第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课件（28张PPT）

(共28张PPT)
忽必烈
成吉思汗
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
1、了解蒙古族兴起、成吉思汗统一蒙古的史实；
2、了解蒙古亡西夏灭金的史实；
3、了解元朝建立、统一全国的史实和意义。
学习目标
帝深沉有大略，用兵如神，故能灭国四十，遂平西夏。其奇勋伟绩甚众，惜乎当时史官不备，或多失于纪载云。
——《元史 本纪》
史书中记载的这位被誉为“兵神”的帝王是谁？
其主要功绩有什么？
他与元朝有什么关系？
一、成吉思汗统一蒙古
蒙古族是中国北方一个古老的民族，原先活动在大兴安岭北段，后来向西迁徙，进入草原地区。蒙古族善于骑射，逐水草而居，过着游牧的生活。
回答问题：蒙古族起源于什么地方？过着怎样的生活？
1、蒙古族的起源
有星的天旋转着，
众百姓反了，
不进自己的卧内，
互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，
全部百姓反了，
不卧自己被儿里，
互相攻打。
——《蒙古秘史》
结合教材内容和材料，可以看出12世纪时蒙古草原上是一种什么状况？当时牧民们的最大心愿是什么？
一、成吉思汗统一蒙古
有星的天旋转着，
众百姓反了，
不进自己的卧内，
互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，
全部百姓反了，
不卧自己被儿里，
互相攻打。
——《蒙古秘史》
一、成吉思汗统一蒙古
状况：12世纪时，蒙古草原上分布着许 多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生 战争，生灵涂炭。
心愿：人们盼望草原统一起来，结束战争。
一、成吉思汗统一蒙古
谁改变了这一混战的局面？
铁木真改变了这一混战的局面，完成了蒙古各部的统一。
那一年，他9岁。父亲被仇敌毒死，孤儿寡母被部族亲朋抛弃，依靠掘草根、拾果子、打土拨鼠来度日······
那一年，他16岁。羊马被偷走；在没有食物果腹的困境中，为躲避仇家的围捕，连续在密林中待了9天；被戴柳游行，后躲在羊毛中才得以脱身......
那一年，他17岁。新婚不久的妻子被抢走。同年，与王罕结盟.....
那一年，他28岁。在十三翼之战中失利，这是他一生所经历60余场战争中唯一的一次战败.....
那一年，他45岁。蒙古诸部聚会于斡难河源，树起九足毛旎藏旗，共推他为全蒙古大汗，上尊号为"成吉思汗"，意为"拥有海洋四方的王"，大蒙古国建立。
果敢坚毅、
骁勇善战
铁木真的人生经历
一、成吉思汗统一蒙古
成吉思汗为什么能完成蒙古各部的统一？
合作探究
（1）当时蒙古草原相互混战，人民渴望统一；
（2）童年的磨难练就了铁木真坚强的意志和机敏的胆识，使他具备了领导能力；
（3）铁木真建立了一支强大的军队。
成吉思汗在统一蒙古草原后，建立了军事、行政和生 产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产， 战时出征；又组建了一支有一万人的护卫部队，还建立司法机构，创制蒙古文字。
一、成吉思汗统一蒙古
统一蒙古草原后，成吉思汗采取了哪些措施巩固统治？
这些措施，促进了蒙古族的发展壮大。
一、成吉思汗统一蒙古
成吉思汗和他的继任者发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国。
二、蒙古灭西夏与金
1、蒙古灭西夏
在蒙古军队的进攻下，1227 年西夏灭亡。
蒙古
二、蒙古灭西夏与金
成吉思汗率军进攻西夏时，在六盘山去世。
成吉思汗陵
二、蒙古灭西夏与金
成吉思汗死后，蒙古和南宋结盟，南北夹击，1234年，蒙古灭金。
蒙古
二、蒙古灭西夏与金
金被灭后，南宋和蒙古对峙局面形成，蒙古军队南下攻南宋，双方持续征战40多年。
三、元朝的建立与统一
1、元朝的建立
1260 年，忽必烈继承了汗位。
一、成吉思汗统一蒙古
（1）接受了汉族儒臣提出的“行汉 法”“行仁政”“不嗜杀”的建议；
2、忽必烈的统治措施
（3）他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构， 建立年号。
（2）施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑；
三、元朝的建立与统一
1271 年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都（今北京）。
三、元朝的建立与统一
想一想：忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的 各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用和影响？
（1）利于取得汉族贵族对元政权的认可，便于稳固政权；
（2）利于安定社会秩序，促进了社会经济的恢复和发展，增强元军实力。
三、元朝的建立与统一
3、元朝灭南宋
（1）1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。
三、元朝的建立与统一
3、元朝灭南宋
（2）南宋大臣陆秀夫、文天祥等继续抗元。
文天祥兵败被俘后，被押解到大都，关押了近四年，宁死不屈，写下了大义凛然的《正气歌》。元世祖忽必烈亲自劝降，许以高官厚禄，他严词拒绝。他被押到刑场后，面南而拜，从容就义，年仅47岁。
文天祥
三、元朝的建立与统一
3、元朝灭南宋
（3）1279年， 元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。
意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
三、元朝的建立与统一
蒙古的征服与元的统一
三、元朝的建立与统一
政权区分
1．忽必烈推行中原地区的各种制度与文化，加快了统一大业的完成。下列措施与忽必烈有关的是(　　)
①施行“治国安民”的方略　②广开言路　③整顿吏治　④注重农桑
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
D
课后习题
3、学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题的演讲，你认为能准确概括这段历史基本特征的是(　　)
A．国家产生和社会变革 B．政权分立和民族交融
C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展和经济重心的南移
B
3、我国的历史是由整个中华民族共同创造的。在其发展长河中，出现了许多由少数民族建立的政权，其中第一个统一全国的政权是由哪个少数民族建立的(　　)
A．契丹族 B．女真族 C．党项族 D．蒙古族
D