高中数学(新RJ·A)选择性必修第二册5.1 第2课时 导数的几何意义 同步学案+练习(含解析)

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名称 高中数学(新RJ·A)选择性必修第二册5.1 第2课时 导数的几何意义 同步学案+练习(含解析)
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文件大小 415.2KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-03-02 10:18:38

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
5.1 第2课时 导数的几何意义
学习目标 把握航向 目的明确
1.了解导函数的概念,理解导数的几何意义.
2.会求简单函数的导函数.
3.根据导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程.
知识梳理 回顾教材 夯实基础
知识点一 导数的几何意义
1.割线斜率与切线斜率
设函数y=f(x)的图象如图所示,直线AB是过点A(x0,f(x0))与点B(x0+Δx,f(x0+Δx))的一条割线,此割线的斜率是=.
当点B沿曲线趋近于点A时,割线AB绕点A转动,它的极限位置为直线AD,直线AD叫做此曲线在点A处的切线.于是,当Δx→0时,割线AB的斜率无限趋近于过点A的切线AD的斜率k,即k=f ′(x0)=.
2.导数的几何意义
函数y=f(x)在点x=x0处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是f ′(x0).相应地,切线方程为y-f(x0)=f ′(x0)(x-x0).
知识点二 导函数的定义
从求函数f(x)在x=x0处导数的过程可以看出,当x=x0时,f ′(x0)是一个唯一确定的数.这样,当x变化时,y=f ′(x0)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的导函数(简称导数).y=f(x)的导函数记作f ′(x)或y ′,即f ′(x)=y ′=.
注意点:
f ′(x0)与f ′(x)的区别与联系:
区别:f ′(x0)是具体的值,是数值;f ′(x)是函数f(x)在某区间I上每一点都存在导数而定义的一个新函数,是函数;
联系:在x=x0处的导数f ′(x0)是导函数f ′(x)在x=x0处的函数值,因此求函数在某一点处的导数,一般先求导函数,再计算导函数在这一点的函数值.
典例讲解 题型探究 重点突破
题型一 求切线方程
例1 已知曲线C:y=f(x)=x3+x.
(1)求曲线C在点(1,2)处切线的方程;
(2)设曲线C上任意一点处切线的倾斜角为α,求α的取值范围.
解:因为==3x2+3x·Δx+1+(Δx)2,
所以f ′(x)==[3x2+3x·Δx+1+(Δx)2]=3x2+1.
(1)曲线C在点(1,2)处切线的斜率为k=f ′(1)=3×12+1=4.所以曲线C在点(1,2)处的切线方程为y-2=4(x-1),即4x-y-2=0.
(2)曲线C在任意一点处切线的斜率为k=f ′(x)=tan α,
所以tan α=3x2+1≥1.
又α∈[0,π),
所以α∈.
反思感悟:利用导数的几何意义求切线方程的方法:(1)若已知点(x0,y0)是切点,求在点(x0,y0)处的切线方程,先求出函数y=f(x)在点x0处的导数,然后根据直线的点斜式方程,得切线方程y-y0=f ′(x0)(x-x0);(2)若点(x0,y0)不是切点,求过点(x0,y0)的切线方程,首先应设出切点坐标,然后根据导数的几何意义列出等式,求出切点坐标,进而求出切线方程.
跟踪训练1 (1)曲线y=x2+1在点P(2,5)处的切线与y轴交点的纵坐标是________.
答案:-3
解析:∵y ′|x=2===(4+Δx)=4,
∴k=y ′|x=2=4.
∴曲线y=x2+1在点P(2,5)处的切线方程为y-5=4(x-2),即y=4x-3.
∴切线与y轴交点的纵坐标是-3.
(2)已知曲线y=x3+.
①求曲线在点P(2,4)处的切线方程;
②求曲线过点P(2,4)的切线方程.
解:①∵P(2,4)在曲线y=x3+上,
∴曲线在点P(2,4)处切线的斜率为k=
==4.
∴曲线在点P(2,4)处的切线方程为y-4=4(x-2),
即4x-y-4=0.
②设曲线y=x3+与过点P(2,4)的切线相切于点A,则切线的斜率为
k==x,
∴切线方程为y-=x(x-x0),
即y=x·x-x+.
∵点P(2,4)在切线上,
∴4=2x-x+,即x-3x+4=0.
∴x+x-4x+4=0,
∴x(x0+1)-4(x0+1)(x0-1)=0,
∴(x0+1)(x0-2)2=0,
解得x0=-1或x0=2.
故所求的切线方程为x-y+2=0,或4x-y-4=0.
