第4课 中古时期的亚洲 科件(共25张ppt)

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名称 第4课 中古时期的亚洲 科件(共25张ppt)
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科目 历史
更新时间 2023-03-03 09:31:37

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(共25张PPT)
亚洲全称是亚细亚洲,意思是“太阳升起的地方”,全世界面积最大、人口最多的一个洲;
亚洲一般可以划分为六大地理区域,包括东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。
亚洲是世界三大宗教的发源地:伊斯兰教、基督教和佛教;
亚洲也是古代世界科技的主要推动者:古中国:四大发明;印度和阿拉伯:十进制计算法;
亚洲历史长河中出现众多帝国:波斯帝国,阿拉伯帝国,蒙古帝国,奥斯曼帝国。
笈多帝国
德里苏丹
“亚洲”概况
第4课
中 古 时 期 的 亚 洲
欧洲随着罗马衰亡而进入了黑暗时代,亚洲则成为世界贸易、文化、宗教与城市发展的中心。 ——
《外交事务》( Foreign Affairs)
本课篇章
第一篇章、阿拉伯帝国
——在东西方交流中扮演了重要角色
第二篇章、奥斯曼帝国的兴起
——对东西方历史的发展产生了重要影响
第三篇章、南亚与东亚的国家
——东亚:古代朝鲜和日本模仿中国建立中央集权国家
——南亚:笈多帝国和德里苏丹国
一、阿拉伯帝国 632年-1258年
1、建立过程
7C初
622年
632年
8C中期
穆罕默德创立伊斯兰教
穆罕默德迁居麦地那,建立政权
阿拉伯半岛基本统一
建立起跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国。
一、阿拉伯帝国 632年-1258年
2、帝国概况
(1)政治:
“哈里发”一词系阿拉伯语的音译,意为“代理者”、“继任人”
“我必定在大地上设置一个代理人”
——《古兰经》
哈里发被认为是真主(伊斯兰教所信仰的创造宇宙万物的独一主宰的名称)派遣到人间的使者,真主在大地上的代治者。
有点君权神授那味了
帝国最高统治者
掌握国家政治、军事大权
宗教最高领袖
掌握宗教大权
政教合一:指政权和教权合二为一的政治制度,政权和教权由一人执掌,国家法律以宗教教义为依据。
政教合一,哈里发是最高统治者
一、西亚:阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起
(一)阿拉伯帝国(632-1258年)
2、统治概况
哈里发
(军、政、教)
宰相
枢密院
财政部
协助哈里发统管政务
掌管令状与文告
负责收支
①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。
②各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面事务,重要的是宰相、枢密院和财政部等,以掌管财政和税务的部门最为重要。
一、阿拉伯帝国 632年-1258年
2、帝国概况
(2)经济:
1、从地图上看,阿拉伯帝国海外贸易如此兴盛的有利条件是什么?
位于亚欧大陆之间
陆路和海路通达
结合左图,思考以下问题
地表最强
中介
经济繁荣,工商业发达,海外贸易兴盛
一、西亚:阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起
材料:巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料;从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。
——(美)菲利浦·希提著,马坚译《阿拉伯通史》
学思之窗:结合材料及地图,说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用?
阿拉伯帝国贸易范围广泛,
欧亚非各洲的各类商品汇聚,
巴格达等大城市成为东西方贸易的桥梁,
促进了东西方贸易的发展。
(一)阿拉伯帝国(632-1258年)
清真寺:阿拉伯建筑艺术的集中体现,晚期受到印度建筑艺术的影响。
数学 传播阿拉伯数字、代数学 改进印度数字,传播各国通用
医学 《医典》 欧洲大学教科书,亚洲广为流传
天文 花拉子密天文表 东西方天文表蓝本
哲学 伊本·西纳 传入欧洲,欧洲人开始关注和研究亚里士多德与柏拉图等哲学家
文学 《一千零一夜》 吸收各地民间故事,译成多国语言
思考:根据材料并结合所学,阿拉伯文化有何特点?
先进性、多元性、开放性、包容性、创新性
(3)文化:
思考:阿拉伯帝国文化繁荣的原因是什么?
