰岛素，B说法正确。
C、温度低会抑制微生物的繁殖后代，所以低温保存食品是为了抑制细菌和真菌的繁殖，已达到保鲜的目的，C说法错误。
D、利用青霉菌生产的青霉素可以抑制细菌的繁殖，对新冠病毒不起作用，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查人类对细菌和真菌利用，为基础题，难度不大，解答此题需要多注意身边常见的应用细菌和真菌的实例，微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，用乳酸菌制作酸奶和泡菜，利用霉菌制造酱油，制醋需要用到醋酸菌等。
25．【答案】A
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】①制作酸奶是利用了乳酸菌。
②制作米酒需要用到酵母菌。
③制醋需要用到醋酸菌。
④利用青霉菌可以生产青霉素。
⑤制作面包需要用到酵母菌发酵。
根据以上所述，用到真菌的是②制作米酒、④生产青霉素、⑤制作面包，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】此题考查人类对细菌和真菌利用，为基础题，难度不大，解答此题需要多注意身边常见的应用细菌和真菌的实例，微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，用乳酸菌制作酸奶和泡菜，利用霉菌制造酱油，制醋需要用到醋酸菌等。
26．【答案】C
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、病毒一旦进入侵入人体，不一定就会使人患病，A说法错误。
B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，B说法错误。
C、病毒的个体极其微小，要用电子显微镜才能观察到，C说法正确。
D、病毒靠自我复制额方式繁殖后代，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查病毒的结构、生活和生殖方式等，比较简单，熟记即可，病毒结构简单，形态极其微小，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，靠自我复制的方式增殖后代。
27．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】由图可以看出：甲和乙无种子，属于孢子植物，甲有根茎叶的分化，属于蕨类植物，乙没有根，有茎和叶，属于苔藓植物，丙和丁属于种子植物，且丙无果皮，属于裸子植物，丁有果皮包，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，苏铁属于裸子植物，木瓜属于被子植物，所以乙是葫芦藓，丙是苏铁，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的分类依据，比较简单，解答此题还需要熟记苔藓植物、蕨类植物种子植物的基本特征，植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物，没有真正的花，种子是裸露的，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又称为绿色开花植物。
28．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，其中，生物种类的多样性的实质是基因的多样性，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，题干中提到的赣南脐橙，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种，这体现了基因的多样性，B说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生物多样性的内涵，比较简单，生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
29．【答案】B
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】A、由题中的分类索引可知，虎和狮同属于豹属，相似程度较大 ，A说法正确。
B、猫和狼同属于食肉目，有亲缘关系，B说法错误。
C、由题中的分类索引可知，狼和犬同属于犬属，C说法正确。
D、猫和狮同属于猫科，虎和犬同属于同属于食肉目，科分类单位小于目，所以，猫和狮的亲缘关系比虎和犬的亲缘关系近，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生物分类单位，为基础题，难度不大，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
30．【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性，有利于保护生物，有利于维持生态平衡，A说法正确。
B、盲目地、掠夺式地开发和利用会威胁生物的多样性，所以，要反对盲目地、掠夺式地开发和利用，B说法正确。
C、生物的生存受到很多因素的影响，包括环境的改变、栖息地的破坏和丧失、生物间的争斗等，所以，C说法错误。
D、任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失，与人类没有直接关系的生物，也应该保留下来，丰富生物的多样性，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查保护生物多样性，为基础题，难度一般，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的消失，将严重影响人类的生活，我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源。
31．【答案】（1）收缩
（2）肌腱
（3）关节软骨；关节囊
（4）支点
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）由图可以看出，球员从预备姿势变为挡球姿势时，由屈肘变为伸肘，肱三头肌由舒张变为收缩，所以，此时肱三头肌收缩。
（2）图二中，①为肌腱，②为肌腹，肌腱和肌腹构成骨骼肌。
（3）图三中，a是关节头，b是关节囊，c是关节腔，d是关节窝，e是关节软骨，其中，a关节头和d关节窝构成关节面，关节面上覆盖一层表面光滑的e关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
（4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，所以，足球运动中关节的作用相当于支点。
故答案为：（1）收缩；（2）肌腱；（3）关节软骨、关节囊；（4）支点。
