11.《一块奶酪》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
11.一块奶酪
1.课文导读
2.课文赏析
3.字词积累
4.拓展学习
目
录
儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。
童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
童话
奶酪对蚂蚁们是很具诱惑的粮食。当它们面临着美食的诱惑时，会选择什么方法解决呢？
让我们走进本篇课文，慢慢探索。
学习目标：
1.结合插画，了解课文内容。
2.完成课后练习。
同学们，
你们有没有观察过蚂蚁呢？它们是怎么搬运东西的？
说一说
初读课文：
1.了解课文内容。
2.借助课文拼音，自由读课文。
3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考：
·故事的主人公是谁？
·课文讲了一件什么事
学认字：
嘀咕：小声说，私下说。
争先恐后 ：争着向前，唯恐落后。
诱人：有吸引力的。
犹豫：拿不准主意。
阅读课文，说一说，文中的蚂蚁队长的心理变化是怎样的？
试着在文中用下划线画出。
？
太棒啦！接下来让我看看你们写字棒不棒吧！
学认字：
[ xuān ]
部 首 ： 宀
笔 画：9
1.公开说出来；传播、散布出去：～传。～布。～誓。心照不～。
2.宣召。
3.疏导：～泄。
4.（Xuān）指安徽宣城，云南宣威：～笔。～腿。
5.指宣纸：玉版～（色白质坚的宣纸）。虎皮～（有浅色斑纹的红、黄、绿等色的宣纸）。
6.姓。
学认字：
[ yòu ]
部 首 ： 讠
笔 画 ：9
1.劝导；教导：循循善～。
2.用某种手段引人或动物上当：～敌深入。利～。～饵。
学认字：
[ tiǎn ]
部 首 ： 舌
笔 画 ：14
用舌头接触东西或取东西：～盘子。猫～爪子。
学认字：
读一读
宣 诱 舔 毅
强 犯 规 禁
稍 微 犹 豫 跺
学认字：
认一认
宣布 相处 诱导 舔嘴角
毅力 强大 犯规 禁止
稍微 犹豫 跺脚
通过蚂蚁队长在搬奶酪的过程中战胜自我，执行命令，
得到了蚂蚁们认可的事，
告诉我们任何人做事都要以身作则，这样才能令人心悦诚服。