14 刷子李 课件 第2课时(共25张PPT)

(共25张PPT)
我们继续跟随冯骥才的《俗世奇人》，走进“刷子李”这位奇人的故事之中。
读一读，注意红色字的读音。
刷浆 师傅 包袱 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪 欺诈 捏脸 发怔 发傻 半信半疑 天衣无缝
课文中哪些地方能突出表现他的刷墙技艺高超呢？请画出有关的句子，想一想你是怎么体会到的。
正面描写
效果奇
规矩奇
动作奇
课文解读
效果奇
他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。
刷后效果非凡。
如同神仙一般快活
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
手法高明，调浆有妙招。
匀匀实实一道白
举
划
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
平整雪白，技艺高超。
平平整整打开
一面雪白的屏障
规矩奇
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
只要身上有白点，
白刷不要钱
必穿一身
黑
近乎苛刻的规矩。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
动作娴熟，优美。
悠然
动作奇
课文中还有一个人物(曹小三)，作者也将他写得很细致，这是为什么呢？默读课文，找出描写曹小三的句子。读读这些句子，读完后你发现了曹小三的什么心理变化？
梳理线索
1.曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
3.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
俗世奇人
俗世奇人
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
半信半疑
听说
此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种
神圣不可侵犯的威严。
居然连一
崇敬
个芝麻大小的粉点也没发现。
曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
般的形象轰然倒去
质疑
一个白点
如山
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
崇敬
半信半疑——传说，刷子李刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝
没有一个白点。
崇敬——每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉
点也没发现。
质疑——刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
崇敬——那白点原来是一个小洞！ 刚才抽烟时不小心烧的。
你知道作者为什么要这么细致地描写曹小三了吗？
侧面描写
侧面烘托人物的形象，吊足了读者的胃口，也印证了刷子李的“奇”。
俗世奇人
俗世奇人
小 结
作者通过描写曹小三的心理变化，从侧面表现出了刷子李的高超技艺。我们在写人时，也可以使用侧面描写，通过周围人的反应来表现主要人物的特点。
写
法
课文塑造了技艺高超的刷子李这一人物形象，通过描写刷子李的外貌、动作和语言，直接表现了他高超的技艺。同时，通过描写曹小三的心理变化，从侧面印证了刷子李确实是一位身怀绝技的奇人。我们在描写人物时，也可以学习运用这样的方法，通过描写周围人的反应，表现主要人物的特点。
总
结
台上三分钟，台下十年功。
师傅领进门，修行在个人。
要练惊人艺，须下苦功夫。
若要戏路通，全靠幼时功。
迁移写法
1.你觉得可以正面描写人物的哪些方面？
要点：动作、神态、外貌描写。
2.哪些人物的表现可以作为侧面描写的内容？
要点：旁人的语言和表情。
练笔设计，学生完成练笔。
选择身边一个熟悉的人进行片段描写，抓住人物的语言、动作、神态等细节，通过正面描写和侧面描写表现出他的主要特点。
提示：可以按“先正后侧、先侧后正、正侧穿插”三个层次选择练习。
4
“傻”的右下边是“攵”，不是“又”。
“馅”的右下边是“臼”，不是“曰”。
指导写字
馅
傻
堪
“堪”字左半部分的“土”要略偏上，第三笔提要穿插到右半部分。
4
《俗世奇人》一书的其他章节。
拓展阅读
刷子李
传说
印证
绝活 刷浆必穿一身黑
半信半疑
对比描写
本事奇绝
徒弟
板书设计
五体投地
轰然倒去
发怔发傻
亲眼瞧
佩服
失望
呆了
刷子李
如悠然表演
似雪白屏障
没白点
有白点
抽烟烧的