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部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：01拼音
一、单选题
1．（2022·通榆）下列词语中最后一个字全读轻声的一组是（ ）
A．吓唬 窗户 电视 B．荷花 里面 如何
C．椅子 告诉 教室 D．桃子 窟窿 灯笼
【答案】D
【知识点】变读音与重读音
【解析】【分析】A：“ 吓唬”读“xià hu”；“窗户”读“chuāng hu”；“电视 ”读“diàn shì”。
B：“ 荷花 ”读“hé huā”；“ 里面 ”读“lǐ miàn”；“ 如何 ”读“rú hé”。
C：“ 椅子 ”读“yǐ zi”；“ 告诉 ”读“gào su”“gào sù”；“ 教室 ”读“jiào shì”。
D：“ 桃子 ”读“táo zi”；“ 窟窿 ”读“kū long”；“ 灯笼 ”读“dēng long”。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
2．（2022·醴陵）下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．杀菌（jūn） 狡黠（jié） 教诲（huì） 威风凛凛（íln）
B．剔除（tì） 慰藉（jiè） 霎时（chà） 张灯结彩（jié）
C．笨拙（zhuō） 赤裸裸（luǒ） 情不自禁（jīn） 焉知非福（yān）
【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】A.有误，“狡黠”的“黠”应读“xiá”；“威风凛凛”的“凛”应读“lǐn”；不正确；
B.有误，“剔除”的“剔”应读“tī”；“霎时”的“霎”应读“shà”；不正确；
C.正确。
故答案为：C
【点评】本题考查了选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
3．（2021·诸暨）下列各组词语中加点字读音正确的一组是（ ）
A．倔强juè 禅让shàn 畜牧mù 大腹便便pián
B．要塞sài 瞻仰zhān 抽噎yē 落落大方luò
C．凹陷tū 侦探zhēn 哪吒zhà 锲而不舍qì
D．温馨xīn 惆怅chàng 藤蔓màn 头晕目眩xuàn
【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：“ 倔强 ”中的“ 倔 ”不读“ juè ”，应读作“jué”，所以错误。
B：正确。
c：“ 凹陷 ”中的“ 凹”不读“ tū ”，应读作“āo”，“ 哪吒 ”中的“吒 ”不读“zhà ”，应读作“zhā”，“ 锲而不舍 ”中的“ 锲”不读“qì”，应读作“qiè ”，所以错误。
D：“ 藤蔓 ”中的“蔓 ”不读“ màn ”，应读作“wàn ”，所以错误。
故答案为：B
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
4．（2022·怀化）用普通话朗读下面的一段话，加点字读音全部正确的一项是：（ ）
我们青少年是祖国的未来①和（hè）希望，我们要立②志（zhì）成才，③锻（duàn）炼身体，勤④奋（hùn）学习，提高我们的综合素⑤质（zhí），做到修⑥身（shēn）立德，理想远大，意志坚⑦定（dìn），不⑧负（fù）祖国和人民的期望。
A．①④⑤⑧ B．②③⑥⑧ C．②⑥⑦⑧ D．①②④⑤
【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】“未来①和（hè）希望”应读：hé；“勤④奋（hùn）学习”应读fèn ；“意志坚⑦定dìn）”应读dìng；“综合素⑤质（zhí）”应读sù zhì；其他各项加点字读音正确。
故答案为：B。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
5．（2022四上·电白期末）下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．早晨，百合花露（lóu）出了笑脸，花瓣上的露（lù）珠在阳光下闪着晶莹的光芒。
B．他在木头上钉（dìng）下了一个钉（dīng）子。
C．听说治病要用扎（zā））针的方法，他挣扎（zhá）着从床上爬起来。
D．他悄（qiǎo）无声息地走到妈妈跟前，悄悄（qiāo）地说了一句话。
【答案】A
【知识点】拼音
【解析】【分析】A项有误。“露出了笑脸”的“露”不读“lóu”，读“lòu”；
BCD项都正确。
故答案为：A