题型二 求切点坐标或参数值
例2 (1)已知抛物线y=f(x)=2x2+1在某点处的切线的倾斜角为45°,则该切点的坐标为________.
(2)若直线y=3x+b与曲线y=x3相切,则b=________.
答案:(1) (2)±2
解析:(1)设切点坐标为(x0,y0),则Δy=[2(x0+Δx)2+1]-(2x+1)=4x0·Δx+2(Δx)2,
∴=4x0+2Δx,∴f′(x0)==4x0.
又∵切线的斜率为k=tan 45°=1,∴4x0=1即x0=.
∴y0=2×+1=,
∴切点坐标为.
(2)设直线y=3x+b与曲线y=x3的切点为P(x0,y0),
由y=x3得y′===[3x2+3x·Δx+(Δx)2]=3x2,
所以曲线y=x3在点P(x0,y0)处的切线斜率k=3x,
又直线y=3x+b与曲线y=x3切于点P,所以3x=3,
因此x0=±1,所以P(1,1)或P(-1,-1).
因为点P在直线y=3x+b上,所以b=±2.
反思感悟:解答此类题目时,所给的直线的倾斜角或斜率是解题的关键,由这些信息得知函数在某点处的导数,进而可求此点的横坐标.解题时要注意解析几何知识的应用,如直线的倾斜角与斜率的关系,平行,垂直等.
跟踪训练2 已知曲线f(x)=x2-1在x=x0处的切线与曲线g(x)=1-x3在x=x0处的切线互相平行,求x0的值.
解:对于曲线f(x)=x2-1,
k1===(2x0+Δx)=2x0.
对于曲线g(x)=1-x3,
k2===(-3x0Δx-3x-(Δx)2)=-3x.
由k1=k2,得2x0=-3x,
∴x0=0或x0=-.
题型三 利用图象理解导数的几何意义
例3 已知函数f(x)的图象如图所示,则下列不等关系中正确的是(  )
A.0C.0< f ′(3)答案:C
解析:kAB==f(3)-f(2),f ′(2)为函数f(x)的图象在点B(2,f(2))处的切线的斜率,f ′(3)为函数f(x)的图象在点A(3,f(3))处的切线的斜率,根据图象可知0< f ′(3)反思感悟:导数的几何意义就是切线的斜率,所以比较导数大小的问题可以用数形结合思想来解决.
(1)曲线f(x)在x0附近的变化情况可通过x0处的切线刻画.f ′(x0)>0说明曲线在x0处的切线的斜率为正值,从而得出在x0附近曲线是上升的;f ′(x0)<0说明在x0附近曲线是下降的.
(2)曲线在某点处的切线斜率的大小反映了曲线在相应点处的变化情况,由切线的倾斜程度,可以判断出曲线升降的快慢.
跟踪训练3 若函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象可能是(  )
答案:A
解析:依题意,y=f ′(x)在[a,b]上是增函数,则在函数f(x)的图象上,各点的切线的斜率随着x的增大而增大,观察四个选项的图象,只有A满足.
习题精练 基础落实 强化落实
选择题
1.已知曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为2x-y+2=0,则f ′(1)等于(  )
A.4 B.-4 C.-2 D.2
答案:D
解析:由导数的几何意义知f′(1)=2.
2.(多选)下面说法不正确的是(  )
A.若f ′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线
B.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处有切线,则f ′(x0)必存在
C.若f ′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率不存在
D.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线,则f ′(x0)有可能存在
答案:ABD
解析:根据导数的几何意义及切线的定义知曲线在(x0,y0)处有导数,则切线一定存在,但反之不一定成立,故A,B,D错误.
3.曲线f(x)=在点(3,3)处的切线的倾斜角α等于(  )
A.45° B.60° C.135° D.120°
答案:C
解析:f ′(x)==9=-9=-,所以f ′(3)=-1.又切线的倾斜角α的范围为0°≤α<180°,所以所求倾斜角为135°.
4.若曲线f(x)=x2的一条切线l与直线x+4y-8=0垂直,则l的方程为(  )
A.4x-y-4=0 B.x+4y-5=0 C.4x-y+3=0 D.x+4y+3=0
答案:A
解析:设切点为(x0,y0),因为f ′(x)= =(2x+Δx)=2x.由题意可知,切线斜率k=4,即f ′(x0)=2x0=4,所以x0=2.所以切点坐标为(2,4),切线方程为y-4=4(x-2),即4x-y-4=0,故选A.
