中考物理一轮复习 第7章 力 综合练习（含解析）

第 7章力 综合练习
一、单选题
1. 关于重力的叙述，下列说法中正确的是。( )
A. 物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的
B. 重力是物体本身的一种属性
C. 放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直于支撑面向下的
D. 物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
2. 甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )
A. 三个同学都一样大 B. 手臂长的同学 C. 体重大的同学 D. 手臂粗的同学
3. 如图是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是( )
A. 将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的点
B. 将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的点上方
C. 将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的点下方
D. 只要姿势标准，将飞镖按图示虚线方向投出，一定可击中靶上的点
4. 体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是( )
A. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用
B. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的
C. 铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变
D. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
5. 关于力的概念，下列说法错误的是( )
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B. 一个受力物体同时也一定是施力物体
C. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
D. 从空中匀速降落的雨滴不受力的作用
6. 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是( )
A. 使用前必须观察它的量程和分度值
B. 使用前要检查指针是否指在零刻度
C. 使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦
D. 测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置
7. 学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是( )
A. 秒表 B. 天平 C. 量筒 D. 弹簧测力计
8. 下列叙述中手作为受力物体的是( )
A. 用手将排球打出去 B. 手击拍桌子，手感到疼
C. 手将石块举高 D. 手将铁丝弄弯
9. 以下关于重力的说法正确的是( )
A. 静止的物体受到重力，运动的物体不受重力
B. 托起一个鸡蛋所用的力约为
C. 重力的方向总是垂直向下
D. 物体的重心在物体的中心位置
10. 下列图象中，能正确反映重力和质量关系的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11. 用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。
12. 如图所示，订书机槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为槽内弹簧发生了______选填“弹性”或“塑性”形变给订书钉一个向______选填“左”或“右”的弹力，在使用过程中，随着订书钉的减少，弹簧对订书钉的弹力将______选填“增大”、“减小”或“不变”。
13. 小明钓鱼时，如图所示，通过一根带钩的细线提起一条鱼，鱼受到拉力的施力物体是______，鱼对人______选填“有”或“没有”拉力的作用。
14. 如图所示为修车的情景，人们在扳手的不同位置施力，所产生的效果是不同的，这是因为力的作用效果与力的______有关；扳手把上微微凸起的花纹是通过改变接触面的______来增大摩擦力的；如果人扳不动螺母，往往会用脚用力踩踏扳手，这是因为力的______也影响力的作用效果。
15. 茶杯放在桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中不相同的是______。
三、作图题
16. 在图中，小球受到绳子的拉力为，画出小球受到拉力和重力的示意图。
17. 在图中物体受到牛水平向右的拉力在水平面上运动。请用力的图示法画出物体所受的拉力。
四、实验探究题
18. 绳子的抗断拉力是绳子能够承受的最大拉力，超过这个拉力，绳子就会断裂。某实验小组用“加沙子法”测量一根细轻绳的抗断拉力，主要过程如下：将小桶悬挂于细绳下，缓慢在桶中添加沙子，直到绳子断裂。取下小桶，用弹簧测力计测小桶和沙子的重力。