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
二、判断题
6．（2022·增城）判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
间断（jiàn）
搅和（hé） 排山倒海（dǎo）（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】拼音
【解析】【分析】“搅和 ”中的“和 ”不读“ hé ”，应读作“ huo”，所以错误。
故答案为：错误
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
7．（2022·增城）判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
僻静（pì） 荒芜（wú）
无独有偶（ǒu）（
）
【答案】（1）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】正确。“ 僻静 ”中的“ 僻 ”不要读成“bì ”；“荒芜 ”的“芜”不要读成“ wū ”；“无独有偶 ”的“偶”不要读成“ěr”。
故答案为： 正确
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
8．（2022·增城）判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
瘦削（xiāo） 倾（qīn）覆 一视同仁（rén）（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】拼音
【解析】【分析】“ 瘦削 ”中的“削 ”不读“ xiāo ”，应读作“xuē”，“倾覆 ”中的“倾 ”不读“qīn ”，应读作“qīng”，所以错误。
故答案为： 错误
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
9．（2022·淮滨）“鲜花、堤岸”的音节是“xiān huā、dī àn”。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】 “鲜花”植物的花。读“xiān huā”；“堤岸”防治河水漫溢的挡水工程。读“dī àn”。
故答案为：正确
【点评】本题主要考查对课文中重点词语的拼读能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
10．（2022·海南会考）“缸”字的音节是“ɡānɡ”，音序是“G”。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】“缸”应读ɡānɡ，音序是G，这句对“缸”的读音的分析判断是正确的。
故答案为：正确。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
11．判断下面的说法是否正确。
（1）“椅子”和“孔子”这两个词语中的“子”都读轻声。 （ ）
（2）“一五一十”和“一唱一和”这两个词语中的“一”都读二声。 （ ）
（3）“桂林的山真奇啊!”与“桂林的水真绿啊!”中“啊”都读ya。 （ ）
（4）“红果儿”的读音是“hóng guǒ r”，“玩意儿”的读音是“wán yìr”，所以“健儿”的读音是“jiànr”。 （ ）
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
【知识点】变读音与重读音
【解析】【分析】（1）错误。“椅子”的“子”读轻声，“孔子”的“子”读三声。（2）错误。“一五一十、一唱一和”的“一”读一声。（3）正确（4）舌尖音以外的生母与韵母i，in，ing构成音节时，一律去掉韵尾n，ng后，i→ ie，再加卷舌动作。 “健儿”的读音是“jiànr”错误。
【点评】此题主要考查学生对轻声、儿化音等发音方法 的掌握能力，平时注意读音。
12．判断下面的说法是否正确。
（1）三拼音节拼读时要做到：声轻介快韵母重，三音相连猛一碰。（ ）
（2）“guo、yuun、luan”这三个音节都是三拼音节。（ ）
（3）“shui”的声母是“sh”，介母是“u”，韵母是“i”。（ ）
（4）在声母和韵母之间还有—个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。（ ）
