第二单元千米和吨（单元测试）三年级下册数学苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第二单元千米和吨（单元测试）三年级下册数学苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 128.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-01 06:14:43 | ||
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文档简介
第二单元千米和吨（单元测试）--三年级下册数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（ ）。
A．毫米、厘米、分米、米 B．千米、分米、米、厘米
C．千米、米、分米、厘米 D．厘米、分米、米、千米
2．下面（ ）的总质量正好等于1吨。
A． B．C． D．
3．如图所示，桥梁限重标志牌上的字母正巧被空中的飞鸟遮挡住了，被遮挡的字母应该是（ ）。
A．km B．t C．g D．kg
4．以下不是长度单位的是（ ）。
A．厘米 B．吨 C．千米 D．米
5．操场一圈是250米，小明绕着操场已经跑了一圈，再跑（ ）米就正好是1千米。
A．750 B．500 C．250 D．200
6．一条小路长400米，小明早晨跑了5个来回，共跑了（ ）千米。
A．2 B．4000 C．3 D．4
二、填空题
7．3厘米＋5厘米＝( )厘米，1米－60厘米＝( )厘米。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7千米( )6500米 5000千克( )5吨
8吨( )8001千克 7350千克( )7吨
9．一袋大米重20千克，( ) 袋这样的大米重1吨，2吨这样的大米有( )袋。
10．在括号里填上合适的单位。
小军的爸爸身高180( )，体重85( )。元旦当天，他步行12( )到离家1( )的超市买了一条1200( )的鱼。
11．1头河马大约重2吨，2头小象的质量约等于1头河马的质量，1头小象大约重( )吨。1头鲸鱼的质量约等于8头河马的质量，1头鲸鱼大约重( )吨。
12．亮亮家距离图书馆是1千米，一天，他去图书馆借书，走了250米后发现忘记带借书证了，又回家去取，然后到图书馆。去图书馆亮亮一共走了( )米。
13．4吨＝( )千克 6000米＝( )千米
3千米＝( )米 7000千克＝( )吨
10米＝( )厘米 9000克＝( )千克
14．2块砖重5千克，400块砖重( )千克，是( )吨。
三、判断题
15．妈妈买了2厘米花布。( )
16．我们学过的重量单位吨、千克、克中，每相邻两个单位之间的进率是1000。( )
17．1支圆珠笔长15毫米。( )
18．小明在磅称上称体重时单脚站，他的体重就会轻些。( )
19．小红家距奶奶家120千米,她最好步行去。 ( )
20．纺织厂买了3000千克棉花，也可以说纺织厂买了3吨棉花。( )
21．一头猪的质量是200千克，5头猪一共重1吨。( )
四、解答题
22．李师傅的车本身的质量为5吨，现载有4000千克的面粉，准备通过一座限重10吨的大桥。这辆车能否安全地通过这座大桥？
23．用一辆载质量是5吨的卡车装运7台同样的机器。每台机器有690千克，能装下吗？
24．农场有45吨粮食,请你算一算,用一辆载质量5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完
25．骑行俱乐部的王叔叔早上沿着边长为500米的正方形荷塘骑行4圈，他骑行了多少千米？
26．在动物运动会上，小白兔参加的是2千米长跑比赛。它已经跑了1500米，还要跑多少米才能到达终点？
27．冬冬家离学校1000米,他每天上学、回家走2个来回。他一天要走多少千米
28．这些动物能一次过河吗？
29．水果店第一天卖了300千克水果，第二天卖了700千克，两天一共卖了多少千克？合多少吨？
参考答案：
1．C
【分析】根据对长度单位的认识进行大小排序即可，从大到小依次为：千米、米、分米、厘米、毫米，依此选择即可。
【详解】已经学过的长度单位从大到小排列为：千米＞米＞分米＞厘米；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
2．B
【分析】1吨＝1000千克，依次计算出每个选项的总质量即可解答。
