中考物理一轮复习 第8章 运动和力 综合练习（含解析）

第8章运动和力 综合练习
一、单选题
1. 惯性是物体的固有属性，关于物体的惯性，下列说法正确的是( )
A. 物体只有静止时才具有惯性 B. 物体只有运动时才具有惯性
C. 物体只有受力作用时才具有惯性 D. 物体在任何情况下都具有惯性
2. 一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将( )
A. 先减速上升，后加速下降 B. 沿竖直方向做匀速运动
C. 立刻停在空中 D. 立刻向下加速运动
3. 如图是健身用的“跑步机”示意图。质量为的健身者踩在与水平面成角的静止皮带上，用力向后蹬皮带，可使皮带以速度匀速向后运动。若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为，则在运动的过程中，下列说法中正确的是( )
A. 是皮带运动的阻力
B. 人相对于“跑步机”是运动的
C. 角增大，人跑得更费力
D. 人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力
4. 如图所示，在水平桌面上沿直线加速拉动木块，下列属于一对平衡力的是( )
A. 绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力 B. 绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力
C. 木块受到的重力和桌面对木块对的支持力 D. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支特力
5. 如图是小明投实心球的情景。对于空中运动的实心球来说( )
A. 由于惯性，运动状态不变
B. 不受力作用，运动状态不变
C. 由于重力作用，运动状态发生改变
D. 受到推力作用，运动状态发生改变
6. 如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车( )
A. 将运动得越来越慢 B. 将立即停止运动
C. 将继续向前匀速运动 D. 受到的摩擦力将越来越大
7. 如图所示，端午节赛龙舟，全体运动员有节奏地齐向后划水，船就快速前进。下列说法中正确的是
A. 船减速滑行时受平衡力的作用
B. 船能加速前进是因为力能改变物体的运动状态
C. 船前进时船上的运动员相对于河岸是静止的
D. 船冲过终点后最终能停下来是由于惯性变小
8. 下列给出的现象中，物体处于平衡状态的是( )
A. 正在腾空而起的火箭 B. 竖直向上抛出的石子
C. 沿光滑斜面下滑的木块 D. 在平直公路上匀速行驶的车
9. 下列实例中，为了减小摩擦的是( )
A. 下雪后往路面撒煤渣 B. 拔河时用力握紧绳子
C. 足球守门员戴手套 D. 用光滑材料做滑梯
10. 如图所示，用力将小球压至点弹簧始终处于弹性限度内、撤去力后，小球从静止开始向上运动。位置时小球所受弹力大小等于重力，位置是弹簧自身长度的位置，位置是小球到达的最高点，整个过程不计空气阻力，下列说法中正确的是( )
A. 在位置小球的动能最大
B. 在位置，小球速度为零，小球处于平衡状态
C. 从到位置小球的动能一直在变大
D. 从到位置过程中小球受到的合力先减小再增大后不变
二、填空题
11. 下列是生活中的一些摩擦现象：走路时鞋底与地面之间的摩擦：汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦：骑自行车时，后轮与地面之间的摩擦：皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦：粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦，其中属于有害摩擦的是______；属于有益摩擦的是______选填序号。
12. 在校运会上，小明和小亮的百米跑成绩分别为和，比较两人百米全程的平均速度，小明的______选填“大于”“小于”或“等于”小亮的；当到达终点时，他们不能立即停下来，是由于他们具有______。
13. 如图所示，小明跳箱时，手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，说明力使物体发生______；小明最终受到______作用落到地面。
14. 小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，这是因为他的脚碰到石头时马上处于______状态，他的上身由于______仍保持原来的______状态。
15. 如图，三个相同的物体叠放在一起，当受到的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则与之间、与之间的摩擦力分别为______和______。
16. 在水平面上，叠放着两个物体和，，，两物体在的拉力作用下，一起做匀速直线运动，则和之间摩擦力大小为______。
三、作图题
17. 如图所示，用手指顶在刻度尺上点，刻度尺水平静止。请在图中画出此时刻度尺的受力示意图。
18. 如图所示，物体保持静止，画出所受重力和拉力的示意图。
四、实验探究题
19. 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。
实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑目的是：使小车每次在到达水平面上开始滑行时的速度大小______填“相等”或“不相等”。
实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变______来实现的。
实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______填“快”或“慢”。由此可以联系到雨天驾驶汽车应该______选填“增大”或“减小”汽车之间的距离。
推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______。
