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第1课时 数据收集和整理(1)
数据收集和整理
1
新课导入
二(1)班准备制作班牌,要从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。
应该选大多数同学最喜欢的颜色。
红
黄
蓝
白
怎么选呢?
探究新知
想:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
调查时可以先说一种颜色,请最喜欢这种颜色的人举手……
可以对班里的同学进行调查。
你觉得应该怎样调查?
请注意,班里每名同学都要参加调查,并且每人只能选一种颜色。
颜色 红 黄 蓝 白
人数
下面是调查的结果。
5
4
26
3
这是统计表,可以用来呈现统计数据。
颜色 红 黄 蓝 白
人数
5
4
26
3
观察上表中的数据,你能得到什么信息?
(1)全班共有( )人。最喜欢( )色的人
数最多。
5+4+26+3=38(人)
38
26>5>4>3
蓝
(2)这个班制作班牌,选择( )色合适。
蓝
(3)如果你们班制作班牌,结果会是怎样的?
试着调查一下。
巩固运用
1.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。
(教材P4 T1)
(1)最喜欢( )小组的人数最多,最喜欢( )
小组的人数最少。
课外小组
人数
(2)你最喜欢哪个课外小组?最喜欢这个课外小组的
有多少人?
(教材P4 T2)
2.调查本班同学最喜欢哪个季节,把结果填入下表。
(1)最喜欢哪个季节的人数最多?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
3.下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况。
(1)这个班共有( )人。
(2)最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢吃
( )的人数最少,相差( )人。
(3)最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人?
34
10+15=25(人)
蔬菜种类 黄瓜 西红柿 茄子 白菜
人数 10 15 5 4
西红柿
白菜
11
答:最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有25人。
4.下面是某水果批发部一天卖出的水果数量的情况。
水果
箱数 60 80 50 20
(1)这一天卖出去苹果( )箱。
(2)这一天卖出去的( )最多,卖出的
( )最少,相差( )箱。
(3)如果老板明天进货,你有什么建议?
60
桃子
橘子
60
建议:多进些桃子,少进些橘子,进适量的苹果和梨。(合理即可)
课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获
完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
课后作业