【详解】A．50×2＝100（千克）；
B．200×5＝1000（千克），1000千克＝1吨；所以B选项符合题意；
C．50×10＝500（千克）；
D．600×2＝1200（千克）；
故答案为：B
【点睛】每样物品的重量×样数＝总质量，是解答此题的关键。
3．B
【分析】明确标志中数值与单位的含义，知道该标志牌应该是桥梁限载重量，应该是10吨，字母“t”就是质量的单位“吨”，由此解答。
【详解】由分析可得：被遮挡的字母应该是t。
故答案为：B
【点睛】本题考查了对交通标志的了解，要明确桥梁限载重量的含义。
4．B
【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米；常用的质量单位有克、千克、吨，据此解答。
【详解】根据分析可知：吨是质量单位，厘米、千米、米是长度单位。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握长度单位和质量单位有哪些，是解答此题的关键。
5．A
【分析】1千米等于1000米，用1000米减操场一圈的长度即可解答。
【详解】1千米＝1000米
1000－250＝750（米）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。
6．D
【分析】根据题意，5个来回表示跑了10个400米，用10乘400，求出共跑了多少米；再根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位，据此解答。
【详解】2×5×400
＝10×400
＝4000（米）
4000米＝4千米
故答案为：D
【点睛】解答此题的关键是明确5个来回表示跑了10个400米，再进一步解答。
7． 8 40
【分析】单位一致时，直接把数字相加减，单位不变；单位不一致时，要先把单位化统一后再计算。
【详解】3厘米＋5厘米＝8厘米
1米＝ 100厘米
100厘米－60厘米＝40厘米
所以1米－60厘米＝40厘米
【点睛】只有单位一致的情况下才能进行相加减，当单位不一致的时候，先把单位化成一致的。
8． ＞ ＝ ＜ ＞
【分析】1千米＝1000米，7千米＝7000米，1吨＝1000千克，5000千克＝5吨，8吨＝8000千克，7吨＝7000千克，据此解答。
【详解】7千米＞6500米；5000千克＝5吨；
8吨＜8001千克；7350千克＞7吨；
【点睛】熟练掌握千米和米、吨和千克之间的进率是解答此题的关键。
9． 50 100
【分析】把1吨化成1000千克，2吨＝2000千克，就是求1000千克、2000千克里面有多少个20千克，用除法计算。
【详解】1000÷20＝50（袋）
2000÷20＝100（袋）
【点睛】先把吨化成千克，在运用除法计算解答；注意：由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
10． 厘米##cm 千克##kg 分钟##分 千米##km 克##g
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量爸爸的身高用厘米作单位；计量爸爸的体重用千克作单位；计量爸爸步行的时间用分钟作单位；计量家到超市的距离用千米作单位；计量一条鱼的重量用克作单位。
【详解】小军的爸爸身高180厘米，体重85千克。元旦当天，他步行12分钟到离家1千米的超市买了一条1200克的鱼。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
11． 1 16
【分析】用2除以2求出1头小象的重量，用8乘2求出1头鲸鱼的重量，据此解答。
【详解】2÷2＝1（吨）
8×2＝16（吨）
【点睛】8个2的和即8×2，2个1的和即2×1。
12．1500
【分析】1千米＝1000米，因为亮亮在走了250米后，又返回家取书，所以这一来一回，一共是250＋250＝500（米），所以亮亮这次去图书馆一共走了1000＋500米，据此解答。
【详解】亮亮这次走的路程：250＋250＋1000＝1500（米）；
【点睛】本题是考查的是路程问题中的折返问题，准确算出折返的路程是解题的关键。
13． 4000 6 3000 7 1000 9
【分析】根据千米与米之间的进率换算，1千米＝1000米；吨与千克之间的进率换算，1吨＝1000千克；米与厘米之间的进率换算，1米＝100厘米；千克与克之间的进率换算，1千克＝1000克；据此解答。