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）正确。三拼音节拼读时要做到：声轻介快韵母重，三音相连猛一碰。（2）错误。三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。如luan中间的u介母，要读得轻，短。“guo”不是三拼音节。“yuun”音节错误（3）错误。因为“shui”的声母是“sh”，韵母是“ui”。（4）正确。在声母和韵母之间还有—个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。
【点评】此题主要考查学生对三拼音节的掌握和运用能力。
三、填空题
13．（2022·肥城）选出正确字的读音。
（1）面对国民党士兵的威吓（xià hè） ，方志敏镇定自若，没有被吓（xià hè） 倒。
（2）读过周总理的传（chuán zhuàn） 记后，我不禁（jīn jìn） 对他肃然起敬。
（3）叔叔长时间坐在电脑旁有点头晕（yùn yūn） ，起身回头的瞬间感觉周围的事物天旋地转，就像晕（yùn yūn） 车一样难受。
【答案】（1）hè；xià
（2）zhuàn；jīn
（3）yūn；yùn
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）“吓 ” 在“威吓 ”中意思是恐吓。所以读“hè”；“吓 ” 在“吓到”中意思是使害怕。所以读“xià”；
（2） “传”在“传记”中 意思是叙述历史故事的作品。所以读“zhuàn”； “禁 ”在“ 不禁 ”中 意思是忍住。所以读“jīn”； （3）“晕”在“头晕”中 意思是头晕。所以读“yūn ”；
（4）“晕”在“晕车”中意思是头脑发昏。所以读“yùn”
故答案为：（1）hè；xià ；（2） zhuàn；jīn （3） yūn ；yùn
【点评】本题考查常用多音字。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。
14．（2022·永年）给下列加点字选择正确的读音。
（1）散（sǎn
sàn） 文中开头引用典故彰显文章底蕴，使文章散（sǎn
sàn） 发出浓浓的书卷气和文化气。
（2）他待（dāi
dài） 在家里，焦急地等待（dāi
dài） 着录取通知书的到来。
（3）她们两姐妹一直睡在一个房间（jiān jiàn） 里，从小一起长大，亲密无间（jiān jiàn） 。
（4）曾经是多么盼望早些离开校园，离开宿舍（shě shè） ，离开课堂，离开书本……但真正到了不得不离开的一刹那，才知道，自己对这片土地是多么地不舍（shě shè） 。
【答案】（1）sǎn；sàn
（2）dāi；dài
（3）jiān；jiàn
（4）shè；shě
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）“散文”的“散”读sǎn，意思是无约束；不密集；松开。“散发”的“散”读sàn，意思是由聚集而分离。
（2）“待在家”的“待”读dāi ，意思是停留。“等待”的“待”读dài。
（3）“房间”的“间”读jiān，意思是一间屋子。“无间”的“间”读jiàn，意思是空隙。
（4）“宿舍”的“舍”读shè，意思是房屋。“不舍”的“舍”读shě，意思是舍弃。
故答案为：（1）sǎn、sàn；（2）dāi、dài；（3）jiān、jiàn；（4）shè、shě
【点评】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。
15．（2022·潍坊）给加横线的字选择正确读音。
我们无意间瞅（A．qiū
B．chǒu） 见在僻（A．pì B．bì） 静的凹（A．wā B．āo） 地里有个花圃（A．pǔ B．pū） ，花圃里的雏菊都绽（A．dìng B．zhàn） 开了白色的花瓣，露出了黄色的花蕊（A．lēi B．ruǐ） 。
【答案】B；A；B；A；B；B
【知识点】拼音
【解析】【分析】学生可以根据自己的积累和课内学习写出读音即可。“瞅”读音为“chǒu”；不要读成了“cǒu”。“僻静”的“僻”读音为“pì ”；不要读成了“bì”。“凹”的读音为“āo”；不要读成了“tū”。“花圃”的“圃”读音为“pǔ”；不要读成了“bǔ”。“绽”的读音为“zhàn”；不要读成了“dìng”。“花蕊”的“蕊”读音为“ruǐ”；不要读成了“lěi”。
故答案为：B；A；B；A；B；B
【点评】本题考查的是字音的辨析，考题中所涉及的词语都是来自课本的要求认读的生字，常见的出错点在平翘舌音、前鼻后鼻音、声调，声母等，所以在字音题要留意这些地方。
16．（2022·昌黎）给加点字选择正确的读音。
眩晕（xuán xuàn） 剔除（tī tì） 暂时（zǎn zàn）
鄙夷（yí yǐ） 惆怅（zhàng chàng） 唾沫（tù tuò）
