7.1 溶解与乳化 同步练习 （含答案）2022-2023学年粤教版九年级下册化学
文档属性
| 名称 | 7.1 溶解与乳化 同步练习 （含答案）2022-2023学年粤教版九年级下册化学 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 52.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-28 18:27:37 | ||
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文档简介
7.1 溶解与乳化 同步练习
一、单选题
1．在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（ ）
①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸．
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
2．关于溶液有以下说法：①溶质只能是固体 ②溶剂一定是水 ③一种溶液只含有一种溶质 ④溶液是大量分子和离子的集合体．其中错误的是（ ）
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
3．下列有关溶液的说法符合实际的是（ ）
A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现
B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液
C．二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H+
D．溶液一定是无色透明的液体
4．分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（）
A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以有氧气参加的反应一定是氧化反应
B．单质是含有同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质
C．二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，所以催化剂一定能加快反应速率
D．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同一种元素
5．下列物质加入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．白糖 B．花生油 C．食盐 D．味精
6．下列有关溶液的叙述中正确的是
A．任何溶液都具有导电性
B．溶液中的溶质可以是一种或多种
C．升高温度均能使饱和溶液变为不饱和溶液
D．析出晶体后的溶液一定是稀溶液
7．下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液都是均一、稳定的纯净物
B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度
C．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性
D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤
8．将适量的下列物质充分混合，温度基本不变的是（ ）
A．氯化钠和水 B．氢氧化钠和水
C．生石灰和水 D．氯化铵和氢氧化钡
9．下列有关溶液的说法错误的是（ ）
A．溶液一定是无色透明的 B．溶液由溶质和溶剂组成
C．溶质可以是固体、液体和气体 D．稀溶液也可能是饱和溶液
10．溶液在我们生活中有着广泛的应用，下列物质不属于溶液的是（）
A．矿泉水 B．冰水
C．碘酒 D．白醋
11．下列说法中，正确的是( )
A．硝酸铵固体和氢氧化钠固体分别溶解于水，温度都会升高
B．硬水与软水分别与肥皂水混合，搅拌，都会产生大量的泡沫
C．浓硫酸、浓盐酸分别敞口久置在空气中，浓度都会减小
D．分别灼烧羊毛与合成纤维，都会产生相同的气味
12．下列说法正确的是( )。
A．泥土分散到水中形成溶液 B．医用生理盐水的溶质是葡萄糖
C．牛奶属于悬浊液 D．洗涤剂去油污是乳化现象
二、填空题
13．周末小雅妈妈用“加铁酱油”做了“红烧肉”，其中“加铁酱油”中的“铁”是指 （填“元素”或“原子”），炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是 。饭后她用洗洁精清洗了餐具，这是利用了洗洁精的 作用；用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服，生活中常用 中的方法降低水的硬度。
14．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：
（1）图中“A”是指 ；
（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是 溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）．（选填“饱和”或“不饱和”）
（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是
15．现有①氧气 ②氮气 ③氢气 ④硝酸铵四种物质，用符合要求的物质的序号填空：可用作清洁能源的是 。常用于抢救病人的是 。溶于水明显降温的是 。
16．同学们为证明影响物质溶解快慢的因素，设计了如下部分实验：
（1）各实验中都可观察到溶液颜色为 ．
（2）通过实验①②的对比，可得出的实验结论是 ．
（3）若要证明物质溶解的快慢与固体颗粒大小有关，需增加实验④与实验③进行对比，实验④的烧杯中需加入 和 ．
17．从①NH4NO3 ②NaHCO3③NaOH ④CH3COOH ⑤C6H12O6中选择合适的物质，将其序号填在横线上：
（1）可用于治疗胃酸过多的是 ；
（2）可作调味品的是 ；
（3）溶于水后溶液温度明显降低的是 ；
（4）人体主要的供能物质是 ；
（5）可作某些气体干燥剂的是 ．
18． 悬浮于液体里形成悬浊液， 散到液体里形成乳浊液；氯化氢气体溶于水形成的溶液中 是溶质，该溶液与足量锌反应后形成的溶液中溶质是 ．
三、综合题
19．化与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化知识．
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是 （填字母序号）；
A．蔬菜 B．牛奶 C．大米 D．水果
（2）加钙牛奶中的“钙”是指 （填“元素”、“原子”或“分子”）；
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 作用；
（4）炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火，其原理是 ．
20．化学与生活息息相关，用所学知识回答下列问题：
