5.1 硫及其化合物(第3课时 硫酸根离子的检验和粗盐的提纯)-同步备课课件(共14张PPT)(人教版2019必修第二册)

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名称 5.1 硫及其化合物(第3课时 硫酸根离子的检验和粗盐的提纯)-同步备课课件(共14张PPT)(人教版2019必修第二册)
格式 pptx
文件大小 81.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2023-03-01 09:09:09

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文档简介

(共14张PPT)
第五章 化工生产中的重要非金属元素
第一节 硫及其化合物
第3课时 硫酸根离子的检验
粗盐的提纯
同学们回忆一下上学期我们在学习氯的相关知识中,氯离子是怎么检验的呢?
知识回顾:
Ag+ + Cl– == AgCl
原理
方法
现象
先加稀硝酸,再加硝酸银
产生不溶于稀硝酸的白色沉淀
规范描述
取少量溶液于试管中,加入稀硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则溶液中含有Cl-
答题模板:取加若则
【实验5-4】 在三支试管中分别加入少量稀硫酸、Na2SO4溶液和Na2CO3溶液,然后各滴入几滴BaCl2溶液,观察现象。再分别加入少量稀盐酸,振荡,观察现象。从这个实验中你能够得出什么结论?写出相关反应的离子方程式。
实验 操作
一、硫酸根离子的检验
SO42-与Ba2+反应生成不溶于
盐酸的_________,离子方程
式: ___________________
实验 现象 先_________ _____,加入 盐酸后_____ _______ 先________ _____,加入 盐酸后___ _________ 先_________
_____,加入盐
酸后_______
____________
_____
实验 结论
生成白色
沉淀
沉淀
不溶解
生成白色
沉淀

淀不溶解
生成白色
沉淀
沉淀溶
解,且有气泡
产生
白色沉淀
SO42- +Ba2+===BaSO4↓
CO32-与Ba2+
反应生成白色沉淀BaCO3,
可溶于盐酸
SO42- +Ba2+===BaSO4↓
原理
方法
现象
先加稀盐酸,再加氯化钡
产生不溶于稀盐酸的白色沉淀
规范描述
取少量溶液于试管中,加入稀盐酸酸化,再滴入BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则溶液中含有SO42-
检验SO42-的正确操作方法:
先加稀盐酸的目的是:
防止 SO42- 、 CO32-、Ag+干扰
思考1:检验硫酸根时,能否只加BaCl2溶液?为什么?
SO42- 、 CO32-、Ag+也会跟BaCl2溶液反应产生白色沉淀。
硝酸有强氧化性,会把亚硫酸根氧化成硫酸根,产生BaSO4
白色沉淀。
思考2:能否用硝酸酸化Ba(NO3)2溶液检验硫酸根?
二、粗盐的提纯
粗盐中含有可溶性杂质:CaCl2、MgCl2、硫酸盐
物质除杂和分离注意的问题
①除杂试剂要过量
②后续试剂应能除去过量的前一试剂
③尽可能将杂质转化为所需物质
④除去多种杂质时考虑加入试剂的合理顺序
资料卡片:
物质除杂和分离的基本原则
①不增(不引入新的杂质)
②不减(不减少被提纯的物质)
③易分离(被提纯的物质与杂质易分离)
④易复原(被提纯的物质易复原)
要除去可溶杂质离子是
Ca2+
Mg2+
SO42-
选择要加入的除杂试剂
Na2CO3
NaOH
BaCl2
引入了新的离子
CO32-
OH-
Ba2+
BaCO3 ↓
HCl
用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子
粗盐提纯的操作步骤如下,共有三种方案:
粗盐溶液
滴加稍过量的
BaCl2 溶液
滴加稍过量的
Na2CO3 溶液
滴加稍过量的 NaOH 溶液
滴加适量
稀盐酸
过滤
NaCl 溶液
①Na2CO3必须在BaCl2之后,
②盐酸必须在Na2CO3和NaOH之后,
③加盐酸前必须过滤
④盐酸除去过量除杂剂,调节溶液酸碱性。
加入除杂试剂的顺序可以是:
1、向某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再滴入稀盐酸,沉淀不溶解,则该溶液中(  )A.一定有SO42-  B.可能有SO42-或Ag+C.一定无Ag+ D.可能有CO32-
B
2、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行五项操作:①过滤 ②加过量NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量Na2CO3溶液 ⑤加过量BaCl2溶液,正确的操作顺序是(  )A.①④②⑤③   B.④①②⑤③C.②④⑤①③ D.⑤②④①③
D
3.除去粗盐中的杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4,过程如下:
下列有关说法中,不正确的是(  )A.除去Mg2+的主要反应:MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaClB.试剂①一定不是Na2CO3溶液C.检验SO42-是否除净:取少量滤液,加稀盐酸酸化,再加BaCl2溶液D.滤液加稀盐酸时只发生反应:HCl+NaOH===H2O+NaCl
D
巩固练习:
硫及其化合物第三课时
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