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【2023年中考作文独创型满分作文集锦含点评】01 创新文体编
目录
01乐观自信是我的名片
02完美的瞬间
03向明天问个好
04沉醉在雨的世界里
05一次相逢一份暖
06优势
07改变一点点
08我读《阿Q正传》
09诗意人生,源于热爱
10让我轻轻地告诉你
01乐观自信是我的名片
一考生
我是一束普通的满天星。我的花朵小巧玲珑,并不惹人注目。但我与伙伴们聚焦在一起,有大有小,有高有低,挂在那纤细的枝条上,密密地紧挨着,谁也不排挤谁。在我的眼里,自己仿佛就是那一颗颗点缀在夜幕中的小星星。
她是一枝紫红色的玫瑰,她比我高大,比我艳丽;她有怒放的花瓣,有缕缕飘散的幽香。她的出现,顿时吸引了所有的目光。
很明显,我成了她的陪衬。可你不会想到,我依然活得光彩。在自己眼里,我是必不可少的。试想一下,如果这花瓶中只剩下这孤零零的玫瑰,那将会是多么单调!那枝美丽而骄傲的玫瑰,却不这样认为,她整天孤芳自赏,总用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方,显示着自己的高贵。对我——那一束簇拥着她的小花,却不屑一顾。
我根本不在意,也没有抱怨,更没有萎靡不振,因为我坚信自己的美丽。我和我的伙伴相互映衬着,用一朵一朵的小白花,编织着缤纷的梦想。
时间在流逝,玫瑰也开始凋零。令人意外的是,她凋零的速度快得惊人。当那一片片漂亮的外衣干瘪之时,她顿时失去了生活的信心,原本笔直的枝干瞬间枯萎。花片像雪花一样,唰唰地飘落。不到两三天时间,花瓶中仅剩下了我和我的伙伴。其实,并不是我的生命力比玫瑰顽强。重要的是,我和我的伙伴们一如往日般充满着自信。即使每当我们中有一朵离去的时候,另一个蓓蕾也会在瞬间绽开。
花瓶没有因为缺少了玫瑰而失去生气,也没有因为剩下一种颜色而显得单调,更不会因为没有了对比而失去光彩。恰恰相反,我和大家一起,自信地继续扎根瓶中,营造着一派欣欣向荣的景象。
人们说,生如夏花;可又有谁的生命真能如夏花一样永远灿烂呢?于是,稚嫩的时候,我自信地活着;凋零的时候,我也会去感受生命的精彩。也许您会说:你真是一颗自信的星星。是的,我正想告诉您的是:“乐观自信”便是我的名片。
【名师点评】
文章情节并不复杂,讲述的只是一株满天星与一枝玫瑰的生存故事;情节也没有什么曲折,只是从头至尾讲述两种花不同的生命轨迹,然用拟人的口吻,来讲述身边事物的故事,内容顿时充满了一种生趣。像“我是一束普通的满天星”、“她是一枝紫红色的玫瑰,她比我高大”等句子,读来却情趣盎然。这便是童话的魅力。
本文的成功还得益于细节的刻画。下笔之初,说满天星“那纤细的枝条上,密密地紧挨着,谁也不排挤谁”,而玫瑰则是“用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方”。一“挨”一“伸”,两个动词将两种花的个性展示得淋漓尽致。写玫瑰凋零之时,“瞬间枯萎”、“像雪花一样,唰唰地飘落”等词句,或用词准确,或巧用比喻,不仅形象地写出了玫瑰的惨境,也巧妙地展示了自我才情。
02完美的瞬间
一考生
编者按:据悉司马迁新书《史记》正式出版发行。6月17日,司马迁在北京王府井书城举行签名售书仪式,本报记者黄 彬当日对司马迁先生进行了现场专访。
黄 彬:您好,司马迁先生。人们常说,一本书后面总有一些鲜为人知的故事,例如您写《史记》这本书的原因、写作过程等等,您可否透露一下呢?
司马迁:好的。我们家历代都为史官。我父亲晚年就想把前人的历史记载下来,可惜还没有着手就撒手人寰了。而我也怀有这个梦想,后来的宫刑给了我永不平息的情绪,历经数年,多方考证,数次删改,最后终于完成了《史记》。可是,种种原因导致本书未能出版发行,直至今天,才能重见天日。
黄 彬:那该恭贺您了。不过现在图书市场萧条,著名的作家和其亲属都在出书,您对《史记》的销售会不会担心呢?