【分析】此题考查关节的结构、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度不大，熟记即可，关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节具有既灵活又牢固的特性，使关节运动灵活的结构特点是：关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；使关节牢固的结构特点是：关节囊包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，关节起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌的收缩起动力作用，在运动过程中，整个运动还受到人体神经系统的控制。
32．【答案】（1）刺细胞
（2）海鸥
（3）建立自然保护区
（4）生物种类；基因
【知识点】腔肠动物；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）海蜇是腔肠动物，生活在水中，结构简单，有口无肛门，有刺细胞，刺细胞分布于外胚层，特别是在口区、触手等部位，刺细胞内有一刺丝囊，内有毒液，所以，游客被海蜇所伤，这是因为它特有的一种攻击和防御的利器——刺细胞。
（2）在动物界中哺乳动物和鸟类为恒温动物，体温不随外界环境的变化而变化，属于恒温动物，资料中，海鸥属于鸟类，是恒温动物。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，所以，为了保护野马、野骆驼等动物及其生存的环境，最为有效的措施是建立自然保护区。
（4）从材料二可以看出，人们不合理的生产和生活活动会导致生态系统稳定性遭到破坏，当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失。
故答案为：（1）刺细胞；（2）海鸥；（3）建立自然保护区；（4）生物种类、基因。
【分析】此题考查腔肠动物到的基本特征、恒温动物、生物多样性保护措施等基础知识，难度不大，熟记即可，海蜇是腔肠动物，大都生活在水中，结构简单，有口无肛门，有刺细胞，刺细胞是攻击和防御的利器；哺乳动物和鸟类的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，能维持正常的体温，为恒温动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。
33．【答案】（1）防止杂菌污染培养基
（2）对照（空白对照）
（3）接种；适宜的温度
（4）好
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】（1）实验时用的圆滤纸片、镊子、滴管等都要进行灭菌处理，可以杀灭圆滤纸片、镊子、滴管附着的杂菌，防止杂菌污染培养基。
（2）根据题干所述，区域D放的是浸有蒸馏水的圆滤纸片，没有细菌，起对照作用，使实验更具有说服力。
（3）接种是把已有的菌种用某种方式取少量的菌种放到培养基上的过程，所以，用滴管将几滴细菌培养液均匀滴在高温灭菌过的培养基上的过程叫做接种，在37℃的恒温箱中培养，说明细菌的生活需要温度。
（4）经过培养两天后，会发现杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区，抑菌圈越大，抑菌效果越好。
故答案为：（1）防止杂菌污染培养基；（2）对照；（3）接种、适宜的温度；（4）好。
【分析】此题考查生物探究实验步骤，为基础题，难度不大，解答此题还需要熟记细菌的生活条件，细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度，细菌细胞内没有叶绿体，不能制造有机物，所以，需要现成的有机物生活，细菌的生活还需要提供有机物，因此，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以便杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果。
34．【答案】（1）①；遗传物质
（2）抗生素（或“青霉素”）；②
（3）④和⑤
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；真菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，④是霉菌，⑤是蘑菇，新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，结构与图中的①最为相似，都没有细胞结构，它们都是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）④是青霉菌，青霉菌所产生的青霉素可以用于抑制杀死图中的细菌，即图中的②。
（3）图中①病毒没有细胞结构，②细菌为单细胞生物，③酵母菌为单细胞的真菌，④霉菌和⑤蘑菇属于多细胞生物，所以，图中属于多细胞生物的是④和⑤。
故答案为：（1）①、遗传物质；（2）抗生素、②；（3）④和⑤。
【分析】此题考查细菌、真菌和病毒的基本结构，为基础题，比较简单，熟记即可，病毒结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，为原核生物；真菌有单细胞的也有多细胞的，细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物，单细胞的如酵母菌，多细胞的有蘑菇和霉菌等，其中，青霉菌发酵能产生青霉素，是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病。
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广东省汕头市龙湖实验中学2022-2023学年八年级下学期开学考试生物试题
一、单项选择题（每小题2分，共60分。）
1．（2023八下·汕头开学考）下列哪一项可以作为判断水蛭属于环节动物的主要依据？（ ）
A．体表有刺细胞
B．用气门呼吸
C．身体由许多彼此相似的体节组成
D．体内有消化腔
【答案】C
【知识点】环节动物
【解析】【解答】A、刺细胞是腔肠动物的水螅的防御结构，A不符合题意。
B、蝗虫等昆虫用气门呼吸，B不符合题意。
C、身体由许多彼此相似的体节组成是环节动物的基本特征，可以作为判断水蛭属于环节动物的主要依据，C符合题意。
D、体内有消化腔不是环节动物特有的结构，不能作为判断水蛭属于环节动物的主要依据，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查环节动物的基本特征，比较简单，熟记环节动物的基本特征即可，环节动物身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。
2．（2023八下·汕头开学考）下列关于动物主要特征的叙述，正确的一组是（ ）
①珊瑚虫呈两侧对侧，体表有刺细胞
②蛔虫是线形动物，身体细长，体表有角质层，有口有肛门
③沙蚕和水蛭身体都是由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物
④软体动物身体柔软，体表都有外套膜和贝壳，运动器官是足
⑤节肢动物身体分为头胸腹三部分，身体和附肢都分节，体表有外骨骼
A．②③④ B．②③ C．①②④ D．②⑤
【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】①珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称，说法错误。