（1）炒菜时，油锅着火了，熄灭火焰最简单的方法是
（2） 是一种环保型杀菌消毒剂，用 消毒后的水可以直接饮用，请标出 中氯元素的化合价
（3）厨房中经常用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为洗涤灵具有 作用。
（4）新装修的房屋中经常放入一些活性炭包，以消除室内甲醛的异味，这是因为活性炭具有 作用。
（5）“西气东输”中的“气”是指天然气，写出其主要成分燃烧的化学方程式
21．溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．
（1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是 （填化学式）
（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升．这种物质 （填字母）．
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠
（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取③计算④装入试剂瓶贴好标签．配制上述溶液正确的实验步骤顺序是 （填序号）
22．近期，杭州多次出现雾霾天气，PM2.5是形成“雾霾”的主要原因．由于PM2.5颗粒物微小，人体吸气时，它不易被鼻等器官阻挡，可直接进入器官和肺泡，引发哮喘等疾病；同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害．PM2.5的主要来源除了燃煤发电、工业生产外，汽车尾气排放是主要途径．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系，我市某中学的同学在市区的A地段分三组对空气进行分时采样，采样时段与测试结果如表：
清晨 （车流量最小） 上班时段 （车流量大） 中午 （车流量小） 下午时段（车流量最大）
第1组 19 89 43 92
第2组 22 83 38 95
第3组 20 86 41 88
（1）在该探究实验中，同学们将车流量设置为实验的变量，根据表中数据可以得出，在市区的A地段，空气中PM2.5的浓度在 时段最大．
（2）大量的PM2.5对人体有很大的危害．材料告诉我们，人体中最先受到PM2.5影响的是 系统．
（3）下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是
A．增加绿化面积
B．过年时少放或不放烟花爆竹
C．提倡秸秆焚烧
D．减少汽车的使用，近距离提倡自行车出行
（4）近来很多家庭也购买了空气净化器．空气净化一般经过①滤网过滤、②活性炭吸附、③负离子沉降、④臭氧消毒等四步骤，其中主要通过发生化学变化实现净化目的是 ．
（5）为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器，如图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化．如果催化转化器中通常采用铂等贵重金属作催化剂，请写出CO和NO在催化剂的作用下发生反应的化学方程式． ．
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】C
12．【答案】D
13．【答案】元素；清除可燃物（或隔离可燃物）；乳化；煮沸
14．【答案】溶质；不饱和；溶质质量分数
15．【答案】③；①；④
16．【答案】蓝色；温度越高，溶解速率越快；50mL冷水；0.5g硫酸铜粉末
17．【答案】②；④；①；⑤；③
18．【答案】固体小颗粒；小液滴；氯化氢；氯化锌
19．【答案】（1）A；D
（2）元素
（3）乳化
（4）隔绝可燃物与氧气接触
20．【答案】（1）盖上锅盖
（2）
（3）乳化
（4）吸附
（5）
21．【答案】（1）氯化钠
（2）氢氧化钠
（3）③②①④
22．【答案】（1）下班
（2）呼吸
（3）A；B；D
（4）④
（5）2CO+2NO 2CO2+N2
一、单选题
1．在下列溶液中，溶剂是同一种物质的是（ ）
①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸．
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
2．关于溶液有以下说法：①溶质只能是固体 ②溶剂一定是水 ③一种溶液只含有一种溶质 ④溶液是大量分子和离子的集合体．其中错误的是（ ）
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
3．下列有关溶液的说法符合实际的是（ ）
A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现
B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液
C．二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H+
D．溶液一定是无色透明的液体
4．分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（）
A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以有氧气参加的反应一定是氧化反应
B．单质是含有同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质
C．二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，所以催化剂一定能加快反应速率
D．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同一种元素
5．下列物质加入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．白糖 B．花生油 C．食盐 D．味精
6．下列有关溶液的叙述中正确的是
A．任何溶液都具有导电性
B．溶液中的溶质可以是一种或多种
C．升高温度均能使饱和溶液变为不饱和溶液
D．析出晶体后的溶液一定是稀溶液
7．下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液都是均一、稳定的纯净物
B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度
C．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性
D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤
8．将适量的下列物质充分混合，温度基本不变的是（ ）
A．氯化钠和水 B．氢氧化钠和水
C．生石灰和水 D．氯化铵和氢氧化钡
9．下列有关溶液的说法错误的是（ ）
A．溶液一定是无色透明的 B．溶液由溶质和溶剂组成
C．溶质可以是固体、液体和气体 D．稀溶液也可能是饱和溶液
10．溶液在我们生活中有着广泛的应用，下列物质不属于溶液的是（）
A．矿泉水 B．冰水
C．碘酒 D．白醋