5.已知函数f(x)满足f ′(x1)>0,f ′(x2)<0,则在x1和x2附近符合条件的f(x)的图象大致是(  )
答案:D
解析:由f ′(x1)>0,f ′(x2)<0可知,f(x)的图象在x1处切线的斜率为正,在x2处切线的斜率为负.
6.(多选)下列各点中,在曲线y=x3-2x上,且在该点处的切线倾斜角为的是(  )
A. (0,0) B. (1,-1) C. (-1,1) D. (1,1)
答案:BC
解析:设切点坐标为(x0,y0),则==3x-2=tan =1,所以x0=±1,当x0=1时,y0=-1.当x0=-1时,y0=1.
7.已知y=f(x)的图象如图所示,则f ′(xA)与f ′(xB)的大小关系是(  )
A.f ′(xA)> f ′(xB) B. f ′(xA)< f ′(xB) C. f ′(xA)=f ′(xB) D.不能确定
答案:B
解析:由导数的几何意义,f ′(xA),f ′(xB)分别是切线在点A,B处切线的斜率,由图象可知f ′(xA)< f ′(xB).
8.若函数f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则函数f(x)在区间[a,b]上的图象可能是(  )
答案:A
解析:函数f(x)的导函数f ′(x)在[a,b]上是增函数,若对任意x1和x2满足a9.已知函数f(x)在R上可导,其部分图象如图所示,设=a,则下列不等式正确的是(  )
A. f ′(1)< f ′(2)答案:B
解析:由图象可知,函数在[0,+∞)上的增长越来越快,故函数图象在点(x0,f(x0))(x0∈(0,+∞))的切线的斜率越来越大,∵=a,∴f ′(1)10.若曲线y=x+上任意一点P处的切线斜率为k,则k的取值范围是(  )
A. (-∞,-1) B. (-1,1) C. (-∞,1) D. (1,+∞)
答案:C
解析:y=x+上任意一点P(x0,y0)处的切线斜率为k== ==1-<1.即k<1.
二、填空题
11.已知曲线y=2x2+4x在点P处的切线斜率为16,则P点坐标为________.
答案:(3,30)
解析:令f(x)=2x2+4x,设点P(x0,2x+4x0),则f ′(x0)===4x0+4,令4x0+4=16,得x0=3,∴P(3,30).
12.已知直线y=4x+a(a<0)和曲线y=x3-2x2+3相切,则切点坐标为________,实数a的值为________.
答案:(2,3) -5
解析:设直线与曲线相切于点P(x0,y0),则f ′(x)= =3x2-4x.由导数的几何意义,得k=f′(x0)=3x-4x0=4,解得x0=-或x0=2,∴切点坐标为或(2,3).当切点为时,有=4×+a,∴a=(舍去).当切点为(2,3)时,有3=4×2+a,∴a=-5,因此切点坐标为 (2,3),a的值为-5.
13.已知函数y=ax2+b在点(1,3)处的切线斜率为2,则a=________,b=________.
答案:1 2
解析:由题意知a+b=3,又y ′|x=1==2a=2,∴a=1,b=2.
14.若点P是抛物线y=x2上任意一点,则点P到直线y=x-2的最小距离为________.
答案:
解析:由题意可得,当点P到直线y=x-2的距离最小时,点P为抛物线y=x2的一条切线的切点,且该切线平行于直线y=x-2,设y=f(x)=x2,由导数的几何意义知y ′=f ′(x)==2x=1,解得x=,所以P,故点P到直线y=x-2的最小距离为d==.
15.若抛物线y=x2-x+c上一点P的横坐标是-2,在点P处的切线恰好过坐标原点,则实数c的值为________.
答案:4
解析:y ′==2x-1,在点P处的切线斜率为2×(-2)-1=-5.因为点P的横坐标是-2,所以点P的纵坐标是6+c,故直线OP的斜率为-,根据题意有-=-5,解得c=4.
三、解答题
16.点P在曲线f(x)=x2+1上,且曲线在点P处的切线与曲线y=-2x2-1相切,求点P的坐标.
解:设P(x0,y0),则y0=x+1,f ′(x0)===2x0,
所以过点P的切线方程为y-y0=2x0(x-x0),即y=2x0x+1-x,
而此直线与曲线y=-2x2-1相切,
所以切线与曲线y=-2x2-1只有一个公共点,

得2x2+2x0x+2-x=0,
则Δ=4x-8(2-x)=0,
解得x0=±,则y0=,
所以点P的坐标为或.
17.在抛物线y=x2上哪一点处的切线平行于直线4x-y+1=0?哪一点处的切线垂直于这条直线?
解:y ′==(2x+Δx)=2x.
