2023年春季小学六年级语文第二单元测试卷（无答案）

2023年春季小学六年级语文第二单元测试卷
（满分100分，考试时间90分钟）
学校： 班级： 姓名： 总分：
一、积累与运用。（45分）
(一)在加点字的正确读音上画“ ”（6分）
栅栏(shān zhà) 挑剔(ti tì) 一模一样(mó mú)
缰绳(jiāng jāng) 潺潺(shān chán) 褴褛(lán lǎn)
(二)在括号内填上合适的词语（9分）
深重的( ) ( )地侵袭 ( )的宴会
寂寞的( ) ( )地倾覆 ( )的书籍
忧伤的( ) ( )地控制 ( )的处境
(三)圈出下列词语中的错别字并在括号里改正，再分别用画线的词语造句。（10分）
乌和之众( ) 聚精汇神( ) 心喜若狂( )
滔滔不决( ) 无济与事( ) 头晕目炫( )
(四)按要求完成练习（10分）
1.根据拼音在括号内写出恰当的汉字（5分）
tíng 宫( ) 十里长( ) 家( ) 蜻( ) ( )止
2.判断下列说法的正误，正确的画“ ”，错误的画“×”（5分）
(1)读名著的时候，可以对书中的人物作出自己的评价，但要看到人物的多面性。( )
(2)阅读名著时，可以根据书中人物的言行、心理、外貌、表情等分析人物的性格。( )
(3)有人读书前喜欢查一下名著的写作背景，这是多余的行为。 ( )
(4)遇到书中人物关系较复杂的情况时，可以画出人物关系图表。( )
(5)读完全书，可以回顾全书的结构以及作者要表达的一些想法。( )
(五)根据课文内容分析句子（4分）
1.“你没看见他把我变成什么样子了吗 ”这句话运用了( )的修辞手法，你从中读出了什么
他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。
这句话属于( )描写,表现了猫的形象,与往日( )的形象截然不同。
(六)按要求改写句子。（8分）
1.听说孩子们找到了，整个小镇的人高兴得都要疯了。(以“痛苦”为话题进行仿写)
他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街。(缩句)
在这样的处境中。有一些积极的东西值得感谢。(用关联词合并成一句话)
4.《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。(修改病句)
二、阅读与理解（25分）
(一)课内阅读。（12分）
有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢
等到潮水退了，鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面上，离岸并不远。他游到船边，用船上的桅杆、木板制成了木筏，运送从船上带来的物品。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以。用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。
鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。
1.这三段话介绍了鲁滨逊 和 这两件事。（2分）
2.鲁滨逊选择搭建帐篷的地点具有 、 、 这三个有利条件,它们的好处是 。（4分）
3.读完文段，有同学认为鲁滨逊是一个勒劳的人，理由是他自己搬运物品，搭建帐篷。可老师说不全面，请你补充并写出理由。（3分）
4.帐篷搭好了，鲁滨逊坐在里面，望着大海，可能会想些什么呢 请你写一写。（3分）
(二)阅读下面材料，完成练习（13分）
材料一
老师打开书后马上面朝大家。见老师盯着他们，大家都低下了头，就连没有犯错误的同学也都吓得不得了。大约有十秒钟，教室里一片寂静。老师的气是越来越大，他终于开了腔：“这书是谁撕的 ”
教室里鸦雀无声，静得连根针掉到地上都能听见。老师见无人应答，就挨个检查，看到底是谁撕了书。
“本杰明·罗杰斯，书是你撕的吗 ”老师得到的是否定的回答，他停了一会儿问道：“约瑟夫·哈帕，是你干的 ”约瑟夫否认是他干的。老师不急不忙地问了这个又问那个。汤姆越来越紧张，显得烦躁不安。老师问完男生，稍加思索就转向女生。“艾美·劳伦斯，是你吗 ”她同样也摇了摇头。“苏珊·哈帕，是你干的吗 ”
又是一个否认。下一个就该问到贝琪·撒切尔了。汤姆十分紧张，他意识到情况不妙，吓得他从头到脚全身发抖。“瑞贝卡·撒切尔(贝琪的学名)。”汤姆向她脸上瞟了一眼，见她吓得脸色苍白。“是你撕……不，看着我的眼睛。”她承认地举起手来。“是你撕坏了这本书吗 ”
这时，汤姆的脑海里雷电般闪出一个念头，他猛然起身，大声说道：“是我干的！”全班同学迷惑不解地盯着汤姆，觉得他的行为愚蠢，不可思议。汤姆站了一会儿，好像是让自己镇定下来，然后走上前去接受惩罚。
材料二
汤姆·索亚，全名托马斯·索亚，是个聪明好动又调皮捣蛋的孩子，姨妈罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却忽悠别人说刷墙是件很好玩的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆骨子里具有冒险精神，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔伊的阴谋，最终让坏人恶有恶报。
1.材料一选自( )国作家( )的长篇小说《 》,小说的主人公是( )。（4分）
2.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,突出了 。（2分）
3.材料一中,老师的书应该是 撕坏的,你的根据是 。（2分）
4.材料二说汤姆·索亚是个聪明好动又调皮捣蛋的孩子，这从哪些地方能看出来 （2分）
材料二还说汤姆骨子里具有冒险精神，请你举出小说中能体现他这一精神的一个事例。(材料二中提到的除外)（3分）
写作。（30分）
我们学习了《鲁滨逊漂流记》的梗概，还会课外阅读《爱丽丝漫游奇境》 《骑鹅旅行记》 《汤姆·索亚历险记》等名著，请从后三部或你课外看过的选一部，写故事梗概，题目自拟，不少于500字。