这种方法测量出的抗断拉力比绳子实际的抗断拉力______。
若只改变绳子的长度，其抗断拉力______改变；用绳子拉着重物加速上升，其抗断拉力______改变。均选填“会”或“不会”
该小组通过学习知道弹簧测力计的原理。于是想利用橡皮筋来替代弹簧制作一个简易的橡皮筋测力计。实验相关数据记录如下表。通过数据分析发现橡皮筋的伸长量与拉力不成正比，请问造成不成正比的可能原因是：______。
拉力
橡皮筋伸长
19. 如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为______重力的施力物体是______由图可知，该物体质量是______，当把它拿到月球上，它的质量会选填“变大”、“变小”或“不变”。该仪器实验原理是______。
20. 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明做了一个实验，主要实验步骤如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂规格相同的钩码。
实验时，通过______选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”来反映力的作用效果，这种物理研究方法是______选填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”。此实验也说明力可以改变物体的______。
比较______两图，可得出结论：力的作用效果与力的______有关。
比较甲、丙两图，可得出结论：力的作用效果与力的______有关。
比较乙、丙两图，小明得出结论：力的作用效果与力的大小有关。该结论可靠吗？
答：______选填“可靠”或“不可靠”，原因是______。
该实验中用到的另一种物理研究方法是______。
五、计算题
21. 明海埂公园有一条的栈道，其中玻璃栈道。为了保证市民安全，要求玻璃栈道每次承载的游客总质量不超过，若每位游客所受的重力为，取，求：
该玻璃栈道能承受的最大压力。
该玻璃栈道每次最多能承载多少位游客。
答案解析
1.【答案】
【解析】解：
A、重力并非由物体的质量产生的，是由于地球的吸引而产生的，故A错误；
B、质量是物体的一种属性，重力不是，故B错误；
C、重力的方向是竖直向下的，故C错误；
D、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，故D正确。
故选：。
2.【答案】
【解析】解：三个同学都把同一弹簧拉力器上的弹簧拉开，都把手臂伸直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大，故ACD不符合题意，符合题意。
故选：。
3.【答案】
【解析】解：将飞镖按图示虚线方向投出，由于飞镖受重力作用，且重力的方向竖直向下，所以飞镖不做直线运动，不能击中靶上的点，则击中靶上的点在点下方。故ABD错误，C正确。
故选：。
4.【答案】
【解析】解：
A、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用，故A错误；
B、用力扣杀排球时手对球施加力，同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的，故B正确；
C、铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的形状发生改变，说明地面受力发生了形变，而不是铅球受力发生了形变，故C错误；
D、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体的运动状态，故D错误。
故选：。
5.【答案】
【解析】解：、力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用，故A正确；
B、一个受力物体同时也一定是施力物体，因为物体间力的作用是相互的，故B正确；
C、马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马，因为物体间力的作用是相互的，故C正确；
D、从空中匀速降落的雨滴，是由于受到重力和空气阻力的作用，并且这两个力是一对平衡力，故D错误。
故选：。
6.【答案】
【解析】解：
A、使用前必须观察它的量程和分度值；
B、每次使用弹簧测力计都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零；
C、使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果；
D、测量力的大小时，只要使用时力的方向与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置。
故选：。
7.【答案】
【解析】解：、秒表是用来测量时间的仪器，所以A错误；
B、天平是测量质量的仪器，所以B错误；
C、量筒是用来测量体积的仪器，所以C错误；
D、弹簧测力计是测力的仪器，所以确。
故选：。
8.【答案】
【解析】解：
A、用手将排球打出去，手给排球一个力的作用，所以手是施力物体。故A不符合题意。
B、手击拍桌子，手感到疼，是因为桌子同时也给手一个力的作用，所以手是受力物体。故B符合题意。
C、手将石块举高，手给石块一个力的作用，所以手是施力物体。故C不符合题意。