20. 为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中、两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计、的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台、上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示。
在理想情况下，对的静摩擦力的大小等于______弹簧测力计的示数，对的静摩擦力的大小等于______弹簧测力计的示数。均选填“”或“”
在下面放细圆木条的目的是______，在上放置砝码的目的是______。
实验中需向右缓慢移动铁架台，在此过程中，应使、保持相对______选填“运动”或“静止”，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数、。
分析实验数据，若______，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。
五、计算题
21. 快递业务服务提升了生活质量。为了提高快递配送效率，可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送，若空载时该物流机器人质量，在某平直道路上匀速行驶，牵引力做功的功率为，已知机器人所受阻力是重力的倍。取当该物流机器人空载时，求：
匀速行驶时受到的牵引力？
匀速行驶时牵引力做了多少功？
匀速行驶时的速度？
答案解析
1.【答案】
【解析】解：因为任何物体在任何情况下都有惯性，与物体运动状态和受力情况无关，因此、、选项错误，选项正确。
故选：。
2.【答案】
【解析】解：子弹在竖直向上飞行，若它受到的一切外力同时消失，将沿竖直方向做匀速运动，B正确，ACD错误。
故选：。
3.【答案】
【解析】解：、脚蹬皮带时，脚和皮带之间产生了摩擦力，皮带受到的摩擦力是皮带运动的动力，即是皮带运动的动力，故A错误；
B、人相对于“跑步机”整体位置没有发生改变，所以是静止的，故B错误；
C、皮带的位置相当于斜面，在斜面的长度一定时，斜面越陡越费力，因此，角增大，人跑得会更费力，故C正确；
D、人受到的重力竖直向下，支持力垂直皮带向上，皮带和水平面之间有夹角，所以两个力不在同一条直线上，不是平衡力。故D错误。
故选：。
4.【答案】
【解析】解：、绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力，作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故A错误；
B、加速拉动木块，绳子对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力，不是一对平衡力，故B错误；
C、木块受到的重力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；
D、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：。
5.【答案】
【解析】解：、实心球在空中运动时，运动方向和快慢都在发生变化，运动状态改变，A错误；
B、实心球在空中受重力作用，运动状态不断改变，B错误；
C、物体受到竖直向下的重力作用，运动状态不断改变，C正确；
D、实心球在空中运动，不受推力作用，D错误。
故选：。
6.【答案】
【解析】解：
在轻绳的拉力作用下小车沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳，在水平方向上小车只受向左的摩擦力；因为摩擦力方向与小车的运动方向相反，所以小车做减速运动不会立即停止运动，其运动速度越来越慢，故A正确，BC错误。
若突然剪断轻绳时，小车对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力大小不变，故D错误。
故选：。
7.【答案】
【解答】
A.船减速滑行时运动状态发生变化，因此受不平衡力的作用，错误；
B.船能加速前进是因为力能改变物体的运动状态，正确；
C.船前进时船上的运动员跟河岸发生了相对位置的变化，因此相对于河岸是运动的，错误；
D.船冲过终点后，由于惯性，船会保持原来的运动状态，继续前进一段路程，船的质量不变，惯性不变，错误。
8.【答案】
【解析】解：、正在腾空而起的火箭，其速度越来越大，所以不是平衡状态，故A不合题意；
B、竖直向上抛出的石子，其速度越来越小，所以不是平衡状态，故B不合题意；
C、沿光滑斜面下滑的木块，其速度越来越大，所以不是平衡状态，故C不合题意；
D、在平直公路上匀速行驶的车，处于匀速直线运动状态，所以是平衡状态，故D符合题意。
故选：。
9.【答案】
【解析】解：、下雪后往路面撒煤渣，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；
B、拔河时用力握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不合题意；
C、足球守门员戴手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意；
D、用光滑材料做滑梯，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D符合题意。
故选：。
10.【答案】
【解析】A.在位置时，弹簧弹性形变最大，弹力最大，弹力大于重力，合力向上，小球加速上升，
到达位置时小球所受弹力大小等于重力，合力为零，
之后段弹力小于重力，合力向下，小球做减速运动，
段只受重力，合力向下，小球继续做减速运动，
所以小球在位置的速度最大，动能最大，
故A错误；
B.在位置小球到达最高点，速度为零，只受重力作用，受力不平衡，
故B错误；
C.由选项A可知，从到位置小球的速度先变大后变小，小球的动能先变大后变小，
故C错误；
