九年级下册历史 第3课　美国内战 同步训练题（含答案）

九年级下册历史第3课　美国内战同步训练题（含答案）
一、选择题
1.在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是( )
A.南北战争、美国内战 B.独立战争、第一次世界大战
C.南北战争、第二次世界大战 D.独立战争、美国内战
2.马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点是( )
A.国内市场问题
B.关税问题
C.奴隶制存废问题
D.生产原料问题
3.林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”这表明林肯( )
A.抗击英国殖民统治的决心 B.维护国家统一的决心
C.废除黑人奴隶制的主张 D.与南方奴隶主妥协的主张
4.1861年，美国公布《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指( )
A.解放奴隶 B.维护统一 C.扩张领土 D.建立霸权
5.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所承载的任务分别是( )
A.独立与民主 B.独立与统一
C.改革与人权 D.人权与新政
6、有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福拯救了整个资本主义世界。其中“林肯拯救了美国”指的是：（ ）
A、赢得了民族独立 B、维护了国家统一
C、制定了1787年宪法 D、摆脱了经济大危机
7、美国独立战争与美国南北战争的共同之处是（ ）
A、都是由林肯领导 B、都推翻了英国的殖民统治
C、都属于资产阶级革命 D、都废除了黑人奴隶制
8、林肯在接见《汤姆叔叔的小屋》的作者时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这一场大战的根本目的是（ ）
A、废除黑人奴隶制度 B、维护国家统一
C、促进资本主义发展 D、获得民族解放
9、华盛顿、林肯都是美国历史上著名的总统，两人在美国人民心目中享有崇高的地位。有人认为在美国历史和人类历史上“林肯必将与华盛顿齐名”。其中林肯的主要事迹是（ ）
A、领导打败英国殖民者赢得国家独立
B、通过南北战争废除黑奴制度，维护国家统一
C、领导美国人民进行反法西斯战争
D、推行“冷战”，帮助西方国家复兴经济
10、19世纪中期，在德克萨斯州，两个陌生人只有以枪相对，他们的见面礼是一个老问题---“-拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话的后面往往是开枪。这说明：（ ）
A、当时社会的焦点问题是奴隶制的存废问题 B、美国社会不稳定
C、奴隶制成为美国人向往的制度 D、种族歧视问题严重
11. 有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统，他拯救了美国。得出这一结论的主要依据是他(　　)
A．领导了独立战争 B．维护了国家统一，解放了黑人奴隶
C．取得了世界反法西斯战争的胜利 D．领导美国渡过了经济大危机
12. 美国总统林肯曾说：“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”材料表明，林肯希望(　　)
A．废除奴隶制 B．维护国家统一
C．促进经济的发展 D．实现国家独立
13. 美国独立战争与美国内战对美国历史发展产生的相同作用(　　)
A．都确立了君主立宪制 B．都赢得了民族独立
C．都废除了黑人奴隶制 D．都促进了资本主义发展
14. 林肯写道：“事情越来越糟……终于感到了我们在我们所奉行的作战计划上已经走到了绳子的尽头。我们必须拿出最后一张牌，并且改变我们的策略，否则就要输了……”材料中的“最后一张牌”指的是(　　)
A．颁布《独立宣言》 B．颁布《解放黑人奴隶宣言》
C．颁布《美利坚合众国宪法》 D．进行工业革命，壮大经济力量
15.之所以把美国独立战争和美国南北战争称为美国历史上两次资产阶级革命。主要原因是
A. 赢得了民族独立，废除了奴隶制
B. 具有反殖民主义和封建主义的双重性质
C. 推动了世界其他国家和地区的资产阶级革命爆发
D. 建立和巩固了资本主义制度，有利于美国资本主义的发展
二、非选择题
16.阅读下列材料，回答问题。
材料一 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……在大陆会议下集会的美利坚联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，……同时郑重宣布；这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”
——李剑鸣《美国的奠基时代》
材料二 1858年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说：“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求，1860年，他当选为美国总统。
——吴于廑《世界史》
材料三 到战争结束之时，有超过18万黑人在联邦陆军服役，3万黑人在联邦海军服役，25万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制，38 000名黑人献出了生命。有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法，也改变了他们对自己的看法。
——李军《自由的新生：美国内战风云录》
请回答:
(1)材料一中的引文出自哪部法律文件？这一文件颁布的历史意义是什么？
(2)根据材料二，请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存？材料二中提到的“北方的要求”是指什么？
(3)材料三的数据说明了什么？黑人能参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁布有关？
(4)阅读上述材料并结合所学知识，说出美国的这两次战争对美国历史发展的共同作用。
17、阅读材料，回答问题：
材料一：“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”
——列宁《给美国工人的信》
材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争？
（2）材料二中的“一位伟大的美国人”指谁？他对美国历史的主要贡献是什么？
（3）材料二中提到的《解放黑人奴隶宣言》是在哪一次战争中签署的？这场战争与材料一中的战争都可用“真正革命”来形容，请说出理由。
答案
　1~5ＤＣＢＢＢ　 6-10BCBBA 11-15BBDBD
16、（1）《独立宣言》；宣告了北美13个殖民地脱离英国的统治而独立。
（2）林肯；北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济；废除黑人奴隶制度。
（3）参加南北战争的黑人为北方的胜利作出了巨大的贡献；《解放黑人奴隶宣言》。
（4）都扫除了美国在资本主义道路上发展的障碍或都有利于美国资本主义的发展。
17、（1）美国独立战争。
（2）林肯①解放了黑人奴隶②促进了美国南北的统一。
（3）美国内战、都具有资产阶级革命的性质。