11．下列说法中，正确的是( )
A．硝酸铵固体和氢氧化钠固体分别溶解于水，温度都会升高
B．硬水与软水分别与肥皂水混合，搅拌，都会产生大量的泡沫
C．浓硫酸、浓盐酸分别敞口久置在空气中，浓度都会减小
D．分别灼烧羊毛与合成纤维，都会产生相同的气味
12．下列说法正确的是( )。
A．泥土分散到水中形成溶液 B．医用生理盐水的溶质是葡萄糖
C．牛奶属于悬浊液 D．洗涤剂去油污是乳化现象
二、填空题
13．周末小雅妈妈用“加铁酱油”做了“红烧肉”，其中“加铁酱油”中的“铁”是指 （填“元素”或“原子”），炒菜完毕，关闭煤气罐阀门，燃着的煤气熄灭，其灭火的原理是 。饭后她用洗洁精清洗了餐具，这是利用了洗洁精的 作用；用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服，生活中常用 中的方法降低水的硬度。
14．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：
（1）图中“A”是指 ；
（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是 溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）．（选填“饱和”或“不饱和”）
（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是
15．现有①氧气 ②氮气 ③氢气 ④硝酸铵四种物质，用符合要求的物质的序号填空：可用作清洁能源的是 。常用于抢救病人的是 。溶于水明显降温的是 。
16．同学们为证明影响物质溶解快慢的因素，设计了如下部分实验：
（1）各实验中都可观察到溶液颜色为 ．
（2）通过实验①②的对比，可得出的实验结论是 ．
（3）若要证明物质溶解的快慢与固体颗粒大小有关，需增加实验④与实验③进行对比，实验④的烧杯中需加入 和 ．
17．从①NH4NO3 ②NaHCO3③NaOH ④CH3COOH ⑤C6H12O6中选择合适的物质，将其序号填在横线上：
（1）可用于治疗胃酸过多的是 ；
（2）可作调味品的是 ；
（3）溶于水后溶液温度明显降低的是 ；
（4）人体主要的供能物质是 ；
（5）可作某些气体干燥剂的是 ．
18． 悬浮于液体里形成悬浊液， 散到液体里形成乳浊液；氯化氢气体溶于水形成的溶液中 是溶质，该溶液与足量锌反应后形成的溶液中溶质是 ．
三、综合题
19．化与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化知识．
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是 （填字母序号）；
A．蔬菜 B．牛奶 C．大米 D．水果
（2）加钙牛奶中的“钙”是指 （填“元素”、“原子”或“分子”）；
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 作用；
（4）炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火，其原理是 ．
20．化学与生活息息相关，用所学知识回答下列问题：
（1）炒菜时，油锅着火了，熄灭火焰最简单的方法是
（2） 是一种环保型杀菌消毒剂，用 消毒后的水可以直接饮用，请标出 中氯元素的化合价
（3）厨房中经常用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为洗涤灵具有 作用。
（4）新装修的房屋中经常放入一些活性炭包，以消除室内甲醛的异味，这是因为活性炭具有 作用。
（5）“西气东输”中的“气”是指天然气，写出其主要成分燃烧的化学方程式
21．溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．
（1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是 （填化学式）
（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升．这种物质 （填字母）．
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠
（3）某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取③计算④装入试剂瓶贴好标签．配制上述溶液正确的实验步骤顺序是 （填序号）
22．近期，杭州多次出现雾霾天气，PM2.5是形成“雾霾”的主要原因．由于PM2.5颗粒物微小，人体吸气时，它不易被鼻等器官阻挡，可直接进入器官和肺泡，引发哮喘等疾病；同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害．PM2.5的主要来源除了燃煤发电、工业生产外，汽车尾气排放是主要途径．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系，我市某中学的同学在市区的A地段分三组对空气进行分时采样，采样时段与测试结果如表：
清晨 （车流量最小） 上班时段 （车流量大） 中午 （车流量小） 下午时段（车流量最大）
第1组 19 89 43 92
第2组 22 83 38 95
第3组 20 86 41 88
（1）在该探究实验中，同学们将车流量设置为实验的变量，根据表中数据可以得出，在市区的A地段，空气中PM2.5的浓度在 时段最大．
（2）大量的PM2.5对人体有很大的危害．材料告诉我们，人体中最先受到PM2.5影响的是 系统．
（3）下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是
A．增加绿化面积
B．过年时少放或不放烟花爆竹
C．提倡秸秆焚烧
D．减少汽车的使用，近距离提倡自行车出行
（4）近来很多家庭也购买了空气净化器．空气净化一般经过①滤网过滤、②活性炭吸附、③负离子沉降、④臭氧消毒等四步骤，其中主要通过发生化学变化实现净化目的是 ．
（5）为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器，如图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化．如果催化转化器中通常采用铂等贵重金属作催化剂，请写出CO和NO在催化剂的作用下发生反应的化学方程式． ．
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】C
12．【答案】D
13．【答案】元素；清除可燃物（或隔离可燃物）；乳化；煮沸
14．【答案】溶质；不饱和；溶质质量分数
15．【答案】③；①；④
16．【答案】蓝色；温度越高，溶解速率越快；50mL冷水；0.5g硫酸铜粉末
17．【答案】②；④；①；⑤；③
18．【答案】固体小颗粒；小液滴；氯化氢；氯化锌
19．【答案】（1）A；D
（2）元素
（3）乳化
（4）隔绝可燃物与氧气接触
20．【答案】（1）盖上锅盖
（2）
（3）乳化
（4）吸附
（5）
21．【答案】（1）氯化钠
（2）氢氧化钠
（3）③②①④
22．【答案】（1）下班
（2）呼吸
（3）A；B；D
（4）④
（5）2CO+2NO 2CO2+N2