【详解】1吨＝1000千克，所以4吨＝4000千克；
1千米＝1000米，所以6000米＝6千米；
1千米＝1000米，所以3千米＝3000米；
1吨＝1000千克，所以7000千克＝7吨；
1米＝100厘米，所以10米＝1000厘米；
1千克＝1000克，所以9000克＝9千克。
【点睛】本题主要考查千米与米之间进率，吨与千克的进率。
14． 1000 1
【分析】首先求每块砖重多少千克，用5千克除以2，再求400块重多少千克，用每块重乘400，再把低级单位千克除以进率1000化成吨；或先求400块里面有几个2块，用400块除以2块，再求400块重多少千克。
【详解】5÷2×400＝1000（千克）
1000千克＝1吨
或400÷2×5＝1000（千克）
1000千克＝1吨。
故答案为：1000；1。
15．×
【解析】略
16．√
【详解】我们学过的重量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，所以每相邻的两个重量单位之间的进率是1000。
故答案为：√
17．×
【解析】略
18．×
【分析】当人在磅称上称体重时单脚站或双脚站，重量是不变的。据此判断即可。
【详解】小明在磅称上称体重时单脚站，他的体重不变。
故答案为：×。
【点睛】解决本题时可能误认为姿势会影响重量，需注意。
19．
【解析】略
20．√
【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将3000千克换算成吨，再进行判断。
【详解】3000千克＝3吨
则3000千克棉花也就是3吨棉花。
所以原题说法正确。
【点睛】本题考查重量单位的换算，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
21．√
【分析】1吨＝1000千克，用一头猪的质量乘5求出5头猪的总质量，再把千克换算成吨作单位，据此解答。
【详解】200×5＝1000（千克）
1000千克＝1吨
故答案为：√
【点睛】低级单位换算成高级单位，除以它们之间的进率即可。
22．能
【分析】先把单位化统一为千克，再将车的质量与面粉的质量相加，所得的和与大桥的限重量比较即可。
【详解】10吨＝10000千克
5吨＝5000千克
4000＋5000＝9000（千克）
9000＜10000
答：能安全通过。
【点睛】实际应用中应考虑全面，吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
23．能装下。
【分析】每台690千克，7台机器共重7个690千克，即690×7，然后再与5吨进行比较解答。
【详解】5吨＝5000千克
690×7＝4830（千克）
4830＜5000
答：能装下。
【点睛】先计算出机器的全部重量，再与卡车的可以承受的重量相比较是本题的关键。
24．9次
【详解】5000千克=5吨
45÷5=9(次)
25．8千米
【分析】用500乘4求出正方形的周长，再乘4即可求出他骑行了多少米，根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位即可解答。
【详解】500×4×4
＝2000×4
＝8000（米）
8000米＝8千米
答：他骑行了8千米。
【点睛】解答此题的关键是先求出骑行1圈的长度，再进一步解答。
26．500米
【分析】根据1千米＝1000米，先将单位化统一，然后用总长度－已经跑的长度＝还要跑的长度，据此列式解答。
【详解】2千米＝2000米
2000－1500＝500（米）
答：还要跑500米才能到达终点。
【点睛】主要考查千米与米之间的换算与比较。
27．4千米
【详解】2×2=4(个) 1000×4=4000(米) 4000米=4千米
28．能
【分析】要求这些动物能否一次过河，就比较船的限载和动物总重量之间的大小关系。千克和克之间的进率是1000，据此将狗和松鼠的总重量换算成千克，再加上鸡的重量，即可求出动物总重量。
【详解】4300＋700
＝5000（克）
＝5（千克）
2＋5＝7（千克）
10千克＞7千克
答：这些动物能一次过河。
【点睛】不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的数，再计算。质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
