人教版初中体育与健康七年级全一册第三章　足球——足球大腿停球　　教学设计 （表格式）

新课标水平四《足球大腿停球》体育与健康教案
备课人 周次 课次 授课教师
教学 内容 大腿停球
教学 目标 1.运动能力：掌握大腿停球的动作要领方法，并能正确的说出。 2.健康行为：80%学生能够掌握正确的停球动作以及迎撤的时机。 3.体育品德：培养学生的团结合作能力，以及学生的足球兴趣。
教学 重点 准确判断球的落点及选位 教学 难点 触球瞬间的迎撤缓冲
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 1.教师指定地点集合 2.检查学生着装 3.提出本节课任务和要求 4.安排见习生 5.提醒课堂纪律和安全要求 1.到指定地点集合 2.体委整队清点人数 3.师生问好 4.明确学习任务 5.见习生出列 6.遵守纪律 组织队形 要求：快静齐
准备部分 一、热身活动 1.慢跑（围绕摆好的标志盘跑动） 慢跑过程中，前后间隔，一臂距离。 2.行进间徒手操。 ①小步跑 ②后踢腿 ③侧滑步 3.球性球感练习 1.双脚交替踩球 2.脚内侧左右推球 1.教师讲解慢跑要求和规则。 2.组织学生进行慢跑。 3.强调注意安全。 1.教师讲解动作要求 2.教师示范动作并带领学生一起练习 4.教师提示学生动作练习规格和要求 1.教师讲解练习要求及方法。 2.组织学生进行练习。 1.仔细听教师讲解，慢跑要求和规则。 2.积极参与慢跑，注意听教师口令。 1.认真观看动作示范并明确动作要求 2.跟着教师一起认真做热身操 4.按教师提醒的动作要求进行练习 1.仔细听练习要求及方法。 2.明确练习要求积极参与练习 3.充分活动，避免运动损伤。 组织队形 要求： 1.散开和集合动作要快 2.注意安全 3.注意力要集中
过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数
基本部分 【学练】大腿停球 动作方法：停球时判断好来球的落点，面对来球，停球大腿抬起，以大腿中部对准球的落点，在大腿与球接触的刹那，肌肉适当放松并迅速撤引，使球落在与下一个动作衔接所需要的位置。 练习一：原地模仿停球练习，体会停球的部位。 练习二：自抛自停，可根据练习情况调整抛球的高度，体会正确的迎撤时机。 练习三：反弹球停球，提高学生对落点的判断。 练习四：两人一组，互抛互停练习。 练习五：两人一组互抛反弹球练习。 【竞赛】折返跑练习 将学生分成4组进行折返跑，排到队伍后面后，另一名队员出发比比哪一组先完成 1.教师示范大腿停球完整技术动作。 2.讲解大腿停球方法及要领。 1.教师讲解练习方法和要求。 2.组织学生进行练习。 3.教师巡回指导，及时纠错。 4.优生展示并进行评价和互评。 1.教师讲解接力跑练习要求。 2.组织学生进行比赛。 1.认真观看教师示范，建立动作表象。 2.认真听讲解，明确动作要领。 1.仔细听教师讲解练习方法和要求。 2.明确练习要求，积极参与练习。 3.根据教师指导，及时纠正自己动作。 4.积极展示，听取教师评价，并作出评价。 1.仔细听讲解，明确要求。 2.积极参与比赛。 组织队形 组织队形
结束部分 1.放松 2.师生互相总结 3.布置课后练习作业 4.回收器材 5.师生再见 1.教师带领学生放松 2.引导学生互相总结 3.布置课后练习 4.组织学生回收器材 5.下课 1.认真放松练习 2.跟随总结 3.记住课后练习 4.积极认真回收器材 5.向老师再见
教学 反思 预计负荷 (
生理负荷
) (
时间
)平均心率：140±5次/分钟 群体密度：≥75% 个体密度：≥50% 场地器材 足球、标志盘、足球场。