司马迁:这个问题倒没有考虑过。(沉默片刻)不过《史记》多采用故事的形式讲述历史事件,写的几乎都是勇于进取、勇于建功立业的英雄。他们有理想、有抱负、有追求;他们为了某种信念、某种原则可以不惜牺牲自己的生命;他们都有一种百折不挠、不达目的誓不罢休的精神。行文也并不呆板,精彩之处加一两笔议论,这样显得结构灵活。另外,每篇文章之后,都附有“太史公曰”,把我对这件事的看法写进去。所以总体来说,《史记》还是很有吸引力的。
黄 彬:您就那么自信?
司马迁:是的,今天的读者就是我自信的强大后盾。
黄 彬:那您认为《史记》中哪一部分最精彩?
司马迁:我觉得“本纪”和“列传”比较好。它们中间的人物刻画,包括表情、动作、神态都非常细腻,人物个性鲜明突出。
黄 彬:据我所知,您遭受宫刑,痛不欲生,为了完成《史记》,您顽强地活了下来。请问司马迁先生,您的动力,或者说您的榜样是什么呢?
司马迁:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚修列《兵法》……
黄 彬:说得好,司马迁先生,您这翻话展示了您完美的人生轨迹,给我们留下了宝贵的精神财富,它将激励我们奋勇直前,感谢您了!请问,您在近期内还有什么活动吗?
司马迁:我打算重游西部,为那里的人民带去中华两千多年前鲜为人知的历史。特别要去安抚汶川的老百姓,考察汶川民众抗震救灾的英雄业绩……
……
黄 彬:好哇!司马迁先生,感谢您接受我们的采访。祝贺您的新书《史记》一路畅销。
司马迁:我也很荣幸!祝你们的报业宏发,越办越好。谢谢!
【名师点评】
小作者别开生面,用专访的形式,以司马迁的个人奋斗经历与《史记》中所歌颂的艰苦奋斗精神为谈话的主要内容,古为今用,巧妙地诠释了“完美人生”的真实内涵。文中,作者通过对话,灵活地把《史记》的内容、历史名人对司马迁的影响以及当今汶川抗震救灾联系起来,歌颂了中华民族艰苦奋斗的伟大精神和不屈不挠的英雄气概。特别是司马迁回答记者关于他的榜样那一段话,言简意赅,是司马迁完美人生的真实写照。全文构思新颖,生动有趣,给读者以激励和启迪,信心和力量。
03向明天问个好
一考生
明天:
你好!我一直都认识你,真的。从我来到人世间那个时刻起,就注定要与你相遇。
为了遇见你,我听妈妈的话,摔倒了也不哭。为了遇见你,我学着长大,不再让妈妈送我上学,不再让爸爸给我买玩具车,不再害怕一个人的夜晚……我以为自己做到了这些就会看到你的模样,以为你就会来到我的身旁。可妈妈告诉我,你喜欢有梦想的孩子。于是,我在许愿树下诉说了我的梦想,等待着许愿花在我面前盛开……
明天,为什么你不让我看见你呢?是我不够勇敢、不够坚强吗?不,这些我都有,那又是为什么呢?或许你是故意的吧,让我在寻觅的过程中拾到了闪闪发光的“努力”。凭着这份努力,我考上了重点中学,在这里继续寻找你的身影。
每当看到在学习上取得优异成绩的同学,看到在舞台上自信地吹拉弹唱的特长生,看到那些在运动场上奔跑的运动健儿,我就会想:他们将来会是你最好的朋友吧!于是,我拼命地挤进他们的队伍里,成为其中的一员。
明天呀,你知道吗,为了不让你把我遗忘,我从初一就开始在学校过寄宿生活了,在这里,我学会了自己洗床单,自己刷球鞋,自己安排一个月的零花钱,自己应付那日渐繁重的功课……
明天,其实我们一直把彼此当朋友的。当我做错事的时候,你会指引我走出阴霾;当我孤独的时候,你会张开双臂,任我的思绪向你飘去;当我将被遗忘的时候,你肯定会记住我这个为了梦想而奋战的女孩。
明天,我希望我的明天会更加美好!