29．1000千克；合1吨
【分析】将第一天卖的水果千克数加上第二天卖的水果千克数就是两天共卖的千克数，再根据1吨＝1000千克，把两天共卖的千克数转化成用吨作单位即可。
【详解】300＋700＝1000（千克）＝1（吨）
答：两天一共卖了1000千克。合1吨。
【点睛】熟记常用质量单位间进率是解题关键。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（ ）。
A．毫米、厘米、分米、米 B．千米、分米、米、厘米
C．千米、米、分米、厘米 D．厘米、分米、米、千米
2．下面（ ）的总质量正好等于1吨。
A． B．C． D．
3．如图所示，桥梁限重标志牌上的字母正巧被空中的飞鸟遮挡住了，被遮挡的字母应该是（ ）。
A．km B．t C．g D．kg
4．以下不是长度单位的是（ ）。
A．厘米 B．吨 C．千米 D．米
5．操场一圈是250米，小明绕着操场已经跑了一圈，再跑（ ）米就正好是1千米。
A．750 B．500 C．250 D．200
6．一条小路长400米，小明早晨跑了5个来回，共跑了（ ）千米。
A．2 B．4000 C．3 D．4
二、填空题
7．3厘米＋5厘米＝( )厘米，1米－60厘米＝( )厘米。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7千米( )6500米 5000千克( )5吨
8吨( )8001千克 7350千克( )7吨
9．一袋大米重20千克，( ) 袋这样的大米重1吨，2吨这样的大米有( )袋。
10．在括号里填上合适的单位。
小军的爸爸身高180( )，体重85( )。元旦当天，他步行12( )到离家1( )的超市买了一条1200( )的鱼。
11．1头河马大约重2吨，2头小象的质量约等于1头河马的质量，1头小象大约重( )吨。1头鲸鱼的质量约等于8头河马的质量，1头鲸鱼大约重( )吨。
12．亮亮家距离图书馆是1千米，一天，他去图书馆借书，走了250米后发现忘记带借书证了，又回家去取，然后到图书馆。去图书馆亮亮一共走了( )米。
13．4吨＝( )千克 6000米＝( )千米
3千米＝( )米 7000千克＝( )吨
10米＝( )厘米 9000克＝( )千克
14．2块砖重5千克，400块砖重( )千克，是( )吨。
三、判断题
15．妈妈买了2厘米花布。( )
16．我们学过的重量单位吨、千克、克中，每相邻两个单位之间的进率是1000。( )
17．1支圆珠笔长15毫米。( )
18．小明在磅称上称体重时单脚站，他的体重就会轻些。( )
19．小红家距奶奶家120千米,她最好步行去。 ( )
20．纺织厂买了3000千克棉花，也可以说纺织厂买了3吨棉花。( )
21．一头猪的质量是200千克，5头猪一共重1吨。( )
四、解答题
22．李师傅的车本身的质量为5吨，现载有4000千克的面粉，准备通过一座限重10吨的大桥。这辆车能否安全地通过这座大桥？
23．用一辆载质量是5吨的卡车装运7台同样的机器。每台机器有690千克，能装下吗？
24．农场有45吨粮食,请你算一算,用一辆载质量5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完
25．骑行俱乐部的王叔叔早上沿着边长为500米的正方形荷塘骑行4圈，他骑行了多少千米？
26．在动物运动会上，小白兔参加的是2千米长跑比赛。它已经跑了1500米，还要跑多少米才能到达终点？
27．冬冬家离学校1000米,他每天上学、回家走2个来回。他一天要走多少千米
28．这些动物能一次过河吗？
29．水果店第一天卖了300千克水果，第二天卖了700千克，两天一共卖了多少千克？合多少吨？
参考答案：
1．C
【分析】根据对长度单位的认识进行大小排序即可，从大到小依次为：千米、米、分米、厘米、毫米，依此选择即可。
【详解】已经学过的长度单位从大到小排列为：千米＞米＞分米＞厘米；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
2．B
【分析】1吨＝1000千克，依次计算出每个选项的总质量即可解答。
【详解】A．50×2＝100（千克）；
B．200×5＝1000（千克），1000千克＝1吨；所以B选项符合题意；
C．50×10＝500（千克）；
D．600×2＝1200（千克）；
故答案为：B
【点睛】每样物品的重量×样数＝总质量，是解答此题的关键。
3．B