设抛物线上点P(x0,y0)处的切线平行于直线4x-y+1=0,
则=2x0=4,解得x0=2,
所以y0=x=4,即P(2,4),经检验,符合题意.
设抛物线上点Q(x1,y1)处的切线垂直于直线4x-y+1=0,
则=2x1=-,解得x1=-,
所以y1=x=,即Q,经检验,符合题意.
故抛物线y=x2在点(2,4)处的切线平行于直线4x-y+1=0,在点处的切线垂直于直线4x-y+1=0.
18.已知直线l1为曲线y=x2+x-2在点(1,0)处的切线,l2为该曲线的另一条切线,且l1⊥l2,求直线l2的方程.
解:因为y ′===2x+1,
所以y ′|x=1=3,
所以直线l1的方程为y=3(x-1),即y=3x-3,
设直线l2过曲线y=x2+x-2上的点P(x0,x+x0-2),
则直线l2的方程为y-(x+x0-2)=(2x0+1)(x-x0).
因为l1⊥l2,所以2x0+1=-,x0=-,
所以直线l2的方程为3x+9y+22=0.
19.过曲线y=x2上某点P的切线满足下列条件,分别求出P点.
(1)平行于直线y=4x-5;
(2)垂直于直线2x-6y+5=0;
(3)与x轴成135°的倾斜角.
解:f ′(x)===2x,
设P(x0,y0)是满足条件的点.
(1)∵切线与直线y=4x-5平行,
∴2x0=4,x0=2,y0=4,
即P(2,4)是满足条件的点.
(2)∵切线与直线2x-6y+5=0垂直,
∴2x0·=-1,得x0=-,y0=,
即P是满足条件的点.
(3)∵切线与x轴成135°的倾斜角,
∴其斜率为-1.即2x0=-1,得x0=-,y0=,
即P是满足条件的点.
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高中数学(新RJ·A)选择性必修第二册5.1 第2课时 导数的几何意义 1/1中小学教育资源及组卷应用平台
5.1 第2课时 导数的几何意义
学习目标 把握航向 目的明确
1.了解导函数的概念,理解导数的几何意义.
2.会求简单函数的导函数.
3.根据导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方程.
知识梳理 回顾教材 夯实基础
知识点一 导数的几何意义
1.割线斜率与切线斜率
设函数y=f(x)的图象如图所示,直线AB是过点A(x0,f(x0))与点B(x0+Δx,f(x0+Δx))的一条割线,此割线的斜率是=.
当点B沿曲线趋近于点A时,割线AB绕点A转动,它的极限位置为直线AD,直线AD叫做此曲线在点A处的切线.于是,当Δx→0时,割线AB的斜率无限趋近于过点A的切线AD的斜率k,即k=f ′(x0)=.
2.导数的几何意义
函数y=f(x)在点x=x0处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是f ′(x0).相应地,切线方程为y-f(x0)=f ′(x0)(x-x0).
知识点二 导函数的定义
从求函数f(x)在x=x0处导数的过程可以看出,当x=x0时,f ′(x0)是一个唯一确定的数.这样,当x变化时,y=f ′(x0)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的导函数(简称导数).y=f(x)的导函数记作f ′(x)或y ′,即f ′(x)=y ′=.
注意点:
f ′(x0)与f ′(x)的区别与联系:
区别:f ′(x0)是具体的值,是数值;f ′(x)是函数f(x)在某区间I上每一点都存在导数而定义的一个新函数,是函数;
联系:在x=x0处的导数f ′(x0)是导函数f ′(x)在x=x0处的函数值,因此求函数在某一点处的导数,一般先求导函数,再计算导函数在这一点的函数值.
典例讲解 题型探究 重点突破
题型一 求切线方程
例1 已知曲线C:y=f(x)=x3+x.
(1)求曲线C在点(1,2)处切线的方程;
(2)设曲线C上任意一点处切线的倾斜角为α,求α的取值范围.
解:
反思感悟:利用导数的几何意义求切线方程的方法:(1)若已知点(x0,y0)是切点,求在点(x0,y0)处的切线方程,先求出函数y=f(x)在点x0处的导数,然后根据直线的点斜式方程,得切线方程y-y0=f ′(x0)(x-x0);(2)若点(x0,y0)不是切点,求过点(x0,y0)的切线方程,首先应设出切点坐标,然后根据导数的几何意义列出等式,求出切点坐标,进而求出切线方程.
跟踪训练1 (1)曲线y=x2+1在点P(2,5)处的切线与y轴交点的纵坐标是________.
(2)已知曲线y=x3+.
①求曲线在点P(2,4)处的切线方程;
②求曲线过点P(2,4)的切线方程.