你的追求者 小今天
某年6月24日
【名师点评】
把“明天”当作知心朋友,小作者的想象力真是与众不同。小作者独辟蹊径,通过对明天的想象与希翼,巧妙地把自己的生活经历与“明天”紧密地联系在一起,用对“明天”的向往串起自己的生活以及甜酸苦辣的感悟,写出了自己的执著追求。文笔流畅自然,虽无华丽的辞藻,但读来却清新恬淡,与“书信”文体相契合,娓娓叙述中却不乏“奋斗”“努力”的光芒,可谓刚柔相济,相得益彰。
04沉醉在雨的世界里
一考生
沉醉在雨的世界里,但见雨洗涤了万物的污垢,更洗净了我们灵魂的原色。
——题记
雨夜
巴山夜雨,西窗红烛,缠绵一般悠扬的乐韵,激起我遥遥无期的怅惘。伸手触摸河底那些美丽而忧伤的诗句,一种微凉的水声淹没了我的思绪。早年那种炽热与真诚已散失在窗外雨夜的苍茫里,所有的期盼都是一个无言的结局。故事的情节纷落如歌,沉积在生命的岩层。某个雨夜飘出来是一只只扑翅的蓝鸟,沿着青苍的雨梦飞翔。
静听秋雨,翻阅往昔的故事,岁月如烟似梦,一切整齐而有序,该来的来,该去的去。我也无法理解和参透一棵丁香在深深庭院里结满忧郁的相思梦,它究竟在期待什么。静坐雨夜的烛光里,想想身前身后与自己有关或无关的事,觉得生命如案头那株万年青一样淡泊而青葱。
雨巷
撑把油纸伞,在寂寥的雨巷里独自走过。烟雨濛濛,我沉重的木屐踏在江南的雨季里,屐过无痕。我没有遇见那丁香似的姑娘。雨巷,寂寥,幽长。我撑着油纸伞,幽幽地走过。我寂寞的背影点亮了谁的眼睛,又模糊了谁的风景。油纸伞在风中轻旋,我听见自己脚踏青石的声音,如竹露滴音,划过岁月的甬道。
突然间想流泪,那是一种无以名状的感觉。斑驳的青石,承载了多少人的岁月,也承载了多少人的故事,浮浮沉沉,刻满历史的沧桑。而我也挥不去青石上的记忆。我撑着油纸伞,走过雨巷,也就留下了我雨季的短诗。
雨林
独步树林,欲觅一脉清泉,漾成心曲,心雨滴为词,和一曲青春的赞唱。折一片嫩叶,却捋满一树的沧桑。夏夜的苍凉与炎热,透过飒飒的风和雨,成为沁透我心的凉。梦中,不知身在何处;梦醒,踯躅在原地不知所措。隐痛,划过心灵。我不想哭,在一次次摔倒后,我依然倔强地站起来。明白在这季节,可以依靠的只有自己。就做一个独行者吧,即使风大,即使暴雨,我也坦然走过。
有云的时候,我看云卷云舒;无风的日子,我细数点点,捡拾几行诗句。常想,独钓寒江的老翁在不在?古道西风里,断肠人在何方?我在雨林里摘下一片嫩叶,留下我人生旅程的记忆。
【名师点评】
这是一篇极富灵气的好文章。它有散文一般飞扬的思绪与浓郁的情感,有诗一般精美的语言与深远的意蕴。同样写雨,对三个不同意象的感悟各不相同。写雨夜,重在对生命的感悟;写雨巷,重在对沧桑历史的追寻;写雨林,则重在对历史文学的追忆。
文章采用了眉目清晰的分节表达方式,各节内容各有侧重,在语言表达、情感抒发上却又有异曲同工之妙。
05一次相逢一份暖
一考生
去年冬天,我与壶口瀑布相逢。
这是冬日里冰封的瀑布,没有震耳欲聋的波涛声,但是我被它深深地震慑了。
倘若你没有见过冰河世纪的延绵千里,那不必遗憾;倘若你没有品味过倾泻而下的一怒千里,也不必遗憾。因为如今你眼前曾经的浑浊黄水,在西北冷峻寒风的威逼侵击下,已经失去一贯的波翻浪涌,凝结成蜿蜒不尽的万里冰河。那从上游巨大的断层倾泻而下的千万条硕大的冰凌,依稀显露出几月前翻滚不息的矫健英姿。它们还没来得及平静一下,仿佛在一瞬间就凝成了冰晶,被严寒制造出冰火两重天的意境。走近岸边的栏杆,倾身俯瞰,两岸峭壁上悬挂下来的千丈玉带,俨然构成了无与伦比的冰河一片,凌空万顷。
