中小学教育资源及组卷应用平台
人教版九年级下册第三单元第3课时《在中亚细亚草原上》《匈牙利狂想曲第二号》(选听)教学设计
课题 《在中亚细亚草原上》《匈牙利狂想曲第二号》(选听) 单元 三 学科 音乐 年级 九年级
教材分析 《在中亚细亚草原上》这首乐曲由俄罗斯作曲家鲍罗丁创作于1880年,1881年献给匈牙利作曲家、钢琴家李斯特。这首乐曲是标题音乐的代表作,作曲家在乐谱上加有如下标题说明:在一望无际的中亚细亚草原上,隐隐传来宁静的俄罗斯歌曲。马匹和骆驼的脚步由远而近,随后响起了古老忧郁的东方歌曲。一支商队在俄罗斯士兵的护送下缓缓走来,他们在广交辽阔的章原上长途跋涉,随后又渐渐远去……俄罗斯音调与东方色彩的旋律和谐地交汇在一起,回声长久地在草原上紫绕回荡,最后消失在草原的天际。李斯特的十九首《匈牙利狂想曲》在他浩瀚的作品中占有举足轻重的地位,其中第二首最为著名,它的旋律要么缓慢庄严,表现了匈牙利人民对民族不幸的哀痛和控诉,富有速度感,展现出匈牙利人豪放、乐观、热情的民族性格。
学习目标 1、通过欣赏《在中亚细亚草原上》和《匈牙利狂想曲第二号》两首作品,感知不同风格的音乐情绪,了解音乐文化的多样性,拓宽学生的音乐文化视野。2、了解交响音画、狂想曲等不同音乐体裁的表现形式。3、分段赏析,分析音乐表现要素、乐器音色的听辨、故事讲解等实践,引导学生了解丰富的世界音乐文化。
核心素养描述 审美感知: 通过欣赏《在中亚细亚草原上》和《匈牙利狂想曲第二号》两首作品,感知不同风格的音乐情绪艺术表现: 了解交响音画、狂想曲等不同音乐体裁的表现形式。创意实践: 分段赏析,分析音乐表现要素、乐器音色的听辨、故事讲解等实践,引导学生了解丰富的世界音乐文化。文化理解: 了解音乐文化的多样性,拓宽学生的音乐文化视野。
重点 通过欣赏《在中亚细亚草原上》和《匈牙利狂想曲第二号》两首作品,感知不同风格的音乐情绪
难点 分段赏析,分析音乐表现要素、乐器音色的听辨、故事讲解等实践,引导学生了解丰富的世界音乐文化
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 问题导入:教师出示两位作曲家的肖像画,提供:你认识这两位作曲家吗? 学生交流回答这两位作曲家是谁。 从认知作曲家再到认知作品
讲授新课 1、教师介绍作曲家鲍罗丁:俄罗斯作曲家鲍罗丁,自幼天资聪慧,精通几国语言,获得化学博士学位,在科学与音乐方面显露出超人的天赋。他九岁时开始接受音乐启蒙教育,学习演奏长笛和大提琴。后来结识了作曲家巴拉基列夫,并在其影响下,利用业余时间从事音乐创作,是俄罗斯“强力集团”成员。2、教师介绍《在中亚细亚草原上》作品背景3、教师出示A段主题乐谱,播放音频。4、教师出示B段主题乐谱,播放音频5、教师介绍英国管6、教师播放视频,完整欣赏《在中亚细亚草原上》7、教师播放《匈牙利狂想曲第二号》视频,引导学生思考:这首作品是什么体裁?狂想曲8、教师介绍狂想曲:名称来源于希腊文,原意是用激昂的语调朗诵的一段史诗。19世纪以来,狂想曲作为一种音乐体裁,是指一种感情奔放、技术艰深、带有幻想性质的器乐曲。它的曲式结构自由,多叙事性段落。狂想曲的音乐多以民间曲调为基础,经过变奏和主题发展的手法,与快速突变的民间舞曲相交错,形成高潮后结束全曲。多数狂想曲是钢琴独奏曲,如李斯特创作的19首《匈牙利狂想曲》(钢琴独奏)。现代作曲家也创作有管弦乐形式的狂想曲。如拉威尔创作的《西班牙狂想曲》(管弦乐合奏)等。9、了解作曲家李斯特及作品10、教师出示乐谱,播放音频,引导学生:聆听该片段,思考:这段具有吉普赛音调的舞曲,它的情绪是怎样的?低沉、压抑11、播放第二部分主题音频,引导学生思考:这段给人以晶莹剔透、清秀无比的感觉,与前面低沉压抑的情绪形成了对比,这种对比的创作手法是什么?没有低音,全部伴奏都在中、高音区12、完整欣赏 1、学生了解鲍罗丁 2、学生了解作品背景3、聆听A段主题,思考:主奏乐器是什么?单簧管旋律反复吹奏的乐器是什么?圆号4、聆听B段主题,思考:主奏乐器是什么?英国管表现出怎样的音乐形象?商队在草原上行进的形象。5、学生了解英国管6、完整欣赏7、学生观看视频,思考问题8、了解狂想曲的定义9、了解作曲家李斯特及作品10、聆听该片段,思考:这段具有吉普赛音调的舞曲,它的情绪是怎样的?低沉、压抑11、这段给人以晶莹剔透、清秀无比的感觉,与前面低沉压抑的情绪形成了对比,这种对比的创作手法是什么?没有低音,全部伴奏都在中、高音区12、完整欣赏 从了解作曲家和作品入手,能够从文化角度首先了解作品。聆听为主,注重从听觉深入了解和感知作品。
课堂小结 本节课的两首作品在世界各地广受喜爱,世界音乐文化多姿多彩,希望同学们能以更包容的心怀喜爱和理解世界优秀的音乐作品。 师生共同总结本课内容。 对本节课进行总结
板书 《在中亚细亚草原上》《匈牙利狂想曲第二号》鲍罗丁 交响音画 李斯特 狂想曲
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)