奴仆（pú pǔ） 凹地（āo tū）
【答案】xuàn；tī；zàn；yí；chàng；tuò；pú；āo
【知识点】拼音
【解析】【分析】“眩晕”应读xuàn，声调是四声；“剔除”应读tī，声调是一声；“暂时”应读zàn，声调是四声；“鄙夷”应读yí，声调是二声；“惆怅”应读chàng，声母是ch不是zh；“唾沫”应读tuò，韵母是uo不是u；“奴仆”应读pú，声调是二声；“凹地”应读āo ，与“凸”区分开。
故答案为：xuàn；tī；zàn；yí；chàng；tuò；pú；āo。
【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更好准确把握，做出正确选择。
17．（2022·秦安）给加点多音字选择正确的读音。
博闻强识（shí zhì） 严监（jiàn jiān） 生 龟（jūn guī） 裂
衣冠（guān guàn） 楚楚 三年五载（zǎi zài） 绰（chuò chāo） 刀
紫禁（jìn jīn ） 城 供（gòng gōng） 养不周
【答案】zhì；jiàn；jūn；guān；zǎi；chāo；jìn；gōng
【知识点】拼音
【解析】【分析】“博闻强识”应读zhì，是整体认读音节；“严监生”应读jiàn，声调是四声；“龟裂”应读jūn，表示爬行动物的名称读guī；“衣冠楚楚”应读guān，声调是一声；“三年五载”应读zǎi ，是“年”的意思；“绰刀”应读chāo，“绰”的“绰号”中读chuò；“紫禁城”应读jìn，声调是四声；“供养不周”应读gōng，声调是一声。
故答案为：zhì；jiàn；jūn；guān；zǎi；chāo；jìn；gōng。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
18．（2022三上·诸城期末）根据语境看拼音写词语
（1）我在guānchá
树枝上的麻雀，只见它不停yáo
huàng 着小小的nǎo
dai ，拍打着chì bǎng ，雨水顺着它的羽毛往下滴。
（2）chū xià ，树木显得更加cāng cuì ，cū zhuàng 的枝干挡住了太阳，小朋友们在树下tiào wǔ 、kuáng huān ，自在地wán shuǎ 。
【答案】（1）观察；摇晃；脑袋；翅膀
（2）初夏；苍翠；粗壮；跳舞；狂欢；玩耍
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】书写时要注意“观察”的“察”不要写成同音字“查”，“粗壮”的“壮”不要写成同音字“状”，“玩耍”的“玩”不要写成形近字“顽”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：（1）观察；摇晃；脑袋；翅膀；（2）初夏；苍翠；粗壮；跳舞；狂欢；玩耍
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
四、语言表达
19．请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
【答案】岸春风江绿南又
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题一是考查字的读音，二是考查按音序重新排列的能力。字的读音，chūn，fēng，yòu，lǜ，jiāng，nán，àn 。音序排列就是按字母的先后顺序排列，即A、B、C、D、E……故：岸、春、风、江、绿、南、又。
【点评】此题要求掌握音序排列的方法。读准字音，平时多练。
20．写出下列词语的读音。
皮袄 提案 饥饿 堤岸
【答案】pí ǎo；tí àn；jī è；dī àn
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查学生对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
故答案为：pí ǎo；tí àn；jī è；dī àn。
【点评】此题主要考查对拼音的掌握及运用。
21．找出读音是整体认读音节的汉字，并依次写出对应的整体认读音节。
寺 籍 屉 伊 刑 誉 逆 澡
【答案】寺sì；伊yī；誉yù
【知识点】拼音
【解析】【分析】整体认读音节有16个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yun yin ying 。题中给出的整体认读音节依次是：寺sì；伊yī；誉yù。
【点评】此题主要考查学生对整体认读音节的掌握及运用能力。平时注意多练。
