7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课件(共29张PPT) 2021-2022学年高中语文统编版必修下册

(共29张PPT)
橘井泉香
葛洪《神仙传·苏仙公传》记载：苏耽由于德行出众，在汉文帝的时受天命为天仙。苏耽在超脱凡俗时告知母亲：“明年天下将流行瘟疫，咱们家庭院中的井水和橘树能治疗瘟疫。患瘟疫的人，给他井水一升，橘叶一枚，服下就能治愈。”后来果然瘟疫肆虐，前来求取井水、橘叶的人络绎不绝，都被治愈了。于是医学史上就有了“橘井泉香”的典故。
杏林春暖
三国时有位医生叫董奉，与华佗、张仲景齐名，号称“建安三神医”。他给人治病从不收钱，但要求被治好的人每人植杏树五棵，轻病患者每人种一棵。几年后，杏树蔚然成林。董奉在此修身养性，这片杏林被称为“董仙杏林”。每逢杏熟，董奉张榜公告，凡是到此买杏者不收银钱，而是用稻谷换取。董奉又用换来的稻谷救济贫民百姓。因此，后世常用“杏林春暖”“誉满杏林”等词称颂医生医术的高明和医德高尚。
悬壶济世
《后汉书·方术列传》记载着一个传说：东汉时有个叫费长房的人，偶见街上有一卖药的老翁，悬挂着一个药葫芦兜售丸散膏丹。卖了一阵，街上行人渐渐散去，老翁就悄悄钻入葫芦之中。费长房看得真切，遂买了酒肉，恭敬地拜见老翁。后来，费长房随老翁进入葫芦十余日学得方术，返回故里时家人都以为他死了，原来已过了十余年。从此，费长房能医百病，驱瘟疫，普济众生。
——屠呦呦
7.青蒿素:人类征服疾病的一小步
1. 了解获奖感言的体裁特点，体会其准确严谨、朴素自然、平实易懂的语言特色。
2. 把握文章以小标题结构文章的好处，梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程。
3. 体会科学家从事科研工作的好奇心、求真精神、团结协作精神和创新精神，为了造福社会不达目标不罢休的信念与毅力。
素养目标
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》PPT【优质课件】
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》PPT【优质课件】
屠呦呦（药学家）
“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。”
——2015年感动中国人物—屠呦呦的颁奖词
屠呦呦
作者简介
作者简介
屠呦呦，女，药学家，于1930 年生于浙江宁波，其名字取自《诗经·小雅》中的诗句：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”中国中医科学院终身研究员兼首席研究员，国家最高科学技术奖获得者，诺贝尔生理学或医学奖获得者。
屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。
个人成就
2011年，因发现青蒿素--一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命获得拉斯克奖和葛兰素史克中国研发中心"生命科学杰出成就奖" 。
2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她是首个获得诺贝尔科学奖项的中国科学家。
2017年，屠呦呦获得2016年度国家最高科学技术奖。
2018年，党中央、国务院授予屠呦呦“改革先锋”称号，颁授“改革先锋”奖章。
2019年1月14日,屠呦呦入围BBC “20世纪最具标志性人物”。
2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予屠呦呦“共和国勋章”。
代表作品:《青蒿及青蒿素类药物》。
写作背景
这篇文章是根据屠呦呦2011年接受拉斯科奖时的演讲以及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成的。
拉斯科医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年,由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特·拉斯克(Albert Lasker)及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。
整体感知
解读标题
你能从这个标题中读出什么信息？
青蒿素
首先点出了屠呦呦的科学发现
：人类征服疾病的一小步
说明了青蒿素的发现为人类做出的贡献
知识拓展
世界防治疟疾日
每年4月25日是世界防治疟疾日(World Malaria Day)，世界疟疾日由世界卫生大会在2007年5月第六十届会议上设立，旨在推动全球进行疟疾防治。
明确音义
目睹（dǔ） 精髓（suǐ） 相悖（bèi） 羟qiǎng 基
砒（pī）霜 繁衍（yǎn） 瑰（guī）宝
君臣佐使：方剂学术语，系方剂配伍组成的基本原则。原指君主、臣僚、僚佐、使者四种人起着不同的作用。后指中药处方中各味药的不同作用。
整体感知
阅读课文开头部分，看一看这里主要表达了几个意思？
荣幸与感谢
简述研究成果
意义和呼吁
学习指导一：
快速浏览课文，关注小标题的好处，概括主要信息。
发现青蒿素的抗疟疗效
从分子到药物
影响世界
发展与超越
中医药学的贡献
本文用小标题的形式概括了大部分内容，这样可以使全文内容层次清晰，一目了然。
结合小标题，我们可以了解到，这篇文章主要介绍了以下内容：
①屠呦呦和自己的团队是如何发现青蒿素的抗疟功效的。
②屠呦呦和自己的团队是如何把青蒿素从分子变成药物的。
③青蒿素的发现是如何影响世界的。
④关于青蒿素的发展与超越。
⑤中医药学的贡献。
学习指导二：
任务：再次朗读课文，标画屠呦呦发现青蒿素的过程，思考屠呦呦团队遇到了哪些困难和问题？给你什么启发？和同学交流。
自主思考3分钟，小组合作5分钟。
新知讲解
作者按照时间顺序讲述了青蒿素的发现和使用。
①从1955年开始中草药的研究。
②1967年，中国政府启动“523项目”来抗击疟疾。中医研究院任命我领导疟疾研究团队。
③1971年10月发现青蒿素抗疟疗效的突破口。
④1972年命名青蒿素。
新知讲解
⑤1973年秋在海南疟疾疫区试用青蒿素胶囊，取得明确疗效。
⑥1986年青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药。
⑦2002年世界卫生组织推荐采用推荐青蒿素作为一线药物治疗疟疾。
⑧青蒿素联合疗法在世界广泛应用。
新知讲解
在发现青蒿素的过程中，屠呦呦团队遇到了哪些困难和问题？给你什么启发？和同学交流。
①在第一阶段搜集了众多中草药，然而进展甚微。
②查找大量文献。从《肘后备急方》中获得线索，改变提取方式，找到突破口。
新知讲解
③从20世纪70年代，新药的临床试验很难进行。屠呦呦和同事勇敢地做志愿者，第一个尝试青蒿提取物，确认其对人安全无毒。随后赴海南对疟疾病人进行临床治疗。
④生长在北方青蒿含青蒿素比较少。作为药物生产，急需青蒿素含量高的青蒿。523工程中的合作者在四川找到了这样的青蒿
新知讲解
启发：
从梦想到发现，科学家们走过了艰辛而漫长的路，体现了科研工作者们的创新意识，执着的探索精神和严谨的科研态度，从屠呦呦的发言中我们也可以感受到她对科研事业的热爱与孜孜不倦的追求。
哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？
研读课文——引言部分
一个科研的成功不会很轻易,要做艰苦的努力,要坚持不懈、反复实践,关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利,科技工作者要去掉浮躁,脚踏实地!
——屠呦呦
研读课文
本文体现了作者的哪些情感？
① 对工作的热情。
② 对战胜困难取得成就的豪情。
③ 对团队的感激之情。
标题内容
请在此输入详细内容请在此输入详细内容请在此输入详细内容
标题内容
请在此输入详细内容请在此输入详细内容请在此输入详细内容
全文总结
研读课文
主题归纳
本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队勇于探索、坚持目标、不畏艰难的科研精神，同时也反映了传统中医精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造福全人类。
谢谢观看