【课时达标】分层作业-7.《鹿角和鹿腿》（有答案）

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统编版三年级语文下册分层课时作业
8.鹿角和鹿腿
基础演练
1.看拼音，写词语。
chí ( http: / / www.21cnjy.com ) tánɡ xīn shǎnɡ bié zhì jīng měi
2.给下面的多音字组词。
称 chèn________ chēng________ chèng________ 禁 jīn________ jìn________
撒 sā________ sǎ________ 挣 zhèng________ zhēng________
3.在括号里填入恰当的量词。
一( )小鹿 一( )池塘 一( )镜子 两( )珊瑚
一( )脚步 一( )狮子 一( )小溪 四( )长腿
4.我会查字典，选解释。
“致”：部首查字法应先查___ ( http: / / www.21cnjy.com )_部，再查____画；音序查字法应先查音序____，再查音节____。“致”在字典里的解释有①给予；向对方表示（礼节、情意等）；②集中（力量、意志等）于某个方面；③达到；实现；④精密；精细。给下面加点字选择正确的解释。 21世纪教育网版权所有
专心致志( ) 学以致用( ) 匀称精致( ) 致电祝贺( )
5．回顾课文内容，将下面的思维导图补充完整。
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6．选字填空。
①【历 厉】 ________史 严________ ________程 ________害
②【辨 辩】 ________别 ________认 争________ 狡________
7．选词填空。
倒映 倒影
①岸边的柳树________在清清的湖水中。
②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来
欣赏 观赏
③星期天，我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
能力提升
（一）阅读理解。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )。有力的长腿在灌木丛中（ ）来（ ）去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（ ）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛（ ）过来。眼看就要（ ）上了，鹿用尽全身力气，使劲一（ ），才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前（ ）去。这次，狮子再也没有追上。21教育网
8．在括号里填上恰当的动词。
9．根据意思，在选段中找出相应的词语。
（1）指迟疑，拿不定主意。( )
（2）形容因遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。( )
10．在被狮子追赶的过程中， 差点让鹿送了命，而 却让他狮口逃生。
11．这个故事主要告诉我们（ ）
A．美丽只能是长处，不会是短处
B．鹿的角只是好看，并没有什么用处
C．物各有所长、所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处
（二）语言表达
12．小练笔。
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
这两句话描写出了鹿周围的环境和他的神态，读一读，仿照这样的写法把句子补充完整。
________________：“真是太悬了！”
参考答案：
1．池塘 欣赏 别致 精美
2．对称 称呼 过称 情不自禁 禁止 撒开 撒种 挣钱 挣脱
3．只 亩 面 片 阵 头 条 条
4．至 4 Z zhì ② ③ ④ ①
5．角 腿 美丽 难看 所短 所长
6．历 厉 历 厉 辨 辨 辩 辩
7．倒映 倒影 观赏 欣赏
8．跑 蹦 跳 甩 扑 追 扯 奔
9．犹豫 灰心丧气
10．美丽的鹿角 难看的鹿腿
11．C
12．示例：羚羊擦着边越过犹如斧劈刀削般陡峭的悬崖，他站在悬崖边，长长地嘘了一口气，颤抖着说
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