②蛔虫是线形动物，身体细长，体表有角质层，起保护作用，有口有肛门，说法正确。
③沙蚕和水蛭身体都是由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物 ，说法正确。
④软体动物身体柔软，大多有贝壳，起保护作用，有外套膜，有的个体贝壳退化，说法错误。
⑤节肢动物身体身体和附肢都分节，体表有外骨骼，昆虫类分为头、胸、腹三部分，蛛形类分为头部和胸腹部两部分，说法错误。
可见， ②③说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的类群的基本特征，为基础题，比较简单，熟记各类群的基本特征是关键，解答此题还需要明确：软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等；节肢动物身体分部，有的类群身体分为头、胸、腹三部分，如昆虫类，蛛形类的身体分为头部和胸腹部两部分。
3．（2023八下·汕头开学考）下列动物与人类关系的描述，错误的是（ ）
A．鱼寓意年年有余，表达了人们的美好愿望
B．青蛙是害虫的天敌，被人们称为“农田卫士”
C．鸟是人类生存和发展的重要伙伴，所以我们都要爱鸟、护鸟
D．鼠危害人类生产和健康，应彻底消灭
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鱼寓意年年有余，表达了人们的美好愿望，A说法正确。
B、青蛙生活在田地里，捕食了害虫，保卫庄稼，因此被称为“田园卫士”，B说法正确。
C、鸟是人类生存和发展的重要伙伴，所以我们都要爱鸟、护鸟，C说法正确。
D、鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查动物与人类的关系，为基础题，难度不大，解答此题还需要注意身边常见的实例。
4．（2023八下·汕头开学考）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力
B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
C．青蛙是变温动物，对环境适应能力相对较弱
D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、兔属于哺乳动物，兔是草食性动物，牙齿分化，与其食性相适应，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，提高了摄取食物和对食物的消化能力，A说法正确。
B、蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的陆地生活，B说法正确。
C、青蛙是变温动物，对环境适应能力相对较弱，C说法正确。
D、家鸽每呼吸一次，要在肺进行两次气体交换，气囊与肺相通，不能进行气体交换，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查动物结构与功能相适应的特点，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记动物类群的基本特征，家鸽适于飞行，有独特的呼吸方式——双重呼吸，即家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，气囊能暂时贮存气体，但不能进行气体交换。
5．（2023八下·汕头开学考）下列关于脊椎动物的描述中，不正确的是（ ）
A．鱼类是终生生活在水中的脊椎动物
B．爬行动物是真正的陆生脊椎动物
C．两栖动物皮肤辅助肺呼吸，体温恒定
D．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、鱼类是终生生活在水中的脊椎动物，用鳃呼吸，可以利用水中的氧气，A说法正确。
B、爬行动物体表有角质的鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，在陆地上产卵，是真正的陆生脊椎动物，B说法正确。
C、两栖动物用肺呼吸，借助于皮肤辅助呼吸，体温不恒定，随着环境温度的改变而改变，属于变温动物，C说法错误。
D、胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查几种脊椎动物的基本特征，为基础题，难度不大，熟记即可，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，两栖动物的生殖和发育在水完成，没有摆脱开水的限制；爬行动物体表具有鳞片或甲的结构，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境，用肺呼吸，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖和发育脱离开水的限制，为真正的陆生脊椎动物。
6．（2023八下·汕头开学考）鸟类的很多形态和结构特点都有利于其飞行，下列相关叙述错误的是（ ）
A．身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力
B．龙骨突上附着发达的胸肌，能为飞行提供动力
C．牙齿小，骨骼轻、薄、坚固，减轻了体重
D．前肢变成翼，有利于空中飞行
【答案】C
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】A、鸟类身体被覆羽毛，身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行生活，A说法正确。
B、鸟类有龙骨突，龙骨突上附着发达的胸肌，能为飞行提供动力，适于飞行生活，B说法正确。
C、鸟类有喙无齿，骨骼轻、薄、坚固，减轻了体重，C说法错误。
D、鸟类前肢变成翼，翼为飞行器官，有利于空中飞行，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查鸟类适于飞行生活的特点，为基础题，难度不大，熟记即可，鸟类的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力，前肢特化成翼，鸟的骨胳中空，重量很轻，骨骼有愈合较快的现象，以支撑发达的肌肉；鸟直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量，鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要，鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力，鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应。
7．（2023八下·汕头开学考）动物各种各样的行为有利于个体的生存和物种的延续。下列叙述正确的是（ ）
A．动物的先天性行为受遗传因素的影响
B．动物的后天学习行为与遗传因素无关
C．蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】动物的先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，A说法正确。
B、学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素形成的行为，B说法错误。
