九年级下册历史第1课殖民地人民的反抗斗争课堂训练题（含答案）

九年级下册历史第1课殖民地人民的反抗斗争课堂训练题（含答案）
选择题
1. 英国加紧了对印度的经济剥削和政治统治是在( )
A. 新航路开辟后 B. 英国资产阶级革命后
C. 工业革命以后 D. 成为日不落帝国后
2. 印度民族大起义主要是反抗下列哪个国家 （）
A. 英国 B. 法国 C. 西班牙 D. 葡萄牙
3. 印度民族大起义中的杰出女英雄是 （）
A. 尼赫鲁 B. 甘地
C. 伊丽莎白 D. 章西女王
4.拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响（）
A. 英国资产阶级革命和法国大革命
B. 美国独立战争和法国大革命
C. 英国工业革命和美国独立战争
D. 英国工业革命和法国大革命
5. 18世纪末19世纪初拉美独立运动的参与者不包括 （）
A. 印第安人 B. 黑人 C. 土生白人 D. 土兵
6．利用表格整理和归纳历史知识是历史学习的重要方法之一。下列表格中的革命或运动领导人与其相关活动对应错误的是(　　)
主题 A
领导人 革命任务 历史意义
B C 结束了英国的殖民地统治，实现了民族独立。
甘地 打击了英国殖民地统治，增强民族自尊心、自信心
毛泽东 D
A．民族解放运动 B．玻利瓦尔
C．摆脱民族危机 D．实现了国家独立和民族解放
7．由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念19世纪拉丁美洲独立战争的领导人、南美的“解放者”(　　)
A．林肯 B．玻利瓦尔
C．圣马丁 D．章西女王
8．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是(　　)
①英国殖民统治——印度民族大起义 ②葡萄牙殖民统治——玻利瓦尔领导独立运动
③1861年农奴制改革——开启了俄国近代化的进程 ④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．他是拉丁美洲独立运动的领导人之一。被誉为“南美的解放者”，今天的玻利维亚共和国就是用他的名字命名的。他是(　　)
A．圣马丁 B．玻利瓦尔
C．甘地 D．凯末尔
10．印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是(　　)
A．都是殖民扩张和掠夺的代表 B．都为自己的国家赢得了民族独立
C．都为民族独立而英勇牺牲 D．都是反抗殖民统治的英雄
11.1857—1859年的印度民族大起义虽然失败了，但它沉重打击了英国的殖民统治，在印度历史上留下了光辉的一页。你认为该运动失败的原因有( )
①英国殖民者的分化政策 ②起义力量分散 ③缺乏统一指挥 ④缺乏人民群众的支持
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
12.面对英国的殖民统治，1857年印度爆发了反英民族大起义。关于印度民族大起义的表述不正确的一项是( )
A.是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击
B.是由最初的“土兵”起义发展而成
C.章西女王是这次起义中的民族英雄
D.由于没有人民群众的支持而失败
13.历史老师强调：“亚非拉无限的财宝，无限的良田沃壤，迅速地养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。”由此判断，该老师正在讲述( )
A.西欧城市兴起的表现 B.马克思主义诞生的背景
C.第一次世界大战的原因 D.海外殖民扩张的影响
14.某历史活动课上同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。这节课讨论的主题是( )
A.残酷的殖民统治 B.殖民扩张与殖民地人民的抗争
C.殖民地人民的抗争 D.无产阶级的革命斗争
15.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史实的是( )
①图一和图二中的人物都
是反抗英国的殖民统治
②三者都领导人民完成了民族独立和解放
③都是亚非拉民族独立运动的领导者
④图三中的人物被誉为南美的“解放者”
A.①②③ B.①②
C.②③ D.①④
二、非选择题
16.材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。
材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。
（1）从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生了什么变化？
（2）为什么会发生这种变化？
（3）对印度社会有什么样的影响？
某班级在完成“哪里有压迫，哪里就有反抗”专题复习后，老师要求从以下两个方面来收集图片，进行一次图说历史的活动。阅读下列材料，并回答问题。
(一)殖民侵略者犯下的罪行。
请回答：
(1)图一的罪恶行径历史上称为什么？
(2)图二是通过什么组织机构加强对印度人民的统治？
(3)殖民侵略者的掠夺给欧洲历史带来什么样的影响？
(二)反抗殖民侵略的英雄人物
(4)分别写出这两位英雄人物的姓名。
(5)分别说说他们在历史中的成就。
(6)他们身上有哪些值得我们学习的品质？
答案
1~5 CADBD 6-10BBCBD 11~15 ADDBD
16、（1）直接掠夺财富 到掠夺原料，倾销商品
（2）英国完成了工业革命
（3）印度社会民不聊生
17．(1)三角贸易
(2)东印度公司
(3)欧洲殖民者将殖民扩张和掠夺所获得的财富运往欧洲转化为工业资本，促进欧洲资本主义的发展
(4)章西女王、玻利瓦尔
(5)章西女王领导了1857-1859年的印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者。玻利瓦尔率领军队推翻了西班牙在南美洲的殖民统治，被誉为“解放者”
(6)为进步事业不屈奋斗的精神；反抗外来侵略、维护民族独立的历史责任感等。