我凝视着,翻飞着思绪:壶口瀑布之所以孕育出中华民族最初的生命,并不在于它拥有何等惊人的水量或落差,而在于它在坠入低谷之后仍能不知疲倦地奔腾,奔腾,再奔腾,始终保持着顽强的进取精神。当然,那是在夏秋之际,是在天地和暖的日子里。如今我面前这道宛如从天而降的万里冰带,却是冬日造物主的杰作。它并没有失去奔腾的态势,仍然保留着向下,向前,向东直到大海的力量。那冰塑的结晶,如一只只跃跃欲出的健虎,只等冰解的那一霎,就可瞬变为跳跃的飞龙,怒吼着,咆哮着,再次以雷霆万钧之势,奔流而去,不知复返。面前,这表面冰封的宁静之下,涌动着的是来年更为迅猛的狂流与激情。壶口冰带啊,你给我的绝不是统治一切的严寒,而是一份融雪化冰的温暖,一种昂然奋进的力量!
我凝视着,思绪继续翻飞:也许我们的民族也曾数次遭遇过与这壶口瀑布一样的冰封难熬的冬日,也有过沉寂如死水而行将倾倒的大厦之危。记得那个冬天,日寇的铁蹄踏过这冰冻的黄河,横行在黄河两岸辽阔的土地上;还记得那个冬天,无数风云儿女、英雄志士手握砍刀,背负民族的历史重担,发誓要解冻这冰封在冬日里良久的中华民族。他们咆哮着,像这黄河一样地咆哮着,去结束中华民族那灾难深重的严寒冬天,开创姹紫嫣红、春光明媚的新季节!壶口冰带啊,你给我的绝不是一幅静态的孤立画面,而是一幅破冰迎春,暖意融融,令人热血沸腾、传承光辉历史的画卷!
收住翻飞的思绪,我仰望上游平坦的大川,俯视下游狭小的坚石峡谷。我耳畔似乎已传来那细微的断裂之声。我知道,下一个春天就要来了,壶口瀑布将重新连接起上下游滔滔不绝的奔腾之水……
与壶口瀑布相逢之时,正是我提前走出大自然冬日之时。那时的我,满心的春意融融。
【名师点评】
作者写与冬日冰封的壶口瀑布的一次相逢,既有大自然壮观之景的具象描写,又由物及人,由景及己,由形及神,引出个性化的神思飞越。文章赋予“一份暖”以特殊的寓意——“昂然奋进的力量”“传承光辉历史”的担当,立意深刻厚重;综合运用描写、抒情、议论手法,使文章一气流注,开阖自如,隽永而大气。
06优势
一考生
大李大学毕业找不到工作,急得白头发都出来了。不过他看到电视上的大学生创业有承包土地的,有干脆修鞋的。大李一拍大腿,对,我也开个修鞋店。没多久,一个“大学生修鞋店”在这个县城问世了。
大李很勤奋,一个人从最基础学起,摸惯了笔和电脑的手捧起一双双鞋子来,总显得笨拙,手上满是茧子和针孔。但他总是自我勉励:“付出会有回报的。”
但令人沮丧的是,一年过去了,大李交了房租和各种应酬,还赔了五千多块。没办法,他找到了自己的高中老师陈老师。听完大李的遭遇,陈老师微微一笑,脱下自己的一双皮鞋对大李说:“刚好我这双鞋要修了,你拿去对面修鞋铺修一下,回来我再给你出主意。”
大李搞不清陈老师什么意思,就提着鞋去了修鞋店。修鞋师傅只是瞟了一眼,说:“保您满意,下午来取吧。”等到下午大李取鞋时,鞋子果然已经修好了,简直看不到修补的痕迹。收钱时,又让大李吃了一惊,师傅只收了两元。大李暗想,这双鞋子要是我修的话,至少也得六元钱呀。
大李垂头丧气地回到了陈老师家,他明白了陈老师的意思。修鞋不是他的优势。还是干些别的吧。但是陈老师很坚决地说:“还是修鞋。但要把招牌换一下,换成商务修鞋休闲会馆,再招聘几个女生擦鞋,你来修鞋。再试一把看看。”
大李心想,我连自己都养活不起,再招聘几个人,不是更不行吗?但是陈老师是他最信服的老师,他决定试一试。
想不到的是,一个月过去了,大李的修鞋生意一下子火爆了。忙得他连吃饭的空闲都没有。但他还是提着酒找到了陈老师。除了感激,他还想探明白其中的缘由。