解:
题型二 求切点坐标或参数值
例2 (1)已知抛物线y=f(x)=2x2+1在某点处的切线的倾斜角为45°,则该切点的坐标为________.
(2)若直线y=3x+b与曲线y=x3相切,则b=________.
反思感悟:解答此类题目时,所给的直线的倾斜角或斜率是解题的关键,由这些信息得知函数在某点处的导数,进而可求此点的横坐标.解题时要注意解析几何知识的应用,如直线的倾斜角与斜率的关系,平行,垂直等.
跟踪训练2 已知曲线f(x)=x2-1在x=x0处的切线与曲线g(x)=1-x3在x=x0处的切线互相平行,求x0的值.
解:
题型三 利用图象理解导数的几何意义
例3 已知函数f(x)的图象如图所示,则下列不等关系中正确的是(  )
A.0C.0< f ′(3)反思感悟:导数的几何意义就是切线的斜率,所以比较导数大小的问题可以用数形结合思想来解决.
(1)曲线f(x)在x0附近的变化情况可通过x0处的切线刻画.f ′(x0)>0说明曲线在x0处的切线的斜率为正值,从而得出在x0附近曲线是上升的;f ′(x0)<0说明在x0附近曲线是下降的.
(2)曲线在某点处的切线斜率的大小反映了曲线在相应点处的变化情况,由切线的倾斜程度,可以判断出曲线升降的快慢.
跟踪训练3 若函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象可能是(  )
习题精练 基础落实 强化落实
选择题
1.已知曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为2x-y+2=0,则f ′(1)等于(  )
A.4 B.-4 C.-2 D.2
2.(多选)下面说法不正确的是(  )
A.若f ′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线
B.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处有切线,则f ′(x0)必存在
C.若f ′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率不存在
D.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线,则f ′(x0)有可能存在
3.曲线f(x)=在点(3,3)处的切线的倾斜角α等于(  )
A.45° B.60° C.135° D.120°
4.若曲线f(x)=x2的一条切线l与直线x+4y-8=0垂直,则l的方程为(  )
A.4x-y-4=0 B.x+4y-5=0 C.4x-y+3=0 D.x+4y+3=0
5.已知函数f(x)满足f ′(x1)>0,f ′(x2)<0,则在x1和x2附近符合条件的f(x)的图象大致是(  )
6.(多选)下列各点中,在曲线y=x3-2x上,且在该点处的切线倾斜角为的是(  )
A. (0,0) B. (1,-1) C. (-1,1) D. (1,1)
7.已知y=f(x)的图象如图所示,则f ′(xA)与f ′(xB)的大小关系是(  )
A.f ′(xA)> f ′(xB) B. f ′(xA)< f ′(xB) C. f ′(xA)=f ′(xB) D.不能确定
8.若函数f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则函数f(x)在区间[a,b]上的图象可能是(  )
9.已知函数f(x)在R上可导,其部分图象如图所示,设=a,则下列不等式正确的是(  )
A. f ′(1)< f ′(2)
10.若曲线y=x+上任意一点P处的切线斜率为k,则k的取值范围是(  )
A. (-∞,-1) B. (-1,1) C. (-∞,1) D. (1,+∞)
二、填空题
11.已知曲线y=2x2+4x在点P处的切线斜率为16,则P点坐标为________.
12.已知直线y=4x+a(a<0)和曲线y=x3-2x2+3相切,则切点坐标为________,实数a的值为________.
13.已知函数y=ax2+b在点(1,3)处的切线斜率为2,则a=________,b=________.
14.若点P是抛物线y=x2上任意一点,则点P到直线y=x-2的最小距离为________.
15.若抛物线y=x2-x+c上一点P的横坐标是-2,在点P处的切线恰好过坐标原点,则实数c的值为________.
三、解答题
16.点P在曲线f(x)=x2+1上,且曲线在点P处的切线与曲线y=-2x2-1相切,求点P的坐标.
解:
17.在抛物线y=x2上哪一点处的切线平行于直线4x-y+1=0?哪一点处的切线垂直于这条直线?
解:
18.已知直线l1为曲线y=x2+x-2在点(1,0)处的切线,l2为该曲线的另一条切线,且l1⊥l2,求直线l2的方程.
解:
19.过曲线y=x2上某点P的切线满足下列条件,分别求出P点.
(1)平行于直线y=4x-5;
(2)垂直于直线2x-6y+5=0;
(3)与x轴成135°的倾斜角.
解:
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高中数学(新RJ·A)选择性必修第二册5.1 第2课时 导数的几何意义 1/1