(共24张PPT)
18.1.1平行四边形的性质(1)
人教版八年级下册
教学目标
情景引入
观察下图,平行四边形在生活中无处不在.
你能说一说什么样的图形是平行四边形吗?
新知讲解
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
读作:平行四边形ABCD.
A
D
B
C
记作: ABCD.
AB∥CD,
AD∥BC,
∵
∴四边形ABCD是平行四边形.
∵四边形ABCD是平行四边形,
AB∥CD,
AD∥BC.
∴
两组对边分别平行
四边形
C
B
A
D
平行四边形
注:图形中字母的标识顺序应为顺时针方向或逆时针方向.
针对训练
你能从以下图形中找出平行四边形吗?
(2)
(3)
(1)
(4)
(5)
典例精讲
例1. 如图,DC∥GH ∥ AB,DA∥ EF∥ CB,图中的平行四边形有多少个?将它们表示出来.
D
A
B
C
H
G
F
E
解:∵DC∥GH∥AB,DA∥EF∥CB,
∴根据平行四边形的定义可以判定图中共有9个平行四边形,即
AEKG, ABHG, AEFD, GKFD,
BEKH, CHKF, BEFC, CDGH, ABCD.
BEKH, CHKF, BEFC, CDGH, ABCD.
针对训练
如图,□ABCD中,EF∥GH∥BC,MN∥AB,则图中平行四边形的个数是( )
A.13
B.14
C.15
D.18
D
新知讲解
平行四边形边的性质
问题:根据定义画一个平行四边形,观察它,除了“两组对边分别平行”外,它的边之间还有什么关系?
A
B
C
D
通过观察和度量,我们猜想:平行四边形的对边相等;下面我们对它进行证明.
新知讲解
证明:如图,连接AC.
∵AD//BC,AB//CD,
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
又∵AC是△ABC和△CDA的公共边,
∴ △ABC≌△CDA.
∴AD=CD,AB=CD.
A
B
C
D
1
4
3
2
新知讲解
A
D
C
B
归纳:边的性质:
平行四边形对边平行;平行四边形对边相等.
如图,∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AD∥BC,
AB=CD,AD=BC.
针对训练
剪两张对边平行的纸条随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四边形,转动其中一张纸条,线段AD和BC的长度有什么关系?请说明理由.
解:AD和BC的长度相等.
理由如下:由题意知AB//CD,AD//BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC.
A
B
C
D
典例精讲
例 . 连接AC,已知□ABCD的周长等于20cm,AC=7cm,求△ABC的周长.
解:∵四边形ABCD是平行四边形(已知),
∴AB=CD,BC=AD(平行四边形的对边相等).
又∵AB+BC+CD+AD=20cm(已知),
∴AB+BC= 10cm.
∵AC=7cm,
∴ △ABC的周长为AB+BC+AC= 17cm.
A
B
C
D
针对训练
若□ABCD的周长为28cm,AB:BC=3:4,求各边的长度.
解:在平行四边形ABCD中,
∵AB=CD,BC=AD.
又∵AB+BC+CD+AD=28cm,
∴AB+BC= 14cm.
∵AB:BC=3:4,设AB=3ycm,BC=4ycm,
∴3y+4y=14,解得y=2.
∴AB=CD=6cm,BC=AD=8cm.
新知讲解
平行四边形角的性质
问题:不添加辅助线,你能否直接运用平行四边形的
定义,证明其对角相等?
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB ∥ CD,
∴∠A+∠B=180°,
∠A+∠D=180°,
∴∠B=∠D.
同理可得∠A=∠C.
A
B
C
D
新知讲解
A
D
C
B
角的性质:平行四边形对角相等;平行四边形邻角互补.
如图,∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C,∠B=∠D,
∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°,
∠C+∠D=180°,∠A+∠D=180°.
典例精讲
例.如图,在□ABCD中.若∠A =32。,求其余三个角的度数.
∵四边形ABCD是平行四边形,
解:
且 ∠A =32。(已知),
∴ ∠A = ∠C=32。, ∠B= ∠D (平行四边形的对角相等).
又∵AD∥BC(平行四边形的对边平行),
∴ ∠A + ∠B =180。(两直线平行,同旁内角互补),
∴ ∠B= ∠D= 180。- ∠A = 180。- 32。=148。.
A
B
C
D
针对训练
如图,在□ABCD中,已知∠A+∠C=120°,求平行四边形各角的度数.
解:在□ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D.
∵∠A+∠C=120°,∴∠A=∠C=60°.
∵∠D=180°-∠A=180°-60°=120°.
∴∠B=∠D=120°.
新知讲解
两条平行线之间的距离
问题:若m // n,AB、CD、EF垂直于 n,交n于B、D、F,交 m于A、C、E.问AB,CD,EF的数量关系如何?
B
F
E
A
n
m
C
D
点到直线的距离
两条平行线间的距离:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离
新知讲解
两条平行线之间的距离
B
F
E
A
n
m
C
D
解:由平行四边形的定义易知四边形ABCD,CDEF均为平行四边形.
由平行四边形的性质,得AB=CD=EF.
2.如果两条直线平行,那么一条直线上的所有点到另一条直线的距离相等,即两条平行线间的距离处处相等.
1.两条平行线之间的平行线段相等.
归纳:
针对训练
如图,AB∥CD,BC⊥AB,若AB=4cm,S△ABC=12cm2,求△ABD中AB边上的高.
解:S△ABC = AB BC= ×4 ×BC=12cm2,
∴BC=6cm.
∵AB∥CD,
∴点D到AB边的距离等于BC的长度,
∴△ABD中AB边上的高为6cm.
针对训练
如图,a∥b,若要使S△ABC=S△DEF,需增加条件( )
A.AB=DE
B.AC=DF
C.BC=EF
D.BE=AD
C
课堂总结
平行
四边形
定义
两组对边分别平行的四边形
性质
两组对边分别平行,相等
两条平行线间的平行线段相等
两条平行线间的距离
两组对角分别相等,邻角互补
谢谢
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