5.1用方向和距离描述位置（课件）-六年级下册数学苏教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
苏教版小学数学
六年级下册
《用方向和距离描述位置》
知道物体的（ ）,（ ）和（ ），就能确定物体的位置。
自主先学作业反馈：
新知探究
北
N
灯塔2
灯塔1
东北
北偏东
西北
北偏西
1
北偏东
南偏西
南偏东
北偏西
轮船
北
南
北
西
东
新知探究
以轮船为观测点
新知探究 小组讨论
1
灯塔1在轮船的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）千米处。
北
东
30
30
想一想:还记得我们学过哪些确定物体位置的方法
数对
(a,b )
第几列
第几行
通过刚才的学习，你对确定位置的方 法又有了哪些新的认识？
东 南 西 北
第几排第几个
二年级
五年级
灯塔2在轮船的（ ）偏（ ）（ ）°方向 （ ）千米处。
巩固练习
以轮船为观测点
北
西
55
40
750
400
北
5㎝
2㎝
A
B
灯塔A在轮船的（ ）偏（ ）（ ）0的方向上，
灯塔 B在轮船的（ ）偏（ ）（ ）0的方向上，
轮船
实际距离是（ ）千米。
实际距离是（ ）千米。
西
75
50
北
南
东
40
20
（西偏北150 ？）
0
千米
20
10
30
确定位置时我们要知道物体的：
方向
角度
距离
知道了物体的方向、角度和距离，就能确定物体的位置。
宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、日月之繁，无处不用数学。
---- 我国著名数学家 华罗庚
东
南
西
B
E
D
C
65°
4cm
600×4=2400（米）
北
东
65
4
2.4
南
东
60
2
1.2
60°
600×2=1200（米）
2cm
60°
3cm
600×3=1800（米）
南
西
60
3
1.8
这节课你有哪些收获
课堂小结：
拓展练习（小组合作）
南京在北京的南偏东方向，在地图上看一看，你所居住的地区在北京的什么方向？
　2009年2月的一天，一艘来自欧洲的货轮在中国的东海遇上了大风浪，船体因为进水而发生倾斜，随时都有沉没的危险。上海海事局的两艘大型救援船和救援直升机在得到国际海事局的通知后，迅速赶到现场实施救援，避免了一场海难的发生。
在一望无边的大海上，救援人员怎么找到这艘遇险船舶的呢？原来，遇险船舶的船长通过卫星电话告诉对方，自己的船在东经126.7度，北纬32.4度的海面上。就是通过这两个简单的数字确定了位置，使得这艘船能够化险为夷。
读一读：