部编版三年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)

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名称 部编版三年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-01 20:54:10

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部编版三年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)
第一部分 基础巩固
1.读拼音,写汉字
huó pō lián pénɡ huā bàn xiān xì

ǒu ěr jù lǒnɡ wǔ dǎo chuī fú

2.下面加点字读音相同的一项是( )
A.挨着 挨骂 B.翩翩起舞 偏心 C.饱胀 长大 D.舞蹈 水稻
3.下列诗句中使用拟人修辞手法的一项是( )
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 B.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
C.白毛浮绿水,红掌拨清波。 D.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。
B.春天的厦门是一个美丽的季节。
C.他经常回忆过去的往事。
D.蝴蝶飞过来,告诉我花儿的芬芳。
5.下列诗句中没有出现植物的一项是( )
A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B.燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
6.读一读,连一连。
一身 细雨 轻快有力的 春天
一对 赞歌 烂漫无比的 燕子
一支 羽毛 活泼可爱的 湖面
一阵 翅膀 波光粼粼的 翅膀
7.填上恰当的量词
一( )画面 一( )珍珠 一( )清泉
一( )金光 一( )羽毛 一( )微风
8.按查字典的要求填空。
“蓬”字用音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________;用部首查字法应查__________部,再查__________画。“蓬”的最后一笔是__________,组词__________。
9.选词填空。
光彩夺目 荡漾 平添 偶尔 飘拂
(1)柔软的柳枝随着春风轻轻地( )。
(2)小燕子们为春光( )了许多生趣。
(3)他经常写散文,( )也写诗歌。
(4)三月,大地迎来了( )的春天。
(5)湖面上,小船随波( )。
10.给下列加点词语选择正确的解释。
我一进门就闻到一阵清香。( )
A 听到 B用鼻子嗅 C 新闻
有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ( )
A 分开、劈开 B 花费 C 碎、不完整
11.根据课文内容完成练习。
(1)迟日江山丽,______。泥融飞燕子,_____。
(2)每次看到竹林外刚刚开放的桃花和在水中嬉戏的鸭子,我就会想到苏轼的《惠崇春江晚景》中的诗句:_______,_______。
(3)在白居易的《忆江南》中,运用了比喻的修辞方法的两句词是:“_______,_______。”
(4)一身___羽毛,一对___翅膀,加上___尾巴,凑成了那样____小燕子。
(5)___的柔柳,红的白的___,青的草,____,都像赶集似的____来,形成了____的春天。
12.口语交际。
春天来了,学校准备组织学生春游,并希望在春游中举行一些有意思的活动。你有什么好的想法或建议吗?把你的想法与同学交流一下吧。
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第二部分 阅读提升
(一)阅读文段,完成练习。
一身乌黑的羽毛,一对_____________,加上_____________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地chuī fú( )着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像gǎn jí( )似的jù lǒng( )来,xíng chéng( )了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
13.把第一自然段的内容补充完整,并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。
14.联系上下文可以知道,“光彩夺目”的意思是_____________,“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的;“生趣”的意思是__________,“为春光平添了许多生趣”的是_________。
15.请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中,你认为最优美生动的一个词语是__________,因为____________________。
16.如果第二自然段是一幅图画,这幅画可以被命名为《_______》。
17.课文的题目是《燕子》,但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点,下列说法正确的一项是( )
A.写春天其他景物的内容是多余的,去掉更简练。
B.春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景,进一步突出了小燕子的活泼可爱。
C.强调小燕子是最美丽的,比春天里的其他任何一种景物都美丽。
D.春天里的其他景物都是静止不动的,只有小燕子能给春天带来生机。
18.可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里,例如________(朝代)________(作者)的《________》中“_____________,_______________”两句。
(二)阅读短文,完成练习。
我爱乡村的傍晚
六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,却充满神秘。
近处,是一片金黄的稻田。A.风一吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时抬起头来,面对这充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人惬意万分。
乡村的傍晚多么美啊!如果我有台照相机,我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!
19.在短文中找出下列词语的近义词。
新鲜——( ) 宁静——( )
20.短文中画“ ”的句子不是拟人句的一句是( )
21.细读短文第二至第四自然段,作者是按照( )的顺序来观察山村傍晚景色的。
A.由外到内 B.由远到近 C.由整体到局部
22.短文的语言非常优美。请仔细品读画“﹏﹏﹏”的句子,并分析这句话的特点。
_______________________________________________________________________________
23.作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物进行描写,突出了山村傍晚____________的特点,抒发了作者对____________之情。
第三部分 表达写作
24.在生活中,你一定有比较喜欢的小动物吧?它长什么样子呢?有什么习性?请把你观察到的写下来吧。注意写作时,要有一定的顺序,也可以加上自己的感受哟!要求语句通顺,300字左右。
参考答案
1.
2.B3.A4.D5.D
6.
7. 幅 颗 眼 束 根 阵
8. P peng 艹 10##十 捺 莲蓬
9. 飘拂 平添 偶尔 光彩夺目 荡漾
10. B A
11. 春风花草香 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 乌黑的 轻快有力的 剪刀似的 可爱的活泼的 千条万条 黄的花 绿的叶 聚拢 烂漫无比
12.我希望在春游的时候到正在兴建的杭州亚运村看一看。在亚运村的周围,一个个体育场馆及配套的小区正在建设中不久的将来,亚运村一定会非常热闹繁华。同时,我们还可以在那里举行一些小的运动比赛,来切实感受一下体育的魅力。
13.轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 吹拂 赶集 聚拢 形成
14. 鲜艳耀眼 细雨、柔柳、五颜六色的花,青草绿叶 产生意趣 伶俐可爱的小燕子
15.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 凑成 体现了燕子身形灵巧、搭配和谐的意思
16.燕子归来图
17.B
18. 唐 杜甫 绝句 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
19. 清新 恬静
20.A
21.B
22.这句话运用了比喻、拟人的修辞手法,描写了傍晚的西瓜,表达了作者对乡村傍晚的喜爱之情。
23. 西瓜地 美丽、恬静 乡村傍晚的喜爱、赞美
24.例文:
我最喜欢的小动物
我最喜爱的小动物有很多,有雪白的小兔子、可爱的小金鱼、身手敏捷的小花猫……其中,我最喜欢的是小狗苗苗。
它有一身乌黑光亮的毛,摸起来软软的,真舒服呀!一对黑黑的眼睛,像两颗黑钻石一样。一个又黑又小的鼻子,像烤焦的小蚕豆。一双灵敏的耳朵,只要有什么声音,它都能听得一清二楚。它的尾巴毛绒绒的,像一个小毛球似的,真可爱!
它喜欢吃东西。只要一闻到好吃的,就会“汪汪汪”地大叫,跑来跑去找好吃的。如果你不给它吃的,它会向你抗议,朝你恶狠狠地大叫,直到给它吃,它才会停下来,津津有味地吃起来。
苗苗很善良,又有一点儿调皮。有一次,我正在睡觉,苗苗跑到我床边让我陪它玩,我妈妈把它赶到了门外。过了一段时间,我被噩梦惊醒了,一看,原来是苗苗这个小淘气正在舔我的手,我又气又好笑地摸摸苗苗的头,说:“好好好,我起来陪你玩。”苗苗似乎听懂了我的话,就“汪汪汪”地叫了几下,好像在说:“太好了!太好了!”
这就是小狗苗苗,你们喜欢它吗?
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