C、蚂蚁营群体生活的行为属于社会行为 ，C说法错误。
D、乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于防御行为，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查动物行为的类型，为基础题，难度一般，动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，根据动物行为的获得途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为，天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
8．（2023八下·汕头开学考）居家网课时体育老师开展跳绳活动，下列有关跳绳动作叙述错误的是（ ）
A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与
C．需要多系统的配合 D．需要神经系统的调节
【答案】A
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，所以，选项中A说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查骨、肌肉和骨骼的协调配合，为基础题，比较简单，熟记即可，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，在运动中，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力，关节起支点作用，神经系统起调控作用，运动的完成不仅靠运动系统、需要神经系统的控制和调节，它还需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
9．（2023八上·广州期末）藏羚羊四肢发达，奔跑如飞，它的运动系统由（ ）组成
A．关节、肌肉 B．骨、关节、肌肉
C．骨、骨骼肌 D．骨骼、关节、骨骼肌
【答案】B
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查哺乳动物运动系统的组成，为基础题，比较简单，熟记即可，哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
10．（2023八下·汕头开学考）“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，与“飞蛾扑火”属于同一类型的是（ ）
A．老马识途 B．白鼠走迷宫
C．幼仔吮吸乳汁 D．黑猩猩钓取白蚁
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】“飞蛾扑火”动物是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，选项中，C幼仔吮吸乳汁是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质控制的行为，属于先天性行为，A老马识途、B白鼠走迷宫 、D黑猩猩钓取白蚁都是动物通过生活经验和学习获得的，属于学习行为，所以，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为，为基础题，难度一般，熟记即可，动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习和生活经验获得的行为，如鹦鹉学舌、老马识途等。
11．（2023八下·汕头开学考）当肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态时，表现出来的动作是（ ）
A．屈膝 B．伸膝 C．屈肘 D．伸肘
【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】在伸肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于舒张状态，肱三头肌收缩状态，因此当肱二头肌和肱三头肌分别处于舒张和收缩状态时，表现出来的动作是伸肘，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查骨、肌肉和关节的协调配合，为基础题，比较简单，熟记即可，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态，伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
12．（2023八下·汕头开学考）下列现象不属于同种动物个体间信息交流的是（ ）
A．黄鼠狼逃跑时释放臭气
B．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
D．雌蛾体表腺体分泌性外激素
【答案】A
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】A黄鼠狼逃跑时释放臭气是为了掩护自己逃跑，属于防御行为，不是动物之间的信息交流，B担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声、C蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞、D雌蛾体表腺体分泌性外激素是动物通过声音、形体姿态和气味（性外激素）进行信息交流，属于动物间的信息交流，A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物间的信息交流，为基础题，比较简单，熟记即可，动物通讯是动物间的信息交流，动物之间往往通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
13．（2023八下·汕头开学考）人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（ ）
A．通讯 B．摄食 C．运动 D．产卵
【答案】A
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌，性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，所以，人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯，可见A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查动物间的信息交流，为基础题，比较简单，熟记即可，动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通讯是动物间的信息交流，动物之间往往通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
14．（2023八下·汕头开学考）骨在运动中起（ ）
A．连接作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．支持作用