陈老师笑着说:“做什么事都要发挥自己的优势。修鞋恰恰是大学生的劣势,拿自己的劣势和鞋厂的修鞋工人比,肯定行不通。但是,在这个忙碌的社会里,即使是修鞋的时间,人们也需要高品位的休闲。修鞋师傅们只会想到老老实实的修鞋,哪里能想到让顾客边擦鞋边喝茶边听音乐边看报纸呢?可是,作为营销专业毕业的你,这才是你真正的优势呢。”
大李摸着头只顾笑:“是呀,我以前怎么没有想到我的这个优势呢?”
【名师点评】
小小说要讲究情节的曲折性,不能一竿子到底。这篇文章先写大李修鞋店失败,再写老师启发大李,让大李认识到了修鞋不是自己的强项,并进而认识到自己真正的优势所在。这种“认识”在情理之中,又出人意料。结果大李大获成功。最后的一番话,点明了中心,照应了题旨,可谓一波三折。
07改变一点点
一考生
岁月的刀笔一点点地在更新世界的容颜,陆西西的心改变了一点点……
一
陆西西的童年被父母用双手筑起一道防护墙,一切的恶都被隔绝开来,于是,童年的真被呵护着,滋养着。蜂飞蝶舞、草长莺飞的篱笆小院,复制了她与母亲玩耍时的身影,黏贴了她与母亲的阵阵欢笑声。她就像在海滩上种花的孩子,满眼所见,都是真、善、美,有着“另一个世界的愉快”。
可她改变了一点点。
二
青春的风铃响起,她走上风景应接不暇的林荫小路,收获了很多,也遗失了不少。中学时,她认识了漂亮的莫莉莉,便不知不觉地向她靠拢,与之比美。莫莉莉有两颗闪亮的耳坠,一有空就挂在耳朵上,炫耀她的美丽与高贵。陆西西心里不甘示弱,打着买书的幌子,多次向母亲要钱,外加省下早餐钱,两个耳洞诞生了。回家后,母亲无意中发现了女儿闪着亮光的耳坠,一怒之下,把一个鲜红的掌印留在了陆西西的脸上。母亲的手有些颤抖,陆西西有些想不通。
变回来吧!变回来吧!母亲像放电影,让陆西西一次次回到过去。陆西西看到了曾经青春曾经质朴的久违了的自己。
青春寻美千百度,蓦然回首,那美却在曾经来时路。在阳光里,陆西西居然打了个冷战,若不是母亲掌舵,改变一点点,很可能驶入迷途。怎么能忘记那些纯真的岁月?怎么可以忽略母亲那充满爱意的目光?陆西西保住母亲,嘴里嗫嚅着:“我不做莫莉莉……”
她拥着母亲温暖的身躯,下定了决心——改变一点点,做真正的自己。
三
岁月的流光不止,陆西西谨记誓言——改变一点点,做真正的自己。她一点点成熟起来,不再爱慕虚荣,不再喜欢去做莫莉莉,或者去做米莉莉,她要做自己。微笑像一朵花,绽放在青春与自信力,花蕊里盛满真诚的露水。母亲的笑声像金子似的阳光,灿灿地铺满了陆西西的心。
“改变一点点,不仅仅为了自己。”陆西西在阳光里,冲着一朵小花细语。
四
改变一点点,慢慢地,落叶亦会成为护花的春泥;悄悄然,落日转个身亦会成为喷薄的日出;改变一点点,陆西西的青葱岁月里,迎来了明媚的花开时节。
【名师点评】
文章采用小说笔法,细腻地描写了一个初中女生的成长经历,表现了“改变一点点,做真正的自己”这一主题。这既是文中主人公的成长历程,同时也是考生对自我心路历程的剖析,对自我成长经历的关注所获得的结果,贴近生活,真实可信。文章用诗化的故事情节,精致而富有内涵的细节描述,使人读来清新而充满韵律感。
08我读《阿Q正传》
一考生
“妈妈的”,是阿Q的一句口头禅。读《阿Q正传》可以看到,每当阿Q提起他的仇敌(举人老爷、假洋鬼子)时,总要在话中缀以“妈妈的”一词。不过,他也仅此而已。
“妈妈的”,是当时很流行的一句骂人话,鲁迅先生称之为“国骂”。当然,鲁迅先生让自己塑造的那个可笑、可怜又可悲的阿Q一再重复这样的“名言”,自然并非意在推崇,而是向人们揭示出:这种“国骂”和阿Q一样,同是半封建半殖民地社会的产物,是一种亟待疗救的病态。