D.点弹力最大，弹力大于重力，合力等于弹力减去重力，随后弹力减小，合力减小，
当到点时，弹力大小等于重力，合力为零，之后弹力小于重力，合力向上，合力等于重力减去弹力，随着弹力的减小，合力逐渐增大，
到点，弹力消失，只受重力，合力就等于重力，合力达到最大后不变，
故从到位置过程中小球受到的合力先减小再增大后不变，
故D正确。
故选D。
11.【答案】
【解析】解：人走路时，使人前进的动力是地面对脚的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦。
汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力，它将影响汽车的行驶速度，故属于有害摩擦；
骑自行车时，使自行车前进的力是地面对后轮轮胎的摩擦力，因此这个摩擦属于有益摩擦。
皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动；同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮的转动。若这种摩擦力过小，将会出现皮带打滑的现象。因此说这两者之间的摩擦是有益的摩擦。
粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦是有益的，正因为这个摩擦才能使粉笔字写在黑板上。
故答案为：；。
12.【答案】大于 惯性
【解析】解：
小明和小亮运动的路程相同，小明用的时间少，由可知，小明的速度大；
跑到终点时，人由于惯性仍然要继续向前运动，不能马上停下来。
故答案为：大于；惯性。
13.【答案】形变 重力
【解析】解：手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，这说明力能改变物体的形状；
小明在空中运动时受到重力作用，重力的方向竖直向下，因此小明由于受到重力的作用，最终落到地面。
故答案为：形变；重力。
14.【答案】静止 惯性 运动
【解析】解：人绊到石头上会跌倒是因为脚运动受到阻力而静止，下半身停止运动，人的上半身由于惯性，即上半身要保持原来的运动状态，所以会向前跌倒。
故答案为：静止；惯性；运动。
15.【答案】
【解析】解：对受力分析，受竖直方向的重力和对的支持力，三个物体一起向右匀速运动，与相对静止，故AB之间不受摩擦力，摩擦力为；
同理对整体进行受力分析，受重力、对的支持力，水平的拉力，以及对的摩擦力，由于三个物体一起向右匀速运动，处于平衡状态，之间的摩擦力等于拉力，。
故答案为：；。
16.【答案】
【解析】解：解法一：单独分析物体，现在有水平向右的拉力，所以对有水平向左的摩擦力，才能在水平方向受力平衡，所以间的摩擦力为。
故答案为：。
解法二：分析整体，一起向右匀速运动，所以整体受力平衡，而整体受向右的拉力，则水平面作用在的下表面有向左的摩擦力；
隔离分析物体，还必须受对的水平向右的摩擦力才能处于受力平衡，所以间的摩擦力为。
故答案为：。
17.【答案】解：
刻度尺水平静止，受到重力和手指对它的支持力，且这两个力平衡；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段的长度相同，如图：

18.【答案】
【解答】
由图可知，物体静止时，弹簧测力计对物体的拉力与物体受到的重力是一对平衡力，这两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条竖直方向的直线上，拉力的方向与细线重合，力的作用点在重心几何中心。
所受重力和拉力的示意图如下图所示：
故答案为：见上图。
19.【答案】相等 水平面的粗糙程度 慢 增大 匀速直线运动
【解析】解：根据控制变量法，实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是控制小车每次滑到水平面时的速度相等；
从毛巾、棉布到木板，接触面的粗糙程度变小，故在实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的；
从毛巾、棉布、到木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远，小车速度减小的越慢，因此雨天驾驶汽车应该增大汽车之间的距离；
由可以推理如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，小车将以不变的速度永远运动下去，即小车将做匀速直线运动。
故答案为：相等；水平面的粗糙程度；慢；增大；匀速直线运动。
20.【答案】；；用滚动代替滑动，减小桌面对的摩擦力对实验造成的影响；增大压力；静止；
【解析】解：处于平衡状态，受弹簧测力计的拉力和对的摩擦力为平衡力，故B对的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
同理，对的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
在下面放细圆木条的目的是：用滚动代替滑动，减小桌面对的摩擦力对实验造成的影响；在上放钩码的目的是增大压力。
本实验是为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，故实验中需向右缓慢移动铁架台，在此过程中，应使、保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数、。
分析实验数据，若，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。
故答案为：；；用滚动代替滑动，减小桌面对的摩擦力对实验造成的影响；增大压力；静止； 。
21.【答案】解：该物流机器人空载时的重力为：，
因为机器人匀速直线行驶，所以机器人受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，
匀速行驶时受到的牵引力：；
匀速行驶时牵引力做的功；
由可得，匀速行驶时的速度：
。
答：匀速行驶时受到的牵引力为；
匀速行驶时牵引力做了的功；
匀速行驶时的速度为。