【分析】明确标志中数值与单位的含义，知道该标志牌应该是桥梁限载重量，应该是10吨，字母“t”就是质量的单位“吨”，由此解答。
【详解】由分析可得：被遮挡的字母应该是t。
故答案为：B
【点睛】本题考查了对交通标志的了解，要明确桥梁限载重量的含义。
4．B
【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米；常用的质量单位有克、千克、吨，据此解答。
【详解】根据分析可知：吨是质量单位，厘米、千米、米是长度单位。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握长度单位和质量单位有哪些，是解答此题的关键。
5．A
【分析】1千米等于1000米，用1000米减操场一圈的长度即可解答。
【详解】1千米＝1000米
1000－250＝750（米）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。
6．D
【分析】根据题意，5个来回表示跑了10个400米，用10乘400，求出共跑了多少米；再根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位，据此解答。
【详解】2×5×400
＝10×400
＝4000（米）
4000米＝4千米
故答案为：D
【点睛】解答此题的关键是明确5个来回表示跑了10个400米，再进一步解答。
7． 8 40
【分析】单位一致时，直接把数字相加减，单位不变；单位不一致时，要先把单位化统一后再计算。
【详解】3厘米＋5厘米＝8厘米
1米＝ 100厘米
100厘米－60厘米＝40厘米
所以1米－60厘米＝40厘米
【点睛】只有单位一致的情况下才能进行相加减，当单位不一致的时候，先把单位化成一致的。
8． ＞ ＝ ＜ ＞
【分析】1千米＝1000米，7千米＝7000米，1吨＝1000千克，5000千克＝5吨，8吨＝8000千克，7吨＝7000千克，据此解答。
【详解】7千米＞6500米；5000千克＝5吨；
8吨＜8001千克；7350千克＞7吨；
【点睛】熟练掌握千米和米、吨和千克之间的进率是解答此题的关键。
9． 50 100
【分析】把1吨化成1000千克，2吨＝2000千克，就是求1000千克、2000千克里面有多少个20千克，用除法计算。
【详解】1000÷20＝50（袋）
2000÷20＝100（袋）
【点睛】先把吨化成千克，在运用除法计算解答；注意：由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
10． 厘米##cm 千克##kg 分钟##分 千米##km 克##g
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量爸爸的身高用厘米作单位；计量爸爸的体重用千克作单位；计量爸爸步行的时间用分钟作单位；计量家到超市的距离用千米作单位；计量一条鱼的重量用克作单位。
【详解】小军的爸爸身高180厘米，体重85千克。元旦当天，他步行12分钟到离家1千米的超市买了一条1200克的鱼。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
11． 1 16
【分析】用2除以2求出1头小象的重量，用8乘2求出1头鲸鱼的重量，据此解答。
【详解】2÷2＝1（吨）
8×2＝16（吨）
【点睛】8个2的和即8×2，2个1的和即2×1。
12．1500
【分析】1千米＝1000米，因为亮亮在走了250米后，又返回家取书，所以这一来一回，一共是250＋250＝500（米），所以亮亮这次去图书馆一共走了1000＋500米，据此解答。
【详解】亮亮这次走的路程：250＋250＋1000＝1500（米）；
【点睛】本题是考查的是路程问题中的折返问题，准确算出折返的路程是解题的关键。
13． 4000 6 3000 7 1000 9
【分析】根据千米与米之间的进率换算，1千米＝1000米；吨与千克之间的进率换算，1吨＝1000千克；米与厘米之间的进率换算，1米＝100厘米；千克与克之间的进率换算，1千克＝1000克；据此解答。
【详解】1吨＝1000千克，所以4吨＝4000千克；
1千米＝1000米，所以6000米＝6千米；
1千米＝1000米，所以3千米＝3000米；
1吨＝1000千克，所以7000千克＝7吨；
1米＝100厘米，所以10米＝1000厘米；
1千克＝1000克，所以9000克＝9千克。