谁料想,几十年后的今天,一部分青年却偏偏继承了这份“遗产”,不仅把它从坟墓中挖掘出来,还使之“发扬光大”——由一句“妈妈的”,发展而成形形色色的骂街话,并且把它运用于各种场合。而今,“文明礼貌”已深入人心,“五讲四美”的春风吹遍神州大地,这些“语言大师”们居然恬不知耻地声称:“老子说惯了的,又不是存心的。几句粗话也值得大惊小怪?”真叫人纳闷,难道他们是认为自己同阿Q有这点相似而感到自豪吗?
当年,“妈妈的”这种“国骂”被人称作“国耻”,因为它反映了中国人的愚昧。反动统治者正是使用了这种“愚民”政策,使祖国在近百年内陷入任人宰割的境地。没想到,今天竟还有这么一些“阿Q精神”的继承者。这提醒我们,建设高度发达的社会主义精神文明,在一个有着几千年封建意识影响的国度,是何等的重要和迫切啊!正如胡锦涛主席指出的那样,这是“关系到有中国特色的社会主义的兴衰和成败”的问题。对此,我们每一个中国人都不能袖手旁观。
在人类社会发展的过程中,有时也会出现一些“返祖”现象,面对这种纷纭复杂的现实,最好的办法是翻开历史的扉页,从头读起。不时温习历史,能帮助我们鉴别美与丑。正确与错误。阿Q这个形象,应该作为一面镜子,前车之鉴不能忘啊!正像列宁所说的:“忘记过去,就意味着背叛。”如果听任早已敛迹的“阿Q精神”再在今天招摇过市,那阿Q才叫“死”得冤枉呢。因此,当我们捧起《阿Q正传》,为阿Q的命运感叹,为鲁迅先生的匠心折服时,还应该生发更多的联想才好!
【名师点评】
文章联想自然,由阿Q的“国骂”,想到当今某些青年形形色色的骂街话,再与文明礼貌、五讲四美联系起来,从而呼吁,每个中国人对这种愚昧现象都不能袖手旁观。文章论述能切中时弊,语言尖锐,且有一定的讽刺力量。
09诗意人生,源于热爱
一考生
“满头华发,一袭黑裙,百花罩衫,一枚珍珠胸针……”年届九旬、老态龙钟的叶嘉莹教授何以成为一首诗呢?是跃动在她胸膛中的一腔热爱,诗意人生,源于热爱;没有热爱,何谈成功?
不由得想起瑞士数学家欧拉,他在临终那天,还在演算着刚被发现不久的天王星的轨道,算完之后,又叫孙子给他朗读一遍,知道算出的结果与观测的轨道相符,才安然地闭上了眼睛。法国剧作家、著名演员莫里哀,他在逝世的当天不顾妻子的劝说,硬是坚持出演自己辛苦创作的喜剧《心病者》。本已病体沉重的他来扮演病人主角,尽管演出效果非常好,但就在大幕刚刚拉上之后,莫里哀却大笑一声,摔倒在舞台上,永远地离开了人世。两位外国大师,他们都发自肺腑地热爱着自己的事业,即使在生命垂危的时候,也在为之牵肠挂肚,全力以赴。毫无疑问,是热爱成就了他们人生的辉煌。
不由得想起中国工程院院士林俊德。在癌症晚期,因为怕影响工作,他拒绝手术和化疗,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。病情恶化后,他被送进重症监护室;可他一醒来,就强烈要求转回普通病房再继续工作——直到以超常的意志工作到生命的最后一刻。林俊德,这位为国防科技和武器装备发展倾尽心血的战士,就这样戴着氧气罩,坐在电脑前,争分夺秒地整理着自己的科研成果。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”正是对祖国、对人民的热爱,让林俊德院士无怨无悔,生死以之。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
热爱是成就事业的前提条件。让我们从热爱学习、热爱生活开始吧——去谱写诗意人生的绚丽篇章!