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼由骨和骨连接构成，关节是骨连接的主要形式，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，可见B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查骨、肌肉和骨骼的协调配合，为基础题，比较简单，熟记即可，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，在运动中，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力，关节起支点作用，神经系统起调控作用。
15．（2023八下·汕头开学考）下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（ ）
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前尝试错误的次数 51 28 4
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强，错误的次数最少
C．动物的行为与遗传物质无关
D．动物的行为是通过多种运动方式实现的
【答案】C
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】A、动物的绕道取食是动物通过生活经验获得的行为，属于学习行为，A说法正确。
B、通过表格中数据可以看出，丙完成取食前尝试错误的次数最少，这说明丙的学习能力最强，B说法正确。
C、动物的行为是在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，慢慢建立起来的，C说法错误。
D、动物的行为是通过多种运动方式实现的，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查动物绕道取食的探究实验，难度不大，解答此题需要熟记：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力是不同的，动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
16．（2023八上·利通期末）下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，B肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。
故答案为：B。
【分析】人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。
17．（2023八下·汕头开学考）小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基出现了几种不同类型的菌落，与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（ ）
A．菌落大、呈青绿色 B．菌落大、呈黄褐色
C．菌落小、表面光滑黏稠 D．菌落小，呈绒毛状
【答案】C
【知识点】细菌菌落和真菌菌落的区别；观察单细胞生物
【解析】【解答】细菌菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色，根据以上所述，C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查细菌和真菌菌落的特点，为基础题，难度不大，熟记即可。
18．（2023八下·汕头开学考）在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的变量是（ ）
A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无
C．烧瓶放置时间的长短 D．有无高温灭菌
【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】根据图可以看出，甲瓶的瓶口是竖直向上的，空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜，所以，甲乙两瓶的不同点是甲瓶的肉汤中有微生物，乙瓶的肉汤中无微生物，因此，本实验的实验变量是微生物的有无，B说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查巴斯德曲颈瓶的实验，为基础题，难度一般，细菌不是自然发生的，而是由空气中存在的细菌产生的，解答此题的关键是了解曲颈瓶的妙处，只允许空气进入，微生物无法进入，即变量是微生物的有无，不是瓶颈的曲直。
19．（2023八下·汕头开学考）澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现了导致胃炎、胃溃疡的元凶——幽门螺旋杆菌（如图）而获得诺贝尔奖。下列对幽门螺旋杆菌的叙述正确的是 （ ）
A．幽门螺旋杆菌的遗传物质 DNA 存在于细胞核中
B．鞭毛对幽门螺旋杆菌有保护作用
C．幽门螺旋杆菌可以进行光合作用
D．幽门螺旋杆菌可以寄生在人体的胃里
【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，A说法错误。
B、鞭毛能协助幽门螺旋杆菌运动，B说法错误。
C、幽门螺旋杆菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，C说法错误。
D、幽门螺旋杆菌没有叶绿体，靠现成的有机物生活，有的营寄生生活，有的营腐生生活，所以，幽门螺旋杆菌可以寄生在人体的胃里，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查细菌的基本结构和生命活动，为基础题，难度不大，熟记即可，细菌为单细胞生物，细菌细胞的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，没有成形的细胞核，属于原核生物，细菌细胞内没有叶绿体，靠现成的有机物生活，生活方式为异养，有寄生和腐生两种方式，营腐生生活的细菌在生态系统中属于分解者，能促进生物圈的物质循环。
20．（2023八下·汕头开学考）下列都是真菌的是（ ）
A．甲烷菌、平菇、酵母菌、曲霉
B．青霉、香菇、啤酒酵母、灵芝
C．噬菌体、曲霉、酵母菌、平菇
D．青霉、香菇、链球菌、啤酒酵母
【答案】B
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、甲烷菌属于细菌，平菇、酵母菌、曲霉都属于真菌，A不符合题意。
B、青霉、香菇、啤酒酵母、灵芝都属于真菌，有大量的菌丝构成的，细胞的基本结构都包括细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，B符合题意。
C、噬菌体属于病毒，曲霉、酵母菌、平菇属于真菌，C不符合题意。
D、链球菌属于细菌，青霉、香菇、啤酒酵母属于真菌，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查真菌的形态结构和常见的种类等，比较简单，熟记即可，真菌有单细胞的，也有多细胞的，多细胞的真菌有大量的菌丝构成的，每个细胞结构细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，可以食用的真菌很多，大多是多细胞的，如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇等．有的真菌有药用价值，如灵芝等。