D、手将铁丝弄弯，手给铁丝一个力的作用，所以手是施力物体。故D不符合题意。
故选：。
9.【答案】
【解析】解：、地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，与物体所处状态无关，故A不正确；
B、一个鸡蛋的质量在左右，拿起一个鸡蛋所用的力为，故B正确；
C、重力的方向竖直向下，与水平面相互垂直，故C不正确；
D、只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心才在其几何中心，故D不正确。
故选：。
10.【答案】
【解析】解：
A、物体的重力与质量成正比，图象能反映与间关系，表示正比例函数；故A正确；
B、图象中的开始点未在原点；故B错误；
C、图象表示物体的重力与质量大小无关；故C错误；
D、此图象表示重力随质量增大而减小，故D错误。
故选：。
11.【答案】球；球拍
【解析】解：球拍打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球拍对球施加力的作用时，球对球拍施加反作用力，以球拍为研究对象，施力物体是球，受力物体是球拍。
故答案是：球；球拍。
12.【答案】弹性 左 减小
【解析】解：订书机槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为槽内弹簧发生了弹性形变，因为弹簧处于被压缩状态，所以给订书钉一个向左的弹力，随着订书钉的减少，弹簧的弹性形变程度减小，弹簧对订书钉的弹力将减小。
故答案为：弹性；左；减小。。
13.【答案】细线 没有
【解析】解：通过细线提起鱼，线对鱼施加向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时细线也会对鱼产生一个竖直向上的拉力。所以鱼受到竖直向上的拉力，则此力的施力物体是细线。而鱼对人没有拉力的作用。
故答案为：细线；没有。
14.【答案】作用点 粗糙程度 大小
【解析】解：人们在扳手的不同位置施力，所产生的效果不同，这是因为力的作用效果与力的作用点有关；
扳手把上微微凸起的花纹，是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
如果人扳不动螺母，往往会用脚用力踩踏扳手，这是因为力的大小也影响力的作用效果。
故答案为：作用点；粗糙程度；大小。
15.【答案】作用点和力的方向
【解析】解：茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力，其大小是相等的，方向相反，茶杯对桌的力的作用点在桌上，桌对茶杯的力的作用点在茶杯上，故作用点和力的方向不相同。
故答案为作用点和力的方向。
16.【答案】解：因为小球静止，所以。
重力的作用点在重心，方向竖直向下；绳子的拉力作用点在绳与球接触的地方，方向沿绳竖直向上。由于绳子拉力与重力是一对平衡力，所以作用点也可画在重心处。
如图所示：

17.【答案】解：先选取一段表示的线段，然后过物体的重心作水平向右的大小为的拉力，其长短为表示线段的倍，图示如下：

18.【答案】大 不会 不会 橡皮筋的粗细不均匀
【解析】解：
实验中，小桶和沙子受到的重力，与测力计对它的拉力是一对平衡力，故还用到了二力平衡的知识；此方法中实际测量的力是将绳子拉断后的力，因此，测量出的抗断拉力比绳子实际的抗断拉力大；
绳子的抗断拉力只与绳子本身的特点即绳子的材料和粗细有关，而与绳子的长度无关；同时，用绳子拉着重物加速上升，只是拉力大于重力，但其抗断拉力是不会改变的；
橡皮筋在弹性限度内发生的是弹性形变；根据表格中的数据可知，橡皮筋的伸长量与拉力不成正比，其原因是橡皮筋的粗细不均匀。
故答案为：大；不会；不会；橡皮筋的粗细不均匀。
19.【答案】；地球；；在弹性限度内、弹簧的伸长跟受到的拉力成正比
【解析】解：由图知，测力计的分度值为，所以物体的重力；重力是由于地球吸引而受到的力，施力物体是地球；
由可得，；
弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
故答案为：；地球；；在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。
20.【答案】钢片的弯曲程度 转换法 形状 甲、丁 方向 大小 不可靠 力的作用点和大小都不同 控制变量法
【解析】解：力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果。该实验是通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果，采用的是转换法，也说明了力可以改变物体的形状；
甲、丁两图，力的作用点、大小相同，而力的方向不同；钢片的弯曲程度不一样，说明力的作用效果跟力的方向有关；
甲、丙两图，力的作用点、方向相同，而力的大小不同；钢片的弯曲程度不一样，说明力的作用效果跟力的大小有关；
乙、丙两图，力的作用点、大小都不同，而力的方向相同；根据控制变量的思想，得到“力的作用效果与力的大小有关”的结论不可靠；
该实验中用到的另一种物理研究方法是控制变量法。
故答案为：钢片的弯曲程度；甲、丁；方向；大小；不可靠；因为力的作用点和大小都不同；控制变量法。
21.【答案】解：知道每次玻璃栈道承载的游客最大总质量，
玻璃栈道能承受的最大重力：
；
每位游客体重，该玻璃栈道每次最多能承载游客数：
，取人。
答：玻璃栈道能承受的最大重力为；
该玻璃栈道每次最多能承载个游客。