【名师点评】
本文可谓选材丰富,说理透彻。选材广涉古今中外,既有事实材料,又有事理论据。这些材料典型翔实,精准恰当,加之例证法、引证法、分析论证法的适当使用,文章言而有据,既有思想的厚重感,又有强大的说服力。
文章以引用材料、分析议论开篇,要言不烦地亮出观点,然而选取典型材料,逐一证明观点,最后引用名言强化论证,申述要义,提出号召。结构完整,深得行文之巧。
10让我轻轻地告诉你
考生
暮色四合,越来越多的车开始向校门口聚拢过来,等待子女的家长越聚越多。我走出校门,在拥挤的车队中开辟出一条曲折的小道,艰难步行。
“不冷,我不要。”寻声望去,是一对母女。母亲拿着一条围巾,似乎是要给女儿戴上。“乖,天冷,别着凉了。”这次,女儿没有拒绝,任围巾在颈间绕上一圈又一圈、直至打成一个漂亮的结垂在胸前。母亲笑了,为女儿拉紧拉链。路灯柔和的橘黄灯光下,一股融融的爱的暖流淹没了母女俩。女孩熟练地跨上母亲的电瓶车,向家驶去。围巾飘扬起来,挡住了严冬凛冽的寒风,包裹了母亲浓浓的关怀。同学,我想轻轻地告诉你,提醒你:在享受母爱的同时,你是否想到为母亲做点什么,是否想到什么时候由自己来应对气候的冷与暖?
继续前行,走在我面前的是一对父子。儿子的个头已和父亲一般高,此刻却垂头丧气,似乎有什么心事。“怎么了?”父亲问道。“真烦,没考好!”简短的五个字略带颤抖地从儿子口中蹦出,带着满满的失落与气恼,弹跳了几下,引起空气嗡嗡振动,留下些许伤感的回音。我注视着父子俩渐渐远去的背影,看见父亲的嘴不停地张合着,听不清他在说什么,没有对话。我知道,父亲的话语虽然裹挟着炽热的温度,却很难将悲伤的余音擦去。同学,我想轻轻地告诉你,提醒你:在享受父爱的同时,你是否想到为父者也需要爱,儿子更不应该在父亲的心田留下伤痕?
我准备过马路了。身旁是一位女孩和为她拎着书包的奶奶。书包有些沉,女孩走得快,奶奶想要跟上,蹒跚的脚步却迈不快。女孩发现了,转过头,看了看,等了等,奶奶终于赶上了。寒风如尖刀吹过来,划在脸上涩涩的痛。奶奶不时为女孩戴上被风吹落的帽子,不时地将书包从一只手换到另一只手。女孩只是做出手接书包的姿势,被奶奶挡住,于是女孩又与好友说笑着轻松前行。同学,我想轻轻地告诉你,提醒你:在享受隔代之爱的同时,你是否想到中国尊老的美德?是否想到雏鹰只有靠自力才能一飞冲天?
快到家了,只见奶奶已立在门口等候。我大叫一声“奶奶,我回来啦”,快步前行,急拥奶奶进屋,迅速关门,把寒风挡在门外……
【名师点评】
文章以放学回家路上所见的三个场面为线索,弹奏了三支意蕴特殊之曲——曲中既有感人之爱,又有不和谐的音符。作者的一声声“告诉”和“提醒”,揭示了当代初中生的种种不良心态和习惯,体现出作者可贵的反省意识和社会责任感。“我”的独立步行,结尾处的“叫”“拥”“关”……为“90后”少年立起一面镜子,一番映照之后,定会引发人们深沉的思索。
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