21．（2023八下·汕头开学考）竹荪( sūn 如图)是“草八珍”之一，它是一种菌类，因为在菌柄顶端有细致洁白的网状裙从菌盖向下铺开，所以也被称为“雪裙仙子”。下列的说法错误的是 （ ）
A．竹荪是多细胞真菌 B．竹荪用孢子繁殖
C．竹荪的细胞中有叶绿体 D．竹荪的菌体由菌丝构成
【答案】C
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】A、竹荪属于多细胞的真菌，A说法正确。
B、竹荪属于真菌，用孢子繁殖后代，B说法正确。
C、竹荪属于多细胞真菌，细胞中没有叶绿体，靠现成的有机物生活，C说法错误。
D、竹荪属于多细胞的真菌，菌体由菌丝构成，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查真菌的结构、生殖方式，为基础题，比较简单，熟记即可， 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物，大多数真菌靠孢子繁殖后代。
22．（2023八下·汕头开学考）下列由真菌引起的一组疾病是（ ）
A．小麦叶锈病和新冠肺炎 B．棉花枯萎病和口蹄疫
C．牛皮癣和水稻稻瘟病 D．手癣和禽流感
【答案】C
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，A不符和题意。
B、口蹄疫由病毒引起的，B不符合题意。
C、牛皮癣和水稻稻瘟病都是有真菌引起的，C符合题意。
D、禽流感是由禽流感病毒引起的，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查真菌与人类的关系，为基础题，难度一般，真菌的用途很广，有的可以食用，有的可以药用，有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。
23．（2023八下·汕头开学考）细菌和真菌作为分解者参与物质循环，它们可以将残枝败叶、腐烂尸体、动物排泄物等分解为（ ）
A．水、氧气、无机盐 B．水、氧气、有机物
C．水、二氧化碳、无机盐 D．水、二氧化碳、有机物
【答案】C
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】植物的枯枝败叶被细菌、真菌等微生物分解成二氧化碳、水、无机盐等，它们再被植物体利用，细菌、真菌等微生物作为分解者参与了自然界的物质循环，C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查细菌和真菌在生物圈中的作用，为基础题，比较简单，熟记即可，细菌细胞内没有叶绿体，靠现成的有机物生活，生活方式为异养，有寄生和腐生两种方式，腐生的细菌主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用，促进了生物圈的物质循环，寄生的细菌主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生。
24．（2023八下·汕头开学考）下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，正确的是（ ）
A．利用乳酸菌制作酸奶，利用酵母菌制作泡菜
B．利用转基因技术使大肠杆菌生产人的胰岛素
C．低温保存食品是为了杀死食品内的细菌和真菌
D．利用青霉菌生产的青霉素可以杀死新冠病毒
【答案】B
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、利用乳酸菌制作酸奶和泡菜，利用酵母菌可以制作馒头、面包等，A说法错误。
B、利用转基因技术使大肠杆菌生产人的胰岛素，B说法正确。
C、温度低会抑制微生物的繁殖后代，所以低温保存食品是为了抑制细菌和真菌的繁殖，已达到保鲜的目的，C说法错误。
D、利用青霉菌生产的青霉素可以抑制细菌的繁殖，对新冠病毒不起作用，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查人类对细菌和真菌利用，为基础题，难度不大，解答此题需要多注意身边常见的应用细菌和真菌的实例，微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，用乳酸菌制作酸奶和泡菜，利用霉菌制造酱油，制醋需要用到醋酸菌等。
25．（2023八下·汕头开学考）许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中，属于人类对真菌利用的是（ ）
①制作酸奶 ②制作米酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤制作面包
A．②④⑤ B．①③④ C．③④⑤ D．①③⑤
【答案】A
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】①制作酸奶是利用了乳酸菌。
②制作米酒需要用到酵母菌。
③制醋需要用到醋酸菌。
④利用青霉菌可以生产青霉素。
⑤制作面包需要用到酵母菌发酵。
根据以上所述，用到真菌的是②制作米酒、④生产青霉素、⑤制作面包，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】此题考查人类对细菌和真菌利用，为基础题，难度不大，解答此题需要多注意身边常见的应用细菌和真菌的实例，微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，用乳酸菌制作酸奶和泡菜，利用霉菌制造酱油，制醋需要用到醋酸菌等。
26．（2023八下·汕头开学考）下列关于病毒的叙述，正确的是（ ）
A．病毒一旦进入人体，就会使人患病
B．结构简单能独立生活
C．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到
D．能通过细胞分裂繁殖后代
【答案】C
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、病毒一旦进入侵入人体，不一定就会使人患病，A说法错误。
B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，B说法错误。
C、病毒的个体极其微小，要用电子显微镜才能观察到，C说法正确。
D、病毒靠自我复制额方式繁殖后代，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查病毒的结构、生活和生殖方式等，比较简单，熟记即可，病毒结构简单，形态极其微小，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，靠自我复制的方式增殖后代。
27．（2023八下·汕头开学考）下图是葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（ ）
A．葫芦藓、肾蕨 B．葫芦藓、苏铁
C．肾蕨、苏铁 D．苏铁、木瓜