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部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：01拼音
一、单选题
1．（2022·通榆）下列词语中最后一个字全读轻声的一组是（ ）
A．吓唬 窗户 电视 B．荷花 里面 如何
C．椅子 告诉 教室 D．桃子 窟窿 灯笼
2．（2022·醴陵）下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．杀菌（jūn） 狡黠（jié） 教诲（huì） 威风凛凛（íln）
B．剔除（tì） 慰藉（jiè） 霎时（chà） 张灯结彩（jié）
C．笨拙（zhuō） 赤裸裸（luǒ） 情不自禁（jīn） 焉知非福（yān）
3．（2021·诸暨）下列各组词语中加点字读音正确的一组是（ ）
A．倔强juè 禅让shàn 畜牧mù 大腹便便pián
B．要塞sài 瞻仰zhān 抽噎yē 落落大方luò
C．凹陷tū 侦探zhēn 哪吒zhà 锲而不舍qì
D．温馨xīn 惆怅chàng 藤蔓màn 头晕目眩xuàn
4．（2022·怀化）用普通话朗读下面的一段话，加点字读音全部正确的一项是：（ ）
我们青少年是祖国的未来①和（hè）希望，我们要立②志（zhì）成才，③锻（duàn）炼身体，勤④奋（hùn）学习，提高我们的综合素⑤质（zhí），做到修⑥身（shēn）立德，理想远大，意志坚⑦定（dìn），不⑧负（fù）祖国和人民的期望。
A．①④⑤⑧ B．②③⑥⑧ C．②⑥⑦⑧ D．①②④⑤
5．（2022四上·电白期末）下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．早晨，百合花露（lóu）出了笑脸，花瓣上的露（lù）珠在阳光下闪着晶莹的光芒。
B．他在木头上钉（dìng）下了一个钉（dīng）子。
C．听说治病要用扎（zā））针的方法，他挣扎（zhá）着从床上爬起来。
D．他悄（qiǎo）无声息地走到妈妈跟前，悄悄（qiāo）地说了一句话。
二、判断题
6．（2022·增城）判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
间断（jiàn）
搅和（hé） 排山倒海（dǎo）（ ）
7．（2022·增城）判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
僻静（pì） 荒芜（wú）
无独有偶（ǒu）（
）
8．（2022·增城）判断加点字读音是否正确，用“正确”“错误”表示。
瘦削（xiāo） 倾（qīn）覆 一视同仁（rén）（ ）
9．（2022·淮滨）“鲜花、堤岸”的音节是“xiān huā、dī àn”。（ ）
10．（2022·海南会考）“缸”字的音节是“ɡānɡ”，音序是“G”。（ ）
11．判断下面的说法是否正确。
（1）“椅子”和“孔子”这两个词语中的“子”都读轻声。 （ ）
（2）“一五一十”和“一唱一和”这两个词语中的“一”都读二声。 （ ）
（3）“桂林的山真奇啊!”与“桂林的水真绿啊!”中“啊”都读ya。 （ ）
（4）“红果儿”的读音是“hóng guǒ r”，“玩意儿”的读音是“wán yìr”，所以“健儿”的读音是“jiànr”。 （ ）
12．判断下面的说法是否正确。
（1）三拼音节拼读时要做到：声轻介快韵母重，三音相连猛一碰。（ ）
（2）“guo、yuun、luan”这三个音节都是三拼音节。（ ）
（3）“shui”的声母是“sh”，介母是“u”，韵母是“i”。（ ）
（4）在声母和韵母之间还有—个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。（ ）
三、填空题
13．（2022·肥城）选出正确字的读音。
（1）面对国民党士兵的威吓（xià hè） ，方志敏镇定自若，没有被吓（xià hè） 倒。
（2）读过周总理的传（chuán zhuàn） 记后，我不禁（jīn jìn） 对他肃然起敬。
（3）叔叔长时间坐在电脑旁有点头晕（yùn yūn） ，起身回头的瞬间感觉周围的事物天旋地转，就像晕（yùn yūn） 车一样难受。
14．（2022·永年）给下列加点字选择正确的读音。
（1）散（sǎn
sàn） 文中开头引用典故彰显文章底蕴，使文章散（sǎn
sàn） 发出浓浓的书卷气和文化气。
（2）他待（dāi
dài） 在家里，焦急地等待（dāi
dài） 着录取通知书的到来。
（3）她们两姐妹一直睡在一个房间（jiān jiàn） 里，从小一起长大，亲密无间（jiān jiàn） 。
（4）曾经是多么盼望早些离开校园，离开宿舍（shě shè） ，离开课堂，离开书本……但真正到了不得不离开的一刹那，才知道，自己对这片土地是多么地不舍（shě shè） 。