材料:阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地,都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定,交通发达,经济繁荣,为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利境……
帝国的统治者日益认识到科学文化的重要性。因此,阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。到阿拔斯王朝时期……他们不分宗教畛域,不拘泥意识形态的差异,不惜重金延聘人才,尊重和奖掖各界学者。 8世纪中叶,中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国,对阿拉伯—伊斯兰文化的发展与繁荣,起了积极的促进作用。
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史(下卷)》
①国家统一,政局相对稳定 ②工商业发达,经济繁荣;③统治者重视知识、人才;④地处亚非欧交界,地理位置优越; ⑤兼收并蓄,融合东西方优秀文化
②东西方文化交流的桥梁:阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲,成为东西方文化交流的桥梁。他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方;又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。
①保存并传播了古代文化:在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中,许多希腊、罗马古典作品通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们将许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本オ又重新认识希腊、罗马文化成就的。
③融合并发展古代文化:阿拉伯人不但善于吸收其他文化,而且还在钻研的基础上加以发展,在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面,都取得了巨大成就。
3探究:阿拉伯国家对世界文化传播的贡献
二、奥斯曼帝国 1299年—1923年
1、建立过程
13世纪,崛起;
1453年,攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国
16世纪后期,建立起地跨欧亚非三大洲的大帝国
14世纪,扩张
(二)奥斯曼帝国(1299-1923年)
2、统治概况
政教合一的军事封建国家
(1)政治:
①元首:苏丹是帝国最高统治者,既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。
②阶级:宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
苏丹指一个在伊斯兰教历史上一个类似总督的官职,它是阿拉伯语中的一个尊称,最初是阿拉伯语中的抽象名词“力量”、“治权”、“裁决权”,后来变为权力、统治。最后,它变为伊斯兰国家世俗君主的称号,被这种苏丹统治的地方号称苏丹国。
一、西亚:阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起
(二)奥斯曼帝国(1299-1923年)
2、统治概况
①经济繁荣:15—16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。
(2)经济:
欧洲商人被迫另寻通往东方的新航路
②垄断商路:帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方间的贸易受到影响。
对比阿拉伯帝国和奥斯曼帝国
阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
政治 经济 思想文化 有人说“奥斯曼土耳其帝国是阿拉伯传统的继承者 ”。
请谈谈你的理解。
疆域辽阔,地跨欧亚非三大洲;政教合一
工商业发达,东西方经济文化交流中心
均信奉伊斯兰教
一、西亚:阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起
世界历史上曾经地跨亚、非、欧三洲的大帝国
波斯帝国
亚历山大帝国
罗马帝国
拜占庭帝国/东罗马帝国
阿拉伯帝国
奥斯曼土耳其帝国
二、南亚:笈多帝国和德里苏丹国
(一)中古时期的南亚(印度)
前14世纪,
雅利安人入侵
前6世纪—前5世纪波斯帝国入侵
前4世纪
亚历山大入侵
前4世纪—前2世纪孔雀帝国,第一个基本统一古印度奴隶制王朝
1世纪—4世纪大月氏入侵,建贵霜帝国
4-6世纪 笈多帝国
13-16世纪 突厥人入侵建立德里苏丹国
中古时期
笈多帝国
德里苏丹国
二、南亚:笈多帝国和德里苏丹国
(一)中古时期的南亚(印度)
笈多帝国 德里苏丹国
兴起
宗教
政治 统治 中央
地方
4世纪(约320—约540、印度人)
13世纪(1206—1526、突厥人)
印度教(恪守种姓制度)
伊斯兰教
国王直接控制的地区主要为恒河中下游
苏丹握有最高行政、立法、司法和军事权力
大部分地区保留藩王,政令不够统一
地方划分行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任
三、东亚:日本和朝鲜
(一)日本
1、发展历程
秦汉之际
6-7C
646年
10C
12C末
17C
中国移民把冶铁和水稻种植技术传到日本
严重社会危机
“大化改新” 模仿中国建立了中央集权国家。
中央集权制瓦解,形成庄园,豢养武士。
镰仓幕府建立,进入幕府政治时期
德川幕府,锁国政策
幕府本指将领的帐幕,但在日本的特殊状况下,演变成一种特有国情的政治体制。
随着贵族庄园的再次发展,中央集权制逐渐瓦解。贵族豢养武士,武士集团兴起,并建立自己的军事机构——幕府,日本进入幕府时代。
源赖朝
镰仓幕府初代将军
三、东亚:日本和朝鲜
(一)日本
3、幕府统治(1192-1867年)
(3)特点:
①以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的幕府掌实权。
②将军与武士结成主从关系。
武士成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄,武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡和兵役等义务。
傀儡
掌握实权
将军家臣
(4)外交:
17世纪建立的德川幕府实行锁国政策
(5)结束:
1867年,德川幕府的德川庆喜还政于天皇,幕府政治结束。
三、南亚与东亚的国家
2、东亚——朝鲜
(1)发展过程:
7世纪末,新罗初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家
10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝,仿效唐朝制度
14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜
7世纪末,新罗借助唐朝势力灭亡百济和高句丽,统一朝鲜半岛
唐朝爸爸,百济和高句丽不给您面子,我去帮您端了他们,但是需要您给点兵。
算盘打得我在广东都知道了
新罗——高丽——朝鲜
三、南亚与东亚的国家
2、东亚——朝鲜
(2)对内治理:
新罗留学生崔志远
在宗藩体制下,朝鲜半岛的国家多仿照中国制度,派遣留学生来中国学习,如新罗留学生崔志远韩国汉文学的开山鼻祖,有“东国儒宗”的美称。
对内统治
政治
仿照唐制
经济
土地国有
思想
推广儒学
三省六部制
地方分十道
科举制
基本仿照中国的制度
(3)对外御敌:
除了课本提到的明朝支援朝鲜抗击日本的例子,你能列举出更多中国援助朝鲜的例子吗?
清朝统治时期:支援朝鲜平定东学党起义,抗击日本
(没错就是甲午之战)
新中国成立后:抗美援朝
日本丰臣秀吉
兄弟,约架不?
去端了明朝
朝鲜国王宣宗
不怕,不怕
宗主爸爸保护你
不约
不约
明朝援助朝鲜抗击日本的入侵
日本以朝鲜拒绝攻明为由侵入朝鲜
本课归纳梳理
中古时期的亚洲
南亚:印度
西亚:阿拉伯帝国
西亚:奥斯曼帝国
东亚:日本、朝鲜
阿拉伯帝国的建立
阿拉伯帝国的统治
政治:政教合一,哈里发是最高统治者
经济:经济繁荣,工商业发达,海外贸易兴盛
思想文化:信仰伊斯兰教;东西方文化的融合
奥斯曼帝国的建立
奥斯曼帝国的统治
孔雀帝国
笈多帝国
德里苏丹国
日本
朝鲜:发展过程;对内治理;对外御敌
大化改新
幕府时代:含义、建立、特点、衰落
小结
中古时期的亚洲
兴起:622年默罕默德在麦地那建立政权
形成:8C中期建立地跨亚非欧三洲的大帝国
阿拉伯帝国
奥斯曼帝国的兴起
南亚与东亚国家
鼎盛:经济繁荣
16C后期,建立地跨亚非欧三洲的大帝国
15-16C,经济繁荣,控制连接亚欧商路
笈多帝国
德里苏丹国
日本
朝鲜
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