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】由图可以看出：甲和乙无种子，属于孢子植物，甲有根茎叶的分化，属于蕨类植物，乙没有根，有茎和叶，属于苔藓植物，丙和丁属于种子植物，且丙无果皮，属于裸子植物，丁有果皮包，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，苏铁属于裸子植物，木瓜属于被子植物，所以乙是葫芦藓，丙是苏铁，B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的分类依据，比较简单，解答此题还需要熟记苔藓植物、蕨类植物种子植物的基本特征，植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物，没有真正的花，种子是裸露的，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又称为绿色开花植物。
28．（2023八下·汕头开学考）赣南脐橙，江西省赣州市特产，常见的脐橙有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。这体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，其中，生物种类的多样性的实质是基因的多样性，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，题干中提到的赣南脐橙，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种，这体现了基因的多样性，B说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生物多样性的内涵，比较简单，生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
29．（2023八下·汕头开学考）下图为食肉目分类等级示意图，以下理解错误的是（ ）
A．虎和狮的相似程度较大
B．猫和狼没有任何亲缘关系
C．狼和犬同属于犬属
D．猫和狮的亲缘关系比虎和犬的亲缘关系近
【答案】B
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】A、由题中的分类索引可知，虎和狮同属于豹属，相似程度较大 ，A说法正确。
B、猫和狼同属于食肉目，有亲缘关系，B说法错误。
C、由题中的分类索引可知，狼和犬同属于犬属，C说法正确。
D、猫和狮同属于猫科，虎和犬同属于同属于食肉目，科分类单位小于目，所以，猫和狮的亲缘关系比虎和犬的亲缘关系近，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生物分类单位，为基础题，难度不大，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
30．（2023八下·汕头开学考）下列有关保护生物多样性的观念中，不恰当的是（ ）
A．保护生物多样性，有利于维持生态平衡
B．反对盲目地、掠夺式地开发和利用
C．只要人类不直接捕杀珍稀野生动物，它们就不会灭绝
D．与人类没有直接关系的生物，也应该保留下来
【答案】C
【知识点】生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A、保护生物多样性，有利于保护生物，有利于维持生态平衡，A说法正确。
B、盲目地、掠夺式地开发和利用会威胁生物的多样性，所以，要反对盲目地、掠夺式地开发和利用，B说法正确。
C、生物的生存受到很多因素的影响，包括环境的改变、栖息地的破坏和丧失、生物间的争斗等，所以，C说法错误。
D、任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失，与人类没有直接关系的生物，也应该保留下来，丰富生物的多样性，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查保护生物多样性，为基础题，难度一般，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的消失，将严重影响人类的生活，我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源。
二、非选择题（每题10分，共40分。）
31．（2023八下·汕头开学考）读图理解
2022年第二十二届世界杯足球赛在卡塔尔举行，吸引了全世界球迷的目光，足坛巨星——梅西备受瞩目，阿根廷也没有让球迷失望，最终获得冠军。关节是骨连结的主要形式，膝关节是人体负重最大的关节之一，它参与完成人体的走、跑、跳等多种动作，直接关系人们的生活质量。请结合图形回答问题：
（1）球员从预备姿势变为挡球姿势，肱三头肌的状态变为 。
（2）图二中的结构③由[①] 和②两部分组成。
（3）图三中的关节牢固而又灵活。灵活是因为[a]和[d]的表面覆盖着光滑的[e] ，以及关节腔内含有滑液。此外[b] 以及上面的韧带可以使得关节具有牢固性。
（4）此外，足球运动中关节的作用相当于 。
【答案】（1）收缩
（2）肌腱
（3）关节软骨；关节囊
（4）支点
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）由图可以看出，球员从预备姿势变为挡球姿势时，由屈肘变为伸肘，肱三头肌由舒张变为收缩，所以，此时肱三头肌收缩。
（2）图二中，①为肌腱，②为肌腹，肌腱和肌腹构成骨骼肌。
（3）图三中，a是关节头，b是关节囊，c是关节腔，d是关节窝，e是关节软骨，其中，a关节头和d关节窝构成关节面，关节面上覆盖一层表面光滑的e关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
（4）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，所以，足球运动中关节的作用相当于支点。
故答案为：（1）收缩；（2）肌腱；（3）关节软骨、关节囊；（4）支点。
【分析】此题考查关节的结构、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度不大，熟记即可，关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节具有既灵活又牢固的特性，使关节运动灵活的结构特点是：关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；使关节牢固的结构特点是：关节囊包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，关节起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌的收缩起动力作用，在运动过程中，整个运动还受到人体神经系统的控制。
32．（2023八下·汕头开学考）资料分析题
材料一：青岛市黄岛区景色宜人，海域物种丰富，代表种类有海蜇、海葵、梭子蟹、沙蚕、牡蛎、中国对虾、鲅鱼、海鸥等。