15．（2022·潍坊）给加横线的字选择正确读音。
我们无意间瞅（A．qiū
B．chǒu） 见在僻（A．pì B．bì） 静的凹（A．wā B．āo） 地里有个花圃（A．pǔ B．pū） ，花圃里的雏菊都绽（A．dìng B．zhàn） 开了白色的花瓣，露出了黄色的花蕊（A．lēi B．ruǐ） 。
16．（2022·昌黎）给加点字选择正确的读音。
眩晕（xuán xuàn） 剔除（tī tì） 暂时（zǎn zàn）
鄙夷（yí yǐ） 惆怅（zhàng chàng） 唾沫（tù tuò）
奴仆（pú pǔ） 凹地（āo tū）
17．（2022·秦安）给加点多音字选择正确的读音。
博闻强识（shí zhì） 严监（jiàn jiān） 生 龟（jūn guī） 裂
衣冠（guān guàn） 楚楚 三年五载（zǎi zài） 绰（chuò chāo） 刀
紫禁（jìn jīn ） 城 供（gòng gōng） 养不周
18．（2022三上·诸城期末）根据语境看拼音写词语
（1）我在guānchá
树枝上的麻雀，只见它不停yáo
huàng 着小小的nǎo
dai ，拍打着chì bǎng ，雨水顺着它的羽毛往下滴。
（2）chū xià ，树木显得更加cāng cuì ，cū zhuàng 的枝干挡住了太阳，小朋友们在树下tiào wǔ 、kuáng huān ，自在地wán shuǎ 。
四、语言表达
19．请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。
20．写出下列词语的读音。
皮袄 提案 饥饿 堤岸
21．找出读音是整体认读音节的汉字，并依次写出对应的整体认读音节。
寺 籍 屉 伊 刑 誉 逆 澡
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】变读音与重读音
【解析】【分析】A：“ 吓唬”读“xià hu”；“窗户”读“chuāng hu”；“电视 ”读“diàn shì”。
B：“ 荷花 ”读“hé huā”；“ 里面 ”读“lǐ miàn”；“ 如何 ”读“rú hé”。
C：“ 椅子 ”读“yǐ zi”；“ 告诉 ”读“gào su”“gào sù”；“ 教室 ”读“jiào shì”。
D：“ 桃子 ”读“táo zi”；“ 窟窿 ”读“kū long”；“ 灯笼 ”读“dēng long”。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
2．【答案】C
【知识点】拼音
【解析】【分析】A.有误，“狡黠”的“黠”应读“xiá”；“威风凛凛”的“凛”应读“lǐn”；不正确；
B.有误，“剔除”的“剔”应读“tī”；“霎时”的“霎”应读“shà”；不正确；
C.正确。
故答案为：C
【点评】本题考查了选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
3．【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：“ 倔强 ”中的“ 倔 ”不读“ juè ”，应读作“jué”，所以错误。
B：正确。
c：“ 凹陷 ”中的“ 凹”不读“ tū ”，应读作“āo”，“ 哪吒 ”中的“吒 ”不读“zhà ”，应读作“zhā”，“ 锲而不舍 ”中的“ 锲”不读“qì”，应读作“qiè ”，所以错误。
D：“ 藤蔓 ”中的“蔓 ”不读“ màn ”，应读作“wàn ”，所以错误。
故答案为：B
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
4．【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】“未来①和（hè）希望”应读：hé；“勤④奋（hùn）学习”应读fèn ；“意志坚⑦定dìn）”应读dìng；“综合素⑤质（zhí）”应读sù zhì；其他各项加点字读音正确。
故答案为：B。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
5．【答案】A
【知识点】拼音
【解析】【分析】A项有误。“露出了笑脸”的“露”不读“lóu”，读“lòu”；
BCD项都正确。
故答案为：A
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
6．【答案】（1）错误
【知识点】拼音
【解析】【分析】“搅和 ”中的“和 ”不读“ hé ”，应读作“ huo”，所以错误。
故答案为：错误