【点睛】本题主要考查千米与米之间进率，吨与千克的进率。
14． 1000 1
【分析】首先求每块砖重多少千克，用5千克除以2，再求400块重多少千克，用每块重乘400，再把低级单位千克除以进率1000化成吨；或先求400块里面有几个2块，用400块除以2块，再求400块重多少千克。
【详解】5÷2×400＝1000（千克）
1000千克＝1吨
或400÷2×5＝1000（千克）
1000千克＝1吨。
故答案为：1000；1。
15．×
【解析】略
16．√
【详解】我们学过的重量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，所以每相邻的两个重量单位之间的进率是1000。
故答案为：√
17．×
【解析】略
18．×
【分析】当人在磅称上称体重时单脚站或双脚站，重量是不变的。据此判断即可。
【详解】小明在磅称上称体重时单脚站，他的体重不变。
故答案为：×。
【点睛】解决本题时可能误认为姿势会影响重量，需注意。
19．
【解析】略
20．√
【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将3000千克换算成吨，再进行判断。
【详解】3000千克＝3吨
则3000千克棉花也就是3吨棉花。
所以原题说法正确。
【点睛】本题考查重量单位的换算，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
21．√
【分析】1吨＝1000千克，用一头猪的质量乘5求出5头猪的总质量，再把千克换算成吨作单位，据此解答。
【详解】200×5＝1000（千克）
1000千克＝1吨
故答案为：√
【点睛】低级单位换算成高级单位，除以它们之间的进率即可。
22．能
【分析】先把单位化统一为千克，再将车的质量与面粉的质量相加，所得的和与大桥的限重量比较即可。
【详解】10吨＝10000千克
5吨＝5000千克
4000＋5000＝9000（千克）
9000＜10000
答：能安全通过。
【点睛】实际应用中应考虑全面，吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
23．能装下。
【分析】每台690千克，7台机器共重7个690千克，即690×7，然后再与5吨进行比较解答。
【详解】5吨＝5000千克
690×7＝4830（千克）
4830＜5000
答：能装下。
【点睛】先计算出机器的全部重量，再与卡车的可以承受的重量相比较是本题的关键。
24．9次
【详解】5000千克=5吨
45÷5=9(次)
25．8千米
【分析】用500乘4求出正方形的周长，再乘4即可求出他骑行了多少米，根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位即可解答。
【详解】500×4×4
＝2000×4
＝8000（米）
8000米＝8千米
答：他骑行了8千米。
【点睛】解答此题的关键是先求出骑行1圈的长度，再进一步解答。
26．500米
【分析】根据1千米＝1000米，先将单位化统一，然后用总长度－已经跑的长度＝还要跑的长度，据此列式解答。
【详解】2千米＝2000米
2000－1500＝500（米）
答：还要跑500米才能到达终点。
【点睛】主要考查千米与米之间的换算与比较。
27．4千米
【详解】2×2=4(个) 1000×4=4000(米) 4000米=4千米
28．能
【分析】要求这些动物能否一次过河，就比较船的限载和动物总重量之间的大小关系。千克和克之间的进率是1000，据此将狗和松鼠的总重量换算成千克，再加上鸡的重量，即可求出动物总重量。
【详解】4300＋700
＝5000（克）
＝5（千克）
2＋5＝7（千克）
10千克＞7千克
答：这些动物能一次过河。
【点睛】不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的数，再计算。质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
29．1000千克；合1吨
【分析】将第一天卖的水果千克数加上第二天卖的水果千克数就是两天共卖的千克数，再根据1吨＝1000千克，把两天共卖的千克数转化成用吨作单位即可。
【详解】300＋700＝1000（千克）＝1（吨）
答：两天一共卖了1000千克。合1吨。
【点睛】熟记常用质量单位间进率是解题关键。