材料二：我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%，由于人类的大量砍伐，1981年仅为8.53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用植物已经绝迹。我国西北某县野生甘草的面积1967年为4万公顷，30年后已有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹，野骆驼等野生动物也濒临灭绝。
（1）夏季，很多来黄岛洗海澡的游客被海蜇所伤，这是因为它特有的一种攻击和防御的利器—— ，能将毒素注入人体内，对人体健康造成威胁。
（2）材料一中属于恒温动物的是： 。
（3）为了保护野马、野骆驼等动物及其生存的环境，最为有效的措施是： 。
（4）从材料二可以看出，人们不合理的生产和生活活动会导致生态系统稳定性遭到破坏，当生态系统发生剧烈变化时，会加速 的多样性和 的多样性的丧失。
【答案】（1）刺细胞
（2）海鸥
（3）建立自然保护区
（4）生物种类；基因
【知识点】腔肠动物；生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）海蜇是腔肠动物，生活在水中，结构简单，有口无肛门，有刺细胞，刺细胞分布于外胚层，特别是在口区、触手等部位，刺细胞内有一刺丝囊，内有毒液，所以，游客被海蜇所伤，这是因为它特有的一种攻击和防御的利器——刺细胞。
（2）在动物界中哺乳动物和鸟类为恒温动物，体温不随外界环境的变化而变化，属于恒温动物，资料中，海鸥属于鸟类，是恒温动物。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，所以，为了保护野马、野骆驼等动物及其生存的环境，最为有效的措施是建立自然保护区。
（4）从材料二可以看出，人们不合理的生产和生活活动会导致生态系统稳定性遭到破坏，当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失。
故答案为：（1）刺细胞；（2）海鸥；（3）建立自然保护区；（4）生物种类、基因。
【分析】此题考查腔肠动物到的基本特征、恒温动物、生物多样性保护措施等基础知识，难度不大，熟记即可，海蜇是腔肠动物，大都生活在水中，结构简单，有口无肛门，有刺细胞，刺细胞是攻击和防御的利器；哺乳动物和鸟类的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，能维持正常的体温，为恒温动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。
33．（2023八下·汕头开学考）实验探究
市场上充斥着各种各样的抗菌皂，商家各夸其口，令消费者无法辨别哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好 对此某兴小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。
第一步：在高温灭菌后的培养皿背面划分为均等的四块区域标注A、B、C、D
第二步：在无菌操作台中打开培养皿盖，将细菌培养液均匀滴在培养基上后，用镊子分别把三种抗菌皂液的圆滤纸片放在培养基的A、B、C，把浸有蒸馏水的圆滤纸片放入培养基D。封盖。
第三步：37℃的恒温箱中培养两天。
第四步：取出培养皿，观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论。
（1）实验时用的圆滤纸片、镊子、滴管等都要进行灭菌处理，为什么
（2）区域D起到的作用是 。
（3）用滴管将几滴细菌培养液均匀滴在高温灭菌过的培养基上的过程叫做 。在37℃的恒温箱中培养，说明细菌的生活需要 。
（4）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是：抑菌圈越大，抑菌效果越 。
【答案】（1）防止杂菌污染培养基
（2）对照（空白对照）
（3）接种；适宜的温度
（4）好
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】（1）实验时用的圆滤纸片、镊子、滴管等都要进行灭菌处理，可以杀灭圆滤纸片、镊子、滴管附着的杂菌，防止杂菌污染培养基。
（2）根据题干所述，区域D放的是浸有蒸馏水的圆滤纸片，没有细菌，起对照作用，使实验更具有说服力。
（3）接种是把已有的菌种用某种方式取少量的菌种放到培养基上的过程，所以，用滴管将几滴细菌培养液均匀滴在高温灭菌过的培养基上的过程叫做接种，在37℃的恒温箱中培养，说明细菌的生活需要温度。
（4）经过培养两天后，会发现杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区，抑菌圈越大，抑菌效果越好。
故答案为：（1）防止杂菌污染培养基；（2）对照；（3）接种、适宜的温度；（4）好。
【分析】此题考查生物探究实验步骤，为基础题，难度不大，解答此题还需要熟记细菌的生活条件，细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度，细菌细胞内没有叶绿体，不能制造有机物，所以，需要现成的有机物生活，细菌的生活还需要提供有机物，因此，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以便杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果。
34．（2023八下·汕头开学考）综合运用
下图所示为几种常见的微生物模式图，请利用所学知识回答：
（1）引发新冠肺炎的罪魁祸首与图中的[ ]结构最为相似，它们都是由蛋白质外壳和内部的 组成。
（2）④所产生的 可以用于杀死图中的[ ]
（3）图中属于多细胞生物的是 。
【答案】（1）①；遗传物质
（2）抗生素（或“青霉素”）；②
（3）④和⑤
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；真菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，④是霉菌，⑤是蘑菇，新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，结构与图中的①最为相似，都没有细胞结构，它们都是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）④是青霉菌，青霉菌所产生的青霉素可以用于抑制杀死图中的细菌，即图中的②。
（3）图中①病毒没有细胞结构，②细菌为单细胞生物，③酵母菌为单细胞的真菌，④霉菌和⑤蘑菇属于多细胞生物，所以，图中属于多细胞生物的是④和⑤。
故答案为：（1）①、遗传物质；（2）抗生素、②；（3）④和⑤。
【分析】此题考查细菌、真菌和病毒的基本结构，为基础题，比较简单，熟记即可，病毒结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，为原核生物；真菌有单细胞的也有多细胞的，细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物，单细胞的如酵母菌，多细胞的有蘑菇和霉菌等，其中，青霉菌发酵能产生青霉素，是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病。
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