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
7．【答案】（1）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】正确。“ 僻静 ”中的“ 僻 ”不要读成“bì ”；“荒芜 ”的“芜”不要读成“ wū ”；“无独有偶 ”的“偶”不要读成“ěr”。
故答案为： 正确
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
8．【答案】（1）错误
【知识点】拼音
【解析】【分析】“ 瘦削 ”中的“削 ”不读“ xiāo ”，应读作“xuē”，“倾覆 ”中的“倾 ”不读“qīn ”，应读作“qīng”，所以错误。
故答案为： 错误
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
9．【答案】（1）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】 “鲜花”植物的花。读“xiān huā”；“堤岸”防治河水漫溢的挡水工程。读“dī àn”。
故答案为：正确
【点评】本题主要考查对课文中重点词语的拼读能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
10．【答案】（1）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】“缸”应读ɡānɡ，音序是G，这句对“缸”的读音的分析判断是正确的。
故答案为：正确。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
11．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
【知识点】变读音与重读音
【解析】【分析】（1）错误。“椅子”的“子”读轻声，“孔子”的“子”读三声。（2）错误。“一五一十、一唱一和”的“一”读一声。（3）正确（4）舌尖音以外的生母与韵母i，in，ing构成音节时，一律去掉韵尾n，ng后，i→ ie，再加卷舌动作。 “健儿”的读音是“jiànr”错误。
【点评】此题主要考查学生对轻声、儿化音等发音方法 的掌握能力，平时注意读音。
12．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）错误
（4）正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）正确。三拼音节拼读时要做到：声轻介快韵母重，三音相连猛一碰。（2）错误。三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。如luan中间的u介母，要读得轻，短。“guo”不是三拼音节。“yuun”音节错误（3）错误。因为“shui”的声母是“sh”，韵母是“ui”。（4）正确。在声母和韵母之间还有—个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。
【点评】此题主要考查学生对三拼音节的掌握和运用能力。
13．【答案】（1）hè；xià
（2）zhuàn；jīn
（3）yūn；yùn
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）“吓 ” 在“威吓 ”中意思是恐吓。所以读“hè”；“吓 ” 在“吓到”中意思是使害怕。所以读“xià”；
（2） “传”在“传记”中 意思是叙述历史故事的作品。所以读“zhuàn”； “禁 ”在“ 不禁 ”中 意思是忍住。所以读“jīn”； （3）“晕”在“头晕”中 意思是头晕。所以读“yūn ”；
（4）“晕”在“晕车”中意思是头脑发昏。所以读“yùn”
故答案为：（1）hè；xià ；（2） zhuàn；jīn （3） yūn ；yùn
【点评】本题考查常用多音字。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，对学习过的多音字要注意积累，了解它们在什么情况下读什么，做题时才能得心应手。
14．【答案】（1）sǎn；sàn
（2）dāi；dài
（3）jiān；jiàn
（4）shè；shě
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）“散文”的“散”读sǎn，意思是无约束；不密集；松开。“散发”的“散”读sàn，意思是由聚集而分离。
（2）“待在家”的“待”读dāi ，意思是停留。“等待”的“待”读dài。
（3）“房间”的“间”读jiān，意思是一间屋子。“无间”的“间”读jiàn，意思是空隙。
（4）“宿舍”的“舍”读shè，意思是房屋。“不舍”的“舍”读shě，意思是舍弃。
故答案为：（1）sǎn、sàn；（2）dāi、dài；（3）jiān、jiàn；（4）shè、shě
【点评】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。
15．【答案】B；A；B；A；B；B
【知识点】拼音
【解析】【分析】学生可以根据自己的积累和课内学习写出读音即可。“瞅”读音为“chǒu”；不要读成了“cǒu”。“僻静”的“僻”读音为“pì ”；不要读成了“bì”。“凹”的读音为“āo”；不要读成了“tū”。“花圃”的“圃”读音为“pǔ”；不要读成了“bǔ”。“绽”的读音为“zhàn”；不要读成了“dìng”。“花蕊”的“蕊”读音为“ruǐ”；不要读成了“lěi”。
故答案为：B；A；B；A；B；B
【点评】本题考查的是字音的辨析，考题中所涉及的词语都是来自课本的要求认读的生字，常见的出错点在平翘舌音、前鼻后鼻音、声调，声母等，所以在字音题要留意这些地方。
16．【答案】xuàn；tī；zàn；yí；chàng；tuò；pú；āo
【知识点】拼音
【解析】【分析】“眩晕”应读xuàn，声调是四声；“剔除”应读tī，声调是一声；“暂时”应读zàn，声调是四声；“鄙夷”应读yí，声调是二声；“惆怅”应读chàng，声母是ch不是zh；“唾沫”应读tuò，韵母是uo不是u；“奴仆”应读pú，声调是二声；“凹地”应读āo ，与“凸”区分开。
故答案为：xuàn；tī；zàn；yí；chàng；tuò；pú；āo。
【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更好准确把握，做出正确选择。
17．【答案】zhì；jiàn；jūn；guān；zǎi；chāo；jìn；gōng
【知识点】拼音
【解析】【分析】“博闻强识”应读zhì，是整体认读音节；“严监生”应读jiàn，声调是四声；“龟裂”应读jūn，表示爬行动物的名称读guī；“衣冠楚楚”应读guān，声调是一声；“三年五载”应读zǎi ，是“年”的意思；“绰刀”应读chāo，“绰”的“绰号”中读chuò；“紫禁城”应读jìn，声调是四声；“供养不周”应读gōng，声调是一声。
故答案为：zhì；jiàn；jūn；guān；zǎi；chāo；jìn；gōng。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
18．【答案】（1）观察；摇晃；脑袋；翅膀
（2）初夏；苍翠；粗壮；跳舞；狂欢；玩耍
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】书写时要注意“观察”的“察”不要写成同音字“查”，“粗壮”的“壮”不要写成同音字“状”，“玩耍”的“玩”不要写成形近字“顽”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：（1）观察；摇晃；脑袋；翅膀；（2）初夏；苍翠；粗壮；跳舞；狂欢；玩耍
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
19．【答案】岸春风江绿南又
【知识点】拼音
【解析】【分析】此题一是考查字的读音，二是考查按音序重新排列的能力。字的读音，chūn，fēng，yòu，lǜ，jiāng，nán，àn 。音序排列就是按字母的先后顺序排列，即A、B、C、D、E……故：岸、春、风、江、绿、南、又。
【点评】此题要求掌握音序排列的方法。读准字音，平时多练。
20．【答案】pí ǎo；tí àn；jī è；dī àn
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查学生对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。
故答案为：pí ǎo；tí àn；jī è；dī àn。
【点评】此题主要考查对拼音的掌握及运用。
21．【答案】寺sì；伊yī；誉yù
【知识点】拼音
【解析】【分析】整体认读音节有16个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yun yin ying 。题中给出的整体认读音节依次是：寺sì；伊yī；誉yù。
【点评】此题主要考查学生对整体认读音节的掌握